現(xiàn)代漢語 第五節(jié) 句類和句型

第五節(jié)句型和句類一、句子類型概說

句子類型是對句子整個格局進行綜合分析歸納的結(jié)果。根據(jù)不同標準可分出不同的類型。1.句型句子的語法分類2.句類句子的語氣分類(一)什么是句子類型?(二)句子分類相思紅豆生南國春來發(fā)幾枝此物最相思句類

設(shè)問反問

陳述句祈使句

感慨句疑問句有疑而問無疑而問是非問

特指問

正反問

選擇問

聯(lián)合句型單句復(fù)句非主謂句主謂句偏正名詞性非主謂句動詞性非主謂句形容詞性非主謂句嘆詞句擬聲詞句名詞謂語句動詞謂語句形容詞謂語句主謂謂語句轉(zhuǎn)折、條件、假設(shè)、因果、目的并列、承接、解說、選擇、遞進〔謂語的構(gòu)成〕〔內(nèi)部結(jié)構(gòu)〕〔整體結(jié)構(gòu)是不是完整的主謂短語〕(一)非主謂句名詞性非主謂句動詞性非主謂句形容詞非主謂句嘆詞句擬聲詞句1.定義分不出主語和謂語的單句叫非主謂句。2.分類蛇！有蛇！太漂亮了！?。∨九?！(由名詞或定中短語形成)(由動詞語加語調(diào)形成)(由形容詞或形容詞性詞語形成)(由嘆詞形成)(由擬聲詞形成)(二)主謂句：由主語謂語兩個成分構(gòu)成的單句。1.名詞謂語句：名詞性詞語充當謂語的句子。小張黃頭發(fā)。小張十八歲。小張神經(jīng)病。小張一米八。明天晴天。這件衣服一百塊。那套沙發(fā)5000元。窗外一片春光。屋外大片的牡丹花。2.形容詞謂語句：形容詞性詞語充當謂語的句子。這天真舒服?。∧档ぬ懒?。物價高得不像話。世博會門票確實貴得要命喲。3.主謂謂語句小白兔耳朵長。這孩子他可真能哭！秦漢—羅馬文明展我建議大家去看看。我們手拉手。我們手拉手去看牡丹。大主語小主語小謂語〔1〕定義:主謂短語充當謂語的句子。

河南哪里的女孩最好安陽女孩嘴巴好，說的多來做的少；開封女孩心腸好，家里再窮不會跑；信陽女孩氣質(zhì)好，水多皮嫩不顯老；洛陽女孩素質(zhì)好，不會圍著老公跑；南陽女孩思想好，寧愿自己三班倒；周口女孩心靈好，做事心靈又手巧；商丘女孩手藝好，縫衣補褲手最巧；新鄉(xiāng)女孩教育好，賢良淑德起得早；鄭州女孩能力好，精打細算天天跑；平頂山女孩力氣好，追得老公滿街跑?！?〕類別A大主語和小主語是領(lǐng)屬關(guān)系小白兔耳朵長。我媽媽眼睛大。秦漢—羅馬文明展門票也不很貴。肚子疼醫(yī)眼睛一個印度人對內(nèi)科醫(yī)生說他肚子疼?！澳憬裉斐允裁蠢?？〞醫(yī)生問?！俺粤它c野果。〞醫(yī)生二話沒說，就取出一盒藥，給病人往眼睛上滴?！澳阕鍪裁?？我肚子疼！你怎么治我的眼睛？〞“我治你的眼睛，是為了你下一次能夠看清自己吃的東西。〞B大主語和小主語是施受關(guān)系或受施關(guān)系他一句話也不說。他一滴酒都不沾。這個人我認識。船我已經(jīng)準備好了。衣服我已經(jīng)洗好了。結(jié)婚大家都熟悉，是廣闊人民群眾一種喜聞樂見的娛樂活動?！补戮V〕這門親事，你還是聽你父母的吧。這件事他不想發(fā)表意見。C大主語是大謂語關(guān)涉的對象這孩子，人人都喜歡他。走在前邊的，他是我們班班長。一般人我不告訴他。〔范偉〕D大主語與大謂語中的主語或賓語有復(fù)指關(guān)系我們手拉手。這孩子，鼻子是鼻子，眼睛是眼睛。E謂語中的主語賓語同形他辦事牢靠。她學(xué)習認真。他吃飯快。醫(yī)學(xué)在開展“大夫，我睡眠總不好。您說該怎么辦呢？〞“你可以在臨睡前喝上一杯牛奶或吃上一個蘋果。〞“可是，半年前您不是告訴我說臨睡前不要吃東西嗎？〞“是……說過，但從那時起醫(yī)學(xué)又往前開展了一大步?。〃?/p>

F小主語是動詞性的沙發(fā)五百元一對。他們?nèi)齻€人一組。G小謂語是名詞性的4.動詞謂語句：動詞性詞語充當謂語的句子。鼓勵球員在上半場的足球賽中，球隊輸?shù)脴O慘。場上觀眾走了大半。下半場比賽即將開始。教練鼓勵隊員說：“伙計們，加油干！下面的比賽對我們極有利，因為給我們喝倒彩的觀眾都已經(jīng)走掉了。〞看田徑賽馬里什和爸爸在看田徑賽。“爸爸，為什么這些叔叔都跑得這么快呢？〞“這是在比賽，誰跑第一誰就是冠軍，還可以拿到獎品〞。“可后面那些人為什么還跑呢？他們能得到什么呢？〞三、幾種特殊的動詞謂語句1．給予類給、送、交、還、贈、賠2．取得類收、罰、偷、借、求、贏3．敘說類問、教、通知、叫〔一〕雙賓句雙賓，是指一個動詞后面帶了兩個賓語。小王送女朋友一束花。你問問氣象站明天下不下雨。他通知大家下午開會。小女孩吃了小王兩個梨。俺娶他老二閨女。我收到他十封信。他總是占公家廉價。人們?nèi)越兴榱稚Ｈ藗內(nèi)越兴秊橄榱稚?。雙賓句與其他句子區(qū)別：1.動詞必須同時帶兩個賓語2.兩個賓語之間沒有結(jié)構(gòu)關(guān)系3.兩個賓語相連,中間沒有別的詞語〔二〕把字句〔1〕我把手伸到你口袋里，當然是要偷你錢啦！難道是想伸進來捂捂手??？〔2〕人不能把錢帶進墳?zāi)梗X卻可以把人帶進去。1.定義是指在謂語動詞前頭用“把〞引出受事，對受事加以處置的一種主動句。a加補語：﹡我把這本書看。﹡武松把老虎打?！?〕動詞A不能是光桿動詞，前后一定有其他成分。b加賓語：c加狀語：e加“了〞：d動詞重疊：2.特點：阿諾德下車時車門夾住了書包，火車把包帶走了。樹枝把衣服掛了一個口。警察把我們從家里趕出來，那個壞脾氣的警官說，假設(shè)我兒子再喊著要筆記本，他就把我們?nèi)看?。你把衣服洗洗。小郭把眼睛揉揉。把他煮?烹了。B一般是處置性的及物動詞﹡我把他出去了。聊天、飛翔會、應(yīng)該是、像上來、進去知道、懂、喜歡2．“把〞的賓語是受事，而且是、定指的武松把老虎打死了。再煩我，我就把你綁草船上借箭去！3.“已經(jīng)、應(yīng)該、沒有〞應(yīng)該加在“把〞前﹡他把書沒有看完。﹡我把自己已經(jīng)看得很輕了，為什么還不能和你一起飛翔？

﹡在你尋找一棵大樹之前,把自己應(yīng)該先培養(yǎng)成一棵樹。老虎被武松打死了。老太太被風吹病了。秀才被算命的騙了。我被星探發(fā)現(xiàn)了。〔三〕被字句1.定義是指在謂語動詞前面，用介詞“被〔給、叫、讓〕〞引出施事或單用“被〞的被動句?！?〕能愿動詞、否認詞、時間副詞加在“被〞前頭2.特點〔1〕主語是有定的受事〔2〕動詞B不能是光桿動詞A有處置性A受事主語+被〔+施事〕+動他被人打了。B受事主語+被+動他被打了。C受事主語+被〔為〕+施事+所+動為情所困，為人所殺3．被字句形式〔四〕連謂句定義：

由連謂短語構(gòu)成或連謂短語充當謂語的句子。小張騎著自行車去王城公園看牡丹。2．格式：(主語)+謂詞1+謂詞2+謂詞3+……(N)+V1+V2+V3吃飯去吧!(N)+V1(N)+V2(N)+V3咱們周末去新區(qū)參觀博物館吧。我有資格去北京開會。小王沒錢吃飯。3．連謂句類型〔1〕V1、V2表前后發(fā)生他翻開門出去了?！?〕V1是V2的方式他總是站著看書。他正背著手溜達呢。那個時候，我們一般走路回家。這個老頭騎著毛驢去了北京一趟。舉頭望明月，低頭思故土。他們開著吉普闖撒哈拉。他打球打得好。這個姑娘織毛衣織得全廠聞名。這位姑娘能把這顆珍珠嵌在帽子上嵌得那么好?！?〕兩個動作分別從肯定否認兩個方面來說明主語他們拉著對方的手不放?！仓褡印骋Фㄇ嗌讲环潘??！?〕V1=V2〔3〕V2是V1的目的新老師都找我打聽內(nèi)幕。全家人都上街上避雨去。小芹下河洗衣服了?！?〕前后謂詞有因果關(guān)系小王聽了很快樂。她有錢買衣服。她沒錢吃飯。〔8〕第一個動詞是“有/沒有〞買個西瓜吃。我正等錢用呢?！?〕同一賓語前現(xiàn)后省1．定義：由兼語短語構(gòu)成或兼語短語充當謂語的句子叫兼語句。

〔五〕兼語句2．格式(N1)+V1+N2+V2。

(N1)

+V1+N2

N2+V2

賓語/主語兼語‖‖老板叫他走開。

3．類型〔1〕使令性動詞：使、叫、讓、派、求、逼、派、求、逼、命令、要求、禁止老師讓你走一趟。

〔2〕表達愛憎的情感色彩的動詞：討厭、喜歡、佩服、感謝、愛、恨我愛他聰明能干能勞動。謝謝你幫助了我。〔謝謝你給我的愛。〕我佩服你沉著機智有膽量。別的都不做要求，就非要我們相聲有教育意義，憑什么？雜技，十五個人騎一輛自行車，你違反交通規(guī)那么你知道嗎？〔3〕動詞“有、輪〞等

上帝說，必須好好招待，這么些年好容易有一個說相聲的上了天堂了。有一頭大熊在森林間出沒。

人家給我介紹一個女朋友很漂亮，臉長得像車禍現(xiàn)場似的。是你給我愛。

〔4〕表稱叫意義的：叫……為/是，選……當，認……作人們?nèi)匀唤兴秊橄榱稚！踩藗內(nèi)匀唤兴榱稚！澄覀冞x他當模范。小金粒認朱開山為干爹。

警察扶著老人過馬路?！?〕不具有使令意義的，“趕、罵〞等。你打叫班長來。我讓順子去背點紅薯來給你吃。4．兼語和連謂一起應(yīng)用〔1〕兼連融合：N1參與了V2輔導(dǎo)員帶著學(xué)生上龍門西山玩了。老師帶著我們向南走。警察押犯人勞動。老道士陪著我在山上看書?！?〕連用他幫助我吃完了西瓜。團長命令炮兵連開炮。我聽見小王叫你了。我證明你們?nèi)ゴ蜓┱塘?。團長聽見炮兵連開炮。團長希望炮兵連開炮。我叫小王叫你了。我讓你們?nèi)ゴ蜓┱?。前后往往有因果關(guān)系沒有5．兼語句和主謂做賓句的區(qū)別〔1〕V1不同〔2〕停頓和加狀語的位置不同不可以可以〔3〕賓語能否前移〔4〕意念關(guān)系不同兼語句主謂做賓句動詞是使令性的感知動詞：希望、認為、證明、相信、指出、看見、聽見、知道第一個謂詞后可以停頓并能插入狀語不可以〔六〕存現(xiàn)句1．定義說明人或事物的存在、出現(xiàn)、消失的句子。Thereisabookonthedesk.桌子上有一本書。樹上蹲著七個猴。天上飛來一只白鴿。教室里走了一個學(xué)生。一本書在桌子上?！苍凇匙雷由嫌幸槐緯?。處所名詞+動詞存在+數(shù)量名短語（方位短語）出現(xiàn)消失2.基本格式﹡在我心中有一個夢。﹡在對面的豆腐房里，確乎整日坐著一個楊二嫂。

注意：前面是介詞短語的話不是存現(xiàn)句3．類型

隱現(xiàn)句靜態(tài)動態(tài)存在句出現(xiàn)消失天上掉下個林妹妹。墻上掛著一串串紅辣椒