高中二年級上學期生物《生長素的發(fā)現(xiàn)過程》課件

生長素的發(fā)現(xiàn)過程問題探討問題探討在單側(cè)光的照射下，植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象叫作_______。1.視頻中植株的生長方向有什么特點?

彎向光源生長幼嫩部分長時間單側(cè)光刺激；獲得更多陽光，通過光合作用合成更多有機物，促進生長發(fā)育2.可能是哪種因素刺激引發(fā)了植株的形態(tài)改變？植物對這種刺激的反應有什么適應意義?3.這種生長方向的改變，是發(fā)生在植物的幼嫩部分還是成熟部分?向光性生長素的發(fā)現(xiàn)過程任務一：閱讀教材90-92頁，思考以下問題：1.達爾文和他兒子的實驗設計思路（自變量、因變量），實驗結果和實驗結論。2.鮑森·詹森的實驗設計思路（自變量、因變量），實驗結果和實驗結論。3.拜爾的實驗設計思路（自變量、因變量），實驗結果和實驗結論。4.溫特的實驗設計思路（自變量、因變量），實驗結果和實驗結論。生長素的發(fā)現(xiàn)過程1.實驗材料：金絲雀虉草胚芽鞘單子葉植物，特別是禾本科植物胚芽外的錐形套狀物叫作胚芽鞘，它能保護生長中的胚芽。種子萌發(fā)時，胚芽鞘首先鉆出地面，出土后還能進行光合作用。達爾文達爾文父子生活現(xiàn)象(19世紀末)圖5-1達爾文的實驗示意圖生長素的發(fā)現(xiàn)過程2.實驗過程及結果：達爾文父子生活現(xiàn)象(19世紀末)生長素的發(fā)現(xiàn)過程

胚芽鞘______受單側(cè)光刺激后，就向下面的________傳遞某種“影響”，造成________背光面比向光面生長快，因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲。

尖端伸長區(qū)伸長區(qū)3.達爾文推測：“影響”是什么？達爾文父子生活現(xiàn)象(19世紀末)結論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以透過_______傳遞給下部。達爾文的推測1：胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后，就向下面伸長區(qū)傳遞某種“影響”。圖5-2鮑森·詹森的實驗示意圖尖端產(chǎn)生的“影響”傳到下部，為什么能使伸長區(qū)兩側(cè)生長不均勻呢？生長素的發(fā)現(xiàn)過程瓊脂片詹森（1913年）達爾文父子生活現(xiàn)象(19世紀末)生長素的發(fā)現(xiàn)過程向?qū)?cè)彎曲生長拜爾為什么要選擇黑暗的環(huán)境？排除光的影響，控制變量圖5-3拜爾的實驗示意圖結論：胚芽鞘的彎曲生長，是因為尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的。達爾文的推測2：這種“影響”會造成背光面比向光面生長快。詹森（1913年）達爾文父子生活現(xiàn)象(19世紀末)拜爾（1918年）達爾文的推想胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后，就向下面伸長區(qū)傳遞某種“影響”這種“影響”會造成背光面比向光面生長快詹森的實驗驗證拜爾的實驗驗證結論：尖端產(chǎn)生的影響可透過瓊脂片傳遞到下部結論：彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的影響在伸長區(qū)分布不均勻詹森和拜爾的實驗初步證明：尖端產(chǎn)生的影響可能是一種__________，這種化學物質(zhì)在胚芽鞘__________部位的____________造成了胚芽鞘的彎曲生長。生長素的發(fā)現(xiàn)過程化學物質(zhì)分布不均勻尖端以下生長素的發(fā)現(xiàn)過程不生長也不彎曲實驗組對照組結論：胚芽鞘的彎曲生長確實是由一種__________引起的。溫特將其命名為________?；瘜W物質(zhì)生長素詹森（1913年）達爾文父子生活現(xiàn)象(19世紀末)拜爾（1918年）溫特（1926年）詹森（1913年）生長素的發(fā)現(xiàn)過程達爾文父子生活現(xiàn)象(19世紀末)拜爾（1918年）溫特（1926年）其他科學家1934年，科學家首先從人尿中分離出具有生長素效應的化學物質(zhì)----吲哚乙酸（IAA）1946年，人們從高等植物中分離出生長素，并確認它就是吲哚乙酸（IAA）。進一步研究發(fā)現(xiàn)，植物體內(nèi)具有生長素效應的物質(zhì)除IAA外還有苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸(IBA)等。吲哚乙酸（IAA）生長素的發(fā)現(xiàn)過程植物激素：由_________產(chǎn)生，能從_________運送到__________，對植物生長發(fā)育有__________的______有機物。已知的植物激素包括生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸

和乙烯等。植物激素作為信息分子，幾乎參與調(diào)節(jié)植物生長、發(fā)育過程中的所有生命活動。植物體內(nèi)產(chǎn)生部位作用部位顯著影響微量鞏固練習1.如圖是生長素發(fā)現(xiàn)過程中的重要實驗，有關說法錯誤的是（）A．實驗一是為了說明植物感受單側(cè)光刺激的部位是苗尖端B．實驗二的結果