暑期教師成長集訓(xùn)營策劃方案(含全套文案)

暑期教師成長集訓(xùn)營策劃方案（含全套文案）一樣的暑假，不一樣的成長！一樣的學(xué)習(xí)，不一樣的體驗(yàn)！這個(gè)暑假，您可以一邊聆聽教育名家最前沿的課改講座，一邊與優(yōu)秀的同行在互動體驗(yàn)中論道切磋；這個(gè)暑假，您還可以一邊在小組學(xué)習(xí)中體驗(yàn)組織的意義與力量，一邊在研學(xué)、觀影與交流中聆聽“生命拔節(jié)”的聲音。這個(gè)暑假，XXX誠邀您共度一個(gè)不一樣的“學(xué)術(shù)休假”，進(jìn)行一場難忘的“研學(xué)之旅”。2019年暑期，我們將舉辦暑期卓越教師成長力特訓(xùn)營，走進(jìn)青島，親近東方影都星光島。在這里品評學(xué)習(xí)、論道課改，見證成長。特訓(xùn)一營基于學(xué)習(xí)力提升的“思維導(dǎo)學(xué)”特訓(xùn)營學(xué)習(xí)力是把知識資源轉(zhuǎn)化為知識資本的能力，包含學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)能力，新時(shí)代的卓越教師，如何通過提升自身的學(xué)習(xí)力，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，從而促進(jìn)學(xué)生思維力、學(xué)習(xí)力的全面提升？這就要求教師構(gòu)建適于批判性思維提升、創(chuàng)新力培養(yǎng)的課堂文化場域，讓課堂學(xué)習(xí)能夠超越既定的知識和已知的學(xué)習(xí)，帶來全局性的、有生命力的理解，讓學(xué)習(xí)真正的生成且有創(chuàng)造。從本質(zhì)上看，任何教學(xué)改革都可以簡化為兩個(gè)基本問題：一是想不想學(xué)的問題，二是會不會學(xué)的問題。而這兩個(gè)問題，都與學(xué)習(xí)力有關(guān)。從學(xué)習(xí)力的“三要素”來看，學(xué)習(xí)力是學(xué)習(xí)動力、能力和毅力的綜合體現(xiàn)：能力是學(xué)習(xí)力的基礎(chǔ)要素，動力是學(xué)習(xí)力的關(guān)鍵要素，而毅力與能力、動力密不可分。其中，動力包括外動力和內(nèi)動力。有關(guān)研究表明，外動力愈強(qiáng)，內(nèi)動力愈弱。作為一種力，思維力也有“三要素”：大小、方向、作用點(diǎn)。其大小、方向和作用點(diǎn)分別與維度、向度和強(qiáng)度有關(guān)：大小取決于學(xué)習(xí)者掌握的思維對象的相關(guān)信息量的多少，方向取決于思考的價(jià)值目標(biāo)以及圍繞目標(biāo)形成的思路，而要找準(zhǔn)作用點(diǎn)，就必須把思考集中在特定的思考對象上，并把握其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。提高能力必須圍繞思維力的“三要素”展開教學(xué)設(shè)計(jì)，增強(qiáng)動力必須變革學(xué)習(xí)方式，推動深度學(xué)習(xí)，滿足好奇心，提高成就感，激活創(chuàng)造性，提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，喚醒學(xué)習(xí)熱情，釋放學(xué)習(xí)潛能?！八季S導(dǎo)學(xué)”是被檢驗(yàn)出最有效的教學(xué)方法之一。而維導(dǎo)學(xué)是根據(jù)思維的形成和發(fā)展規(guī)律，以“以學(xué)為本”為基本原則，以自主合作探究為基本途徑，以目標(biāo)導(dǎo)航、路徑導(dǎo)引、問題導(dǎo)學(xué)為核心要素，以整體學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造學(xué)習(xí)、對話學(xué)習(xí)、選擇學(xué)習(xí)為主要方式，促進(jìn)學(xué)生思維力、學(xué)習(xí)力全面提升的一種課堂教學(xué)方式。其首要目標(biāo)是發(fā)展學(xué)生的思維力、學(xué)習(xí)力，進(jìn)而全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和水平，根本原則是以學(xué)為本（以學(xué)習(xí)者——包括教師和學(xué)生——為本，以學(xué)習(xí)為本）。目前，思維導(dǎo)學(xué)在清華附中、海南中學(xué)和西安高新一中等全國知名（百強(qiáng)）高中實(shí)踐，取得了明顯的“成長效應(yīng)”。特別是近日國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》，明確要求，有序推進(jìn)選課走班，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)管理，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)?；趯W(xué)習(xí)力提升的“思維導(dǎo)學(xué)”教改模式，正是破解相關(guān)問題、落實(shí)育人方式改革的有效路徑。特訓(xùn)營將通過五天的集中培訓(xùn)和拓展研學(xué)，讓所有學(xué)員掌握思維導(dǎo)學(xué)的基本內(nèi)容和操作體系，培養(yǎng)課改卓越教師，提升教師學(xué)習(xí)力和課堂領(lǐng)導(dǎo)力，從而推動學(xué)校教改深化。特別優(yōu)秀的學(xué)員將視具體情況選聘為中國教師報(bào)課改導(dǎo)師，邀請外出講學(xué)指導(dǎo)。學(xué)員要求：中學(xué)校長、副校長、骨干教師，教育局相關(guān)教科研人員，愿意課改并對“思維導(dǎo)學(xué)”感興趣的各學(xué)段教育工作者。限額100人，報(bào)名額滿為止。特訓(xùn)營課程安排如下：時(shí)間課程內(nèi)容第一天上午，開營儀式。成長力建設(shè)一：創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組，學(xué)會激勵(lì)孩子的語言模型；成長力建設(shè)二：自我教育主題講座；“為你點(diǎn)贊”團(tuán)建體驗(yàn)。下午，“思維導(dǎo)學(xué)”專題一：“三導(dǎo)”教學(xué)設(shè)計(jì)講座；案例研究：在專家指導(dǎo)下，研討相關(guān)設(shè)計(jì)案例，并進(jìn)行對話交流。晚上，教育電影賞析。第二天上午，“思維導(dǎo)學(xué)”專題二：“學(xué)習(xí)方式”系統(tǒng)講座，并就提升學(xué)習(xí)力對話交流。下午，“思維導(dǎo)學(xué)”專題三：教學(xué)設(shè)計(jì)體驗(yàn)——學(xué)員按照專家提供的模板進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，并提交專家具體指導(dǎo)。晚上，專題晚自習(xí)。第三天上午，“思維導(dǎo)學(xué)”專題四：教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)操研究——選擇學(xué)員代表的教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)行專題研討、集中改進(jìn)；相關(guān)學(xué)員根據(jù)研討修改教學(xué)設(shè)計(jì)（其他學(xué)員學(xué)習(xí)課堂觀察要素，做好觀課準(zhǔn)備）。下午，“思維導(dǎo)學(xué)”專題五：課堂觀察實(shí)操體驗(yàn)——學(xué)員上研討課，其他學(xué)員按照要素進(jìn)行課堂體驗(yàn)和觀察；對上過的課進(jìn)行對話式、參與式評價(jià)，學(xué)會課堂觀察。晚上，教育電影賞析。第四天上午，主題研學(xué)一：影視文化與課程體驗(yàn)——電影博物館；下午，主題研學(xué)二：科學(xué)與技術(shù)——《流浪地球》攝影基地；閱讀與文化——黃島區(qū)新華書店傳媒書城（自選）；晚上，主題研學(xué)三：文藝與科技——青島東方影都《青秀》秀場或主題樂園（自選）。第五天上午，主題研學(xué)四：海洋文化與標(biāo)本制作——貝殼博物館；公路教育與隧道文化——海底隧道博物館（自選）；下午，成長力建設(shè)三：學(xué)員分享展示，總結(jié)交流；閉營，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。特訓(xùn)二營課堂領(lǐng)導(dǎo)力提升特訓(xùn)營唯有教育者強(qiáng)，才有學(xué)生強(qiáng)、學(xué)校強(qiáng)、教育強(qiáng)；唯有不斷提升教師隊(duì)伍質(zhì)量，才能真正為課堂提神，為教育提氣。從“掀起課堂革命”，到“打造高效課堂”，這是全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、持續(xù)深化教育教學(xué)改革的頂層設(shè)計(jì)，更是基層學(xué)校落實(shí)核心素養(yǎng)、深化課改的行動指南。鎖定課堂，必然要鎖定課堂中站立的人，明確支撐課堂運(yùn)行的教師。繼續(xù)深化課改，打造高效課堂，就必然從模式和技術(shù)的研究中跳出來，走向研究兒童、發(fā)展教師上來，就必然不斷提升校長、教師的課堂領(lǐng)導(dǎo)力。所謂課堂領(lǐng)導(dǎo)力，是指教師在課堂教學(xué)活動中，吸引和影響學(xué)習(xí)者，保持課堂教學(xué)活動的活力和實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)的一種綜合能力。提升教師課堂領(lǐng)導(dǎo)力能夠改變教師課堂生活的狀態(tài)、提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量和師生課堂生活的幸福度。隨著課堂教學(xué)改革的深入，學(xué)習(xí)者的主體意識進(jìn)一步增強(qiáng)、獲取知識渠道的多樣化，以及課堂教學(xué)管理策略不健全的情況下，教師的課堂領(lǐng)導(dǎo)力出現(xiàn)變化，課堂教學(xué)的感召力、決斷力、控制力等出現(xiàn)了弱化現(xiàn)象，進(jìn)而影響課堂教育教學(xué)效果。作為基層辦學(xué)者和課改踐行者，如何在深耕課堂中破解教師發(fā)展瓶頸？如何用高效課堂的新思維改進(jìn)師德建設(shè)？如何在學(xué)校深化課改的進(jìn)程中不斷提升教師課堂領(lǐng)導(dǎo)力？XXXX特別舉辦教師課堂領(lǐng)導(dǎo)力提升特訓(xùn)營，從新課堂文化系統(tǒng)、評價(jià)系統(tǒng)、課堂教學(xué)系統(tǒng)建構(gòu)，教學(xué)與課程設(shè)計(jì)、教師專業(yè)成長修煉、課堂觀察研究等多個(gè)層面，通過專業(yè)引領(lǐng)與團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)，全面提升教師課堂領(lǐng)導(dǎo)力。特別優(yōu)秀的學(xué)員將視具體情況選聘為XXXX課改導(dǎo)師，邀請外出講學(xué)指導(dǎo)。學(xué)員要求：全國中小學(xué)校長、副校長、骨干教師，教育局相關(guān)教科研管理人員，愿意課改并希望提升課堂領(lǐng)導(dǎo)力的教育工作者。限額100人，報(bào)名額滿為止。教育局和學(xué)?？山M織團(tuán)隊(duì)參加。特訓(xùn)營課程安排如下：時(shí)間課程內(nèi)容第一天上午，開營儀式。領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)體驗(yàn)一：創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組，形成組織機(jī)制；領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)講座一：設(shè)計(jì)改變教與學(xué)。下午，領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)體驗(yàn)二：教學(xué)與課程設(shè)計(jì)初體驗(yàn)；領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)講座二：卓越教師的修煉——教師強(qiáng)則教育強(qiáng)。晚上，教育電影賞析。第二天上午，領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)講座三：學(xué)習(xí)動力培植——新課堂機(jī)制與文化建設(shè)；下午，領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)體驗(yàn)三：領(lǐng)導(dǎo)力工作坊——課堂學(xué)習(xí)的新文化；領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)展示一：星光講壇——學(xué)習(xí)成果分班展示。晚上，專題晚自習(xí)。第三天上午，領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)講座四：學(xué)習(xí)共同體建設(shè)——課堂觀察與研究；下午，領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)講座五：“和悅”教育建設(shè)——教師成長的新路徑；領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)講座六：高效課堂建設(shè)——課改模式建構(gòu)新實(shí)踐。晚上，教育電影賞析。第四天上午，主題研學(xué)一：海洋文化與標(biāo)本制作——貝殼博物館；公路教育與隧道文化——海底隧道博物館（自選）；下午，主題研學(xué)二：科學(xué)與技術(shù)——《流浪地球》攝影基地；閱讀與文化——黃島區(qū)新華書店傳媒書城（自選）；晚上，主題研學(xué)三：文藝與科技——青島東方影都《青秀》秀場或主題樂園（自選）。第五天上午，主題研學(xué)四：影視文化與課程體驗(yàn)——電影博物館；下午，領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)展示二：星光講壇——學(xué)員分享展示，總結(jié)交流；閉營，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。特訓(xùn)三營星光教育寫作特訓(xùn)營全國校報(bào)校刊校微主編及特約通訊員盛夏筆會教育寫作是卓越教師的必備技能。教育新聞寫作是優(yōu)秀通訊員傳播教育好聲音的有力抓手。教師和通訊員如何寫出新天地、新業(yè)績，傳播好教育的正能量？地方刊物、校報(bào)校刊、教育公眾號如何辦出特色，提升影響力？星光寫作特訓(xùn)營為你支招。一線教師在中央媒體上發(fā)表文章有多難？為什么有人投稿總是石沉大海？教育專業(yè)媒體到底需要怎樣的稿件？星光寫作特訓(xùn)營為你指路。名師名校長專業(yè)發(fā)展離不開教育寫作，辦學(xué)從教的好經(jīng)驗(yàn)真思想需要提煉。普通教師如何成為寫作專家、簽約作家？個(gè)體的教育敘事、教學(xué)反思如何成為報(bào)刊雜志上的作品？星光寫作特訓(xùn)營給你建議。參訓(xùn)學(xué)員可以帶作品、帶刊物，相互交流，現(xiàn)場編輯修改體驗(yàn)，優(yōu)秀作品直接推薦給相關(guān)媒體。同時(shí)，首批參與特訓(xùn)營的校報(bào)?？肮娞栔骶?，將共同作為全國聯(lián)盟校報(bào)?？l(fā)起人；區(qū)域及學(xué)校通訊員將擇優(yōu)聘為XXXX通訊員，統(tǒng)一建檔登記。學(xué)員要求：凡是愛好寫作、希望發(fā)表文章的教育工作者，地方教育刊物、校報(bào)?？约肮娞栔骶帯⒕庉?，區(qū)域教育通訊員等，均可報(bào)名參加。限額100人，報(bào)名額滿為止。教育局可組織通訊員團(tuán)隊(duì)參加。特訓(xùn)營課程安排如下：時(shí)間課程內(nèi)容第一天上午，開營儀式。教育寫作第一課：點(diǎn)亮心燈——好老師的幸福密碼（講座）；下午，教育寫作第二課：認(rèn)識自己——在文字中讀懂教育（體驗(yàn)）；晚上，教育電影賞析。第二天上午，教育寫作第三課：專業(yè)突圍——教育專業(yè)寫作的困境與突圍（講座）；《中國教育報(bào)》投稿指南；下午，教育寫作第四課：名師修煉——專欄作家養(yǎng)成記（故事）；寫作趣話——小隨筆寫出大世界（對話）；晚上，命題寫作練習(xí)。第三天上午，教育寫作第五課：文以載道——用文字發(fā)聲，為教育代言（講座）；下午，教育寫作第六課：教育敘事——教育新聞寫作的“三重門”（講座）；《XXXX》投稿指南；現(xiàn)場寫作和編輯訓(xùn)練（體驗(yàn)）；晚上，教育電影賞析。第四天上午，主題研學(xué)一：海洋文化與標(biāo)本制作——貝殼博物館；公路教育與隧道文化——海底隧道博物館（自選）；下午，主題研學(xué)二：科學(xué)與技術(shù)——《流浪地球》攝影基地；閱讀與文化——黃島區(qū)新華書店傳媒書城（自選）；晚上，主題研學(xué)三：文藝與科技——青島東方影都《青秀》秀場或主題樂園（自選）。第五天上午，主題研學(xué)四：影視文化與課程體驗(yàn)——電影博物館；下午，教育寫作第七課：星光講壇——名師創(chuàng)作談、主編論道；閉營，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書及聘書。主辦：XXXX·全國校長（教師）發(fā)展學(xué)院承辦：山東青島XXX小學(xué)特訓(xùn)營導(dǎo)師簡介贊略開營時(shí)間2019年7月20日-25日（7月20日報(bào)到，25日下午離店——因當(dāng)?shù)嘏e辦啤酒節(jié)，如要延期退房，請?zhí)崆罢f明）。相關(guān)費(fèi)特訓(xùn)營同步開課，培訓(xùn)費(fèi)1500元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、場地租賃費(fèi)、培訓(xùn)期間餐費(fèi)等，會務(wù)組統(tǒng)一開具發(fā)票），交通、住宿費(fèi)自理。會務(wù)組統(tǒng)一協(xié)調(diào)酒店，確定團(tuán)隊(duì)協(xié)議價(jià)——因當(dāng)?shù)芈糜瓮荆績r(jià)漲幅較大，請報(bào)名參加特訓(xùn)營的學(xué)員提前根據(jù)附件介紹預(yù)定酒店，以免價(jià)格波動影響出行）報(bào)名咨詢報(bào)名回執(zhí)回執(zhí)郵箱：XXXXX@163.com（郵件請注明“特訓(xùn)營報(bào)名”，亦可通過上方聯(lián)系方式索要回執(zhí)表）姓名性別職務(wù)手機(jī)單位通訊地址郵編辦公電話E-mail參會人數(shù)____人____男____女____住宿酒店特訓(xùn)營選擇報(bào)名截止日期：7月12日。（本次特訓(xùn)營每營限額100人，報(bào)名額滿即止，以回執(zhí)時(shí)間為準(zhǔn)。）XXXX2019年7月1日附件青島特訓(xùn)營酒店信息一、青島XXXXX酒店（優(yōu)先）1.酒店地址、位置：2.7月20日-7月25日酒店團(tuán)隊(duì)報(bào)價(jià)：600元（含早餐，可拼房）；3.青島火車站到酒店交通情況：隧道車5、6、7、8路轉(zhuǎn)K1，轉(zhuǎn)60路,到“融創(chuàng)貿(mào)”站下；青島火車西站：方式①黃島k22路

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地鐵13號線

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開發(fā)區(qū)；方式②黃島k22路

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開發(fā)區(qū)60路；4.沒有擺渡車，每天來回可步行10分鐘至學(xué)校；5.酒店聯(lián)系人、聯(lián)系電話：二、青島XXX酒店（優(yōu)先）1.酒店地址、位置：2.7月20日-7月25日酒店團(tuán)隊(duì)報(bào)價(jià)：300元（含早餐）3.青島火車站到酒店交通情況：隧道車5、6、7、8路轉(zhuǎn)K1,到“融創(chuàng)貿(mào)”站下；青島火車西站：方式①黃島k22路

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地鐵13號線

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開發(fā)區(qū)；方式②黃島k22路

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開發(fā)區(qū)60路；4.每天早晚來回可步行15分鐘至學(xué)校，也可協(xié)調(diào)擺渡車5.酒店聯(lián)系人、聯(lián)系電話：三、膠南XX酒店1.酒店地址、位置：2.7月20日-7月25日酒店對外報(bào)價(jià)和團(tuán)隊(duì)報(bào)價(jià)：200元（含早餐）；3.青島火車站到酒店交通情況：隧道車5、6、7、8路轉(zhuǎn)K1，到“融創(chuàng)貿(mào)”站下；青島火車西站：方式①隧道5、6、7、8路→

地鐵13號線；方式②青西快線→黃島k22路/黃島217路南環(huán)線/黃島217路下環(huán)；4.擺渡車15分鐘至學(xué)校；5.酒店聯(lián)系人、聯(lián)系電話：四、青島XXX酒店1.酒店地址、位置：2.7月20日-7月25日酒店對外報(bào)價(jià)和團(tuán)隊(duì)報(bào)價(jià)：400（含早餐）；3.青島火車站到酒店交通情況：隧道車5、6、7、8路轉(zhuǎn)K1，到“融創(chuàng)貿(mào)”站下；青島火車西站：方式①

黃島k22路

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地鐵13號線

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黃島309路；4.擺渡車10分鐘至學(xué)校；5.酒店聯(lián)系人、聯(lián)系電話：XXX小學(xué)簡介青島西海岸新區(qū)XXX小學(xué)是一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、有特色、小而精的國辦學(xué)校，位于XXX路XXX號。學(xué)校主體建筑風(fēng)格為歐式簡約派，兼具海的清新與影視之都特有的文藝氣質(zhì)。學(xué)校建有一座教學(xué)辦公一體的綜合樓——星光樓和一座就餐運(yùn)動一體的綜合樓——星悅樓，200米塑膠操場，1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)排球場地和2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場地，規(guī)劃建設(shè)為18個(gè)教學(xué)班。2018年9月3日，學(xué)校迎來了一至四年級6個(gè)教學(xué)班、近200名創(chuàng)校生。學(xué)?，F(xiàn)有教師20人，其中省特級教師2人，市區(qū)級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才8人。學(xué)校整體定位為一所熱