2024年節(jié)能宣傳周總結(jié)（五篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年節(jié)能宣傳周總結(jié)在即將迎來(lái)____年度的節(jié)能宣傳周之時(shí)，為了提升學(xué)生的環(huán)保認(rèn)知，以及激發(fā)廣大師生對(duì)環(huán)境保護(hù)的主動(dòng)性和熱忱，____小學(xué)近期舉辦了一系列以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”為主題的教育活動(dòng)。這些活動(dòng)旨在構(gòu)建一個(gè)綠色、環(huán)保的校園環(huán)境，教育引導(dǎo)學(xué)生形成尊重和保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。在活動(dòng)啟動(dòng)階段，學(xué)校利用周一的升旗儀式，舉行了“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天-從我做起，從小事做起”活動(dòng)的開(kāi)幕式。政教處主任雷____向全體師生發(fā)出倡議，明確了活動(dòng)的安排和期望?；顒?dòng)要求各班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)，教授一堂關(guān)于節(jié)能低碳的課程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)能減排、低碳綠色和循環(huán)發(fā)展的知識(shí)，理解節(jié)能低碳對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要性，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的低碳生活觀念。在____月____日的下午班會(huì)時(shí)間，各班級(jí)又分別進(jìn)行了以“節(jié)能環(huán)保”為主題的班隊(duì)會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們認(rèn)識(shí)到節(jié)約用電、用水、用紙和糧食，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保持環(huán)境衛(wèi)生，以及選擇綠色出行方式等都是低碳生活的體現(xiàn)。這些活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生的低碳意識(shí)，使他們養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。此外，活動(dòng)還鼓勵(lì)各班級(jí)在確保正常教學(xué)秩序和安全的前提下，組織一次集中的或分散的節(jié)能低碳實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生從日常小事中實(shí)踐節(jié)能低碳的理念。通過(guò)這一系列環(huán)保節(jié)能教育活動(dòng)，全校師生的環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)，他們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境應(yīng)從自我做起，從小事做起。學(xué)生們對(duì)“節(jié)能環(huán)保，低碳生活”的理解更加深入，他們表示將從日常生活的點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建綠色校園貢獻(xiàn)自己的力量。2024年節(jié)能宣傳周總結(jié)（二）為深入貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，全面提升師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造濃厚的節(jié)能降碳氛圍，切實(shí)推動(dòng)全校節(jié)能減排工作的深入開(kāi)展。根據(jù)越城區(qū)教體局《關(guān)于組織開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》精神，____中學(xué)成功舉辦了節(jié)能宣傳周活動(dòng)。在節(jié)能宣傳周期間，學(xué)校緊密結(jié)合實(shí)際情況，召開(kāi)了節(jié)能宣傳周工作部署會(huì)議，精心策劃并實(shí)施了綠色低碳出行、垃圾分類(lèi)實(shí)踐等一系列主題宣傳活動(dòng)，旨在加大節(jié)能低碳的宣傳力度，廣泛普及能源資源節(jié)約與循環(huán)利用知識(shí)。通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)發(fā)布倡議書(shū)、利用國(guó)旗下講話的莊重場(chǎng)合進(jìn)行宣講，以及在學(xué)校電子大屏上滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)等多種渠道，對(duì)全體師生進(jìn)行了節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的深入教育，有效提升了師生的節(jié)能節(jié)水節(jié)電節(jié)糧意識(shí)，并促使他們養(yǎng)成了良好的節(jié)約習(xí)慣。此外，結(jié)合低碳日活動(dòng)，學(xué)校還精心組織了能源緊缺體驗(yàn)與綠色低碳出行活動(dòng)，引導(dǎo)師生以低碳的辦公模式和出行方式親身體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，從而更加深刻地理解節(jié)能減排的重要性，并積極傳播低碳環(huán)保理念。為確保活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校行政值周領(lǐng)導(dǎo)親自組織人員，對(duì)教師辦公室及各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了細(xì)致的檢查與督促。節(jié)能宣傳周活動(dòng)的成功舉辦，不僅進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的憂患意識(shí)與節(jié)約意識(shí)，更將低碳環(huán)保理念深深植根于師生的日常學(xué)習(xí)、工作與生活中，達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。以此為契機(jī)，學(xué)校將繼續(xù)采取更加有力的措施，廣泛動(dòng)員師生參與節(jié)能減排行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，共同推動(dòng)我校形成勤儉節(jié)約、節(jié)能減排、綠色環(huán)保、生態(tài)文明的新風(fēng)尚，努力構(gòu)建綠色校園。2024年節(jié)能宣傳周總結(jié)（三）為深入貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，全面提升全校師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造濃厚的節(jié)能降碳氛圍，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校的節(jié)能減排工作。根據(jù)越城區(qū)教體局《關(guān)于組織開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》精神，____中學(xué)成功舉辦了節(jié)能宣傳周活動(dòng)?；顒?dòng)期間，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，召開(kāi)了節(jié)能宣傳周工作部署會(huì)議，精心策劃并實(shí)施了綠色低碳出行、垃圾分類(lèi)實(shí)踐等主題宣傳活動(dòng)，顯著增強(qiáng)了節(jié)能低碳理念的宣傳力度，普及了能源資源節(jié)約與循環(huán)利用的知識(shí)。通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)發(fā)布倡議書(shū)、國(guó)旗下演講、電子大屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)等多種渠道，對(duì)師生進(jìn)行了節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等多方面的教育引導(dǎo)，有效提升了師生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧意識(shí)，促進(jìn)了節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。此外，學(xué)校還結(jié)合低碳日，組織開(kāi)展了能源緊缺體驗(yàn)與綠色低碳出行活動(dòng)，通過(guò)模擬能源緊缺的辦公與出行方式，增強(qiáng)了師生對(duì)節(jié)能減排重要性的認(rèn)識(shí)，積極傳播了低碳環(huán)保理念。為確?；顒?dòng)效果，學(xué)校行政值周領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，對(duì)教師辦公室及各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了細(xì)致的檢查與指導(dǎo)。此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)的成功舉辦，不僅進(jìn)一步強(qiáng)化了全校師生的憂患意識(shí)與節(jié)約意識(shí)，還將低碳、環(huán)保的理念深深植根于師生的日常學(xué)習(xí)、工作與生活中，達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。以此為契機(jī)，學(xué)校將繼續(xù)加大工作力度，廣泛動(dòng)員師生參與節(jié)能減排行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，共同營(yíng)造勤儉節(jié)約、節(jié)能減排、綠色環(huán)保、生態(tài)文明的綠色校園新風(fēng)尚。2024年節(jié)能宣傳周總結(jié)（四）____年____月____日，黔西縣發(fā)展和改革局正式發(fā)布了《關(guān)于黔西縣____年度全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》，明確強(qiáng)調(diào)了全國(guó)節(jié)能宣傳周與全國(guó)低碳日活動(dòng)的重要性，并要求各相關(guān)單位積極響應(yīng)與落實(shí)。根據(jù)《黔西縣____年度全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)實(shí)施方案》的具體部署，我校迅速行動(dòng)，深入貫徹《通知》精神，全面開(kāi)展《實(shí)施方案》所規(guī)定的各項(xiàng)工作。全校師生積極響應(yīng)，宣傳活動(dòng)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)。通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，我校師生對(duì)國(guó)情有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，節(jié)能意識(shí)顯著增強(qiáng)，節(jié)能理念得到有效傳播，節(jié)能知識(shí)學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、高度重視，明確分工，全力推進(jìn)宣傳工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)本次活動(dòng)給予了高度重視，將節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入學(xué)校____月份的重點(diǎn)工作計(jì)劃，并特別成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。該小組由分管教學(xué)的主管領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，德育處工作人員精心策劃、細(xì)致安排，確保了活動(dòng)的有序進(jìn)行。在____日至____日期間，學(xué)校精心策劃了一系列豐富多彩的活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了節(jié)能宣傳的力度與廣度。二、緊扣低碳節(jié)能主題，倡導(dǎo)綠色生活方式自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校始終圍繞“低碳”這一核心主題，積極開(kāi)展了以“節(jié)能低碳”為特色的科技節(jié)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話等多種形式，全方位、多角度地向師生普及節(jié)能低碳知識(shí)。特別是在____月____日這一天，為積極響應(yīng)全國(guó)“節(jié)能低碳日活動(dòng)”的主題，我校更是加大了宣傳力度，號(hào)召全體教師減少開(kāi)車(chē)出行、多走路，并嚴(yán)格控制各辦公室空調(diào)的使用時(shí)間與溫度設(shè)置。同時(shí)，在校園內(nèi)大力推廣使用節(jié)能燈具等節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生樹(shù)立科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)的觀念，為構(gòu)建綠色校園營(yíng)造了濃厚的氛圍。三、拓寬宣傳渠道，提升宣傳效果1.發(fā)起全校性節(jié)能倡議活動(dòng)：在____月____日的升旗儀式上，我校通過(guò)國(guó)旗下的講話向全校師生發(fā)出了節(jié)能低碳的倡議。隨后，又專門(mén)召開(kāi)了一次集會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了低碳節(jié)能的重要性，并號(hào)召?gòu)V大師生從自我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，共同踐行低碳生活理念。2.開(kāi)展“低碳節(jié)能”主題測(cè)試活動(dòng)：為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果、鞏固學(xué)習(xí)成果，我校在高一年級(jí)組織了一次以“低碳節(jié)能”為主題的測(cè)試活動(dòng)。通過(guò)測(cè)試的方式，進(jìn)一步加深了學(xué)生對(duì)低碳節(jié)能知識(shí)的理解和掌握。3.利用多種媒介進(jìn)行宣傳：我校還充分利用校園內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)、大屏幕等媒介開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)的宣傳。特別是在低碳日節(jié)能活動(dòng)期間，通過(guò)學(xué)校大屏幕滾動(dòng)播放低碳節(jié)能相關(guān)知識(shí)、介紹低碳節(jié)能的意義與做法等方式，有效提升了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)并豐富了其節(jié)能知識(shí)。同時(shí)，校園廣播站也發(fā)揮了重要作用，通過(guò)定期播報(bào)低碳節(jié)能相關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳的覆蓋面和影響力。4.組織形式多樣的主題班會(huì)：在____月____日的主題班會(huì)課上各班級(jí)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性創(chuàng)新了班會(huì)形式與內(nèi)容。有的班級(jí)組織學(xué)生進(jìn)行了演講展示；有的班級(jí)則讓學(xué)生分享自己低碳節(jié)能的好做法；還有的班級(jí)則組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋等手工藝品。這些豐富多彩的班會(huì)活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活還提高了低碳教育的實(shí)效性和針對(duì)性。5.將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比：為了進(jìn)一步強(qiáng)化外在監(jiān)督與約束我校還將低碳節(jié)能納入到了班級(jí)管理評(píng)比之中。每天學(xué)校都會(huì)組織專人對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等情況進(jìn)行量化打分并對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)燈等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào)。這一舉措有效督促了各班級(jí)加強(qiáng)用電管理并形成了良好的節(jié)能環(huán)保習(xí)慣。綜上所述本次節(jié)能宣傳周與全國(guó)低碳日活動(dòng)在我校取得了圓滿成功。通過(guò)一系列精心策劃與組織實(shí)施的活動(dòng)我校師生不僅增強(qiáng)了節(jié)能意識(shí)還掌握了豐富的節(jié)能知識(shí)更在實(shí)際行動(dòng)中踐行了低碳生活理念。未來(lái)我校將繼續(xù)努力將節(jié)能環(huán)保的理念深入人心為建設(shè)綠色、低碳、和諧的校園環(huán)境貢獻(xiàn)更多力量。2024年節(jié)能宣傳周總結(jié)（五）根據(jù)我市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局發(fā)布的《關(guān)于全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》文件精神，安澤縣人力資源和社會(huì)保障局緊密結(jié)合工作實(shí)際，緊密?chē)@全國(guó)節(jié)能宣傳周“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的主題，廣泛深入地開(kāi)展了節(jié)能宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織落實(shí)為確保節(jié)能宣傳周活動(dòng)的順利開(kāi)展，我局迅速成立了以局長(zhǎng)任志勇為組長(zhǎng)，各分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各股室、中心、執(zhí)法隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組迅速行動(dòng)，深入學(xué)習(xí)并傳達(dá)了安澤縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于節(jié)能宣傳周活動(dòng)的相關(guān)文件精神，結(jié)合我局實(shí)際情況，詳細(xì)部署了宣傳活動(dòng)周的具體工作要求。我們進(jìn)一步規(guī)范細(xì)化了日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張使用等管理，明確了節(jié)能宣傳工作的責(zé)任人，從制度層面為節(jié)能工作的開(kāi)展提供了有力保障。二、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)，普及節(jié)能知識(shí)為提高宣傳周活動(dòng)的實(shí)際效果，我局組織全體干部職工在五樓會(huì)議室集中學(xué)習(xí)了節(jié)能知識(shí)，普及了辦公生活節(jié)能常識(shí)，推廣了節(jié)能新技術(shù)，旨在培養(yǎng)大家的節(jié)能行為習(xí)慣，并倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式。同時(shí)，我們?cè)诟鬓k公室及樓道內(nèi)設(shè)置了以節(jié)約能源資源日常常識(shí)為主線的宣傳專欄和標(biāo)語(yǔ)，以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢(qián)”為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，提高能源利用效率，保護(hù)資源環(huán)境。我們倡導(dǎo)節(jié)約從點(diǎn)滴做起、從小事做起的理念，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)氣，全面提升了干部職工的節(jié)能意識(shí)。三、營(yíng)造濃厚氛圍，增強(qiáng)憂患意識(shí)為進(jìn)一步提高干部職工的節(jié)能認(rèn)識(shí)，我們組織大家集中學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》《山西省“____”工業(yè)節(jié)能專項(xiàng)規(guī)劃》等法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要性和緊迫性，紛紛表示要從自身做起，大力推動(dòng)節(jié)能減排工作。我們號(hào)召全體干部職工積極響應(yīng)號(hào)召，盡量騎自行車(chē)或步行上下班；同時(shí)，我們?cè)谌粘９ぷ髦幸沧⒅毓?jié)能降耗，通過(guò)在水龍頭前、照明燈開(kāi)關(guān)上、打印機(jī)上等位置張貼溫馨警示語(yǔ)的方式，進(jìn)一