2024年評(píng)職稱述職報(bào)告（二篇）

2024年評(píng)職稱述職報(bào)告我在教育工作中，對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)始終保持適度，同時(shí)對(duì)于他們所犯的錯(cuò)誤則毫不掩飾地指出，并以恰當(dāng)?shù)姆绞浇o予批評(píng)，旨在糾正其自傲情緒，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。通過(guò)不懈的努力，我成功地以教師的愛(ài)心溫暖了學(xué)生，以勤奮的精神引領(lǐng)了學(xué)生，激發(fā)了他們自主學(xué)習(xí)的愿望，并幫助他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們?cè)诟黝愓{(diào)研測(cè)試中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。在教育教學(xué)領(lǐng)域，我始終秉持嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的態(tài)度，致力于提升教學(xué)質(zhì)量。我的論文《讓課堂充滿活力》榮獲《大學(xué)英語(yǔ)》報(bào)刊基礎(chǔ)英語(yǔ)教育論文大賽二等獎(jiǎng)，而《淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化》一文則發(fā)表于《中國(guó)教育報(bào)》，《優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效率》一文亦在《教師教育科研》雜志上發(fā)表。多年來(lái)，我因在教學(xué)工作中的出色表現(xiàn)，被鎮(zhèn)政府、中心校評(píng)為十佳教師教學(xué)能手及優(yōu)秀團(tuán)員。我于___年___月加入教育隊(duì)伍，同年___月取得大學(xué)專科畢業(yè)證書(shū)，___年___月被評(píng)定為小教一級(jí)職稱。自那時(shí)起，我一直在珠東鄉(xiāng)中心小學(xué)擔(dān)任班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作，目前擔(dān)任二年級(jí)（1）班的班主任。我始終堅(jiān)守黨的教育方針，依法執(zhí)教，熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)崗敬業(yè)，致力于教書(shū)育人，為人師表。我積極履行本職工作，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，以提高自身的教學(xué)水平。我堅(jiān)持以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展能力，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，努力使學(xué)生得到德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)中，我注重創(chuàng)新，以豐富多樣的課堂活動(dòng)、靈活多變的教學(xué)方法提升學(xué)生的綜合能力。我及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各類知識(shí)，形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。我嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，讓學(xué)生在課堂上學(xué)有所得，不斷進(jìn)步。同時(shí)，我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，提供集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)校的一致好評(píng)。在班主任工作中，我注重整頓班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，與學(xué)生建立親密的師生關(guān)系。我堅(jiān)持“三個(gè)一”原則（每天與一名學(xué)生談心、每周與一位家長(zhǎng)電話訪談、每月開(kāi)展一次自我批評(píng)）和“三到位”原則（課間操到位、學(xué)生間產(chǎn)生矛盾到位、集體活動(dòng)到位），確保班級(jí)工作的順利開(kāi)展。在全體師生的共同努力下，我班在各種活動(dòng)中屢獲殊榮。在多年的班主任工作中，我始終致力于做好后進(jìn)生的思想教育工作，并因此榮獲學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我大膽改革，積極參與教科研活動(dòng)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和學(xué)科組的科研課題，撰寫(xiě)了多篇教育教學(xué)成果，取得了一定的成績(jī)。我堅(jiān)信，只有用心去做每一項(xiàng)工作，用愛(ài)心去耕耘，才能不斷接近并實(shí)現(xiàn)我的教育目標(biāo)?；谖胰维F(xiàn)職以來(lái)的工作表現(xiàn)，我符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格的標(biāo)準(zhǔn)。2024年評(píng)職稱述職報(bào)告（二）在教學(xué)過(guò)程中，我充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，并始終將學(xué)生置于主體地位。我力求教學(xué)內(nèi)容從簡(jiǎn)到繁、由易到難，確保深入淺出、通俗易懂。我高度重視教學(xué)技巧的提升，追求教學(xué)藝術(shù)的精湛，以生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，使教師教授過(guò)程自然流暢。首先，作為一名教育工作者，我始終嚴(yán)格要求自己，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度，全面把握教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備課、輔導(dǎo)和考試三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我深入研究并探討了這些環(huán)節(jié)，精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，充分了解學(xué)生需求，準(zhǔn)備教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)，以及應(yīng)對(duì)課堂中的突發(fā)因素。在輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，我注重針對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，特別是關(guān)注“邊緣”學(xué)生的成長(zhǎng)。在考試環(huán)節(jié)，我確?？碱}不超綱、不離本，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生思維和迅速反饋教學(xué)效果，以便及時(shí)彌補(bǔ)不足。在教學(xué)過(guò)程中，我能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和方法，始終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問(wèn)題的能力為目標(biāo)，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)和知識(shí)水平得到全面發(fā)展。我所任教的班級(jí)在中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成績(jī)，成績(jī)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學(xué)校的前茅。其次，在抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控的同時(shí)，我堅(jiān)持深入教學(xué)一線，與教師共同制定并實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，共同探討教學(xué)問(wèn)題及解決方法。我廣泛聯(lián)系教師，了解實(shí)際情況，提高教學(xué)管理水平。我有目的、有計(jì)劃地組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，以事實(shí)為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)，以促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。近年來(lái)，我校教學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)或區(qū)范圍內(nèi)名列前茅，得到了上級(jí)教育行政部門(mén)和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。在新課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，我作為教導(dǎo)主任，始終走在課程改革的最前列。我組織全校教師對(duì)校本課程的說(shuō)明與開(kāi)發(fā)進(jìn)行了專題講解，加速了我校校本課程的建立與使用。同時(shí)，我注重教研與教學(xué)的互相促進(jìn)，擔(dān)任鎮(zhèn)物理中心教研組組長(zhǎng)一職多年，組織開(kāi)展了豐富的教研活動(dòng)，取得了顯著成果。我參與的中考閱卷工作也表現(xiàn)出色，完成了高質(zhì)量的閱卷分析報(bào)告。在從教的多年里，我不僅在教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績(jī)，還積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)水平。我參加了各類教學(xué)比賽和論文評(píng)比活動(dòng)，獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。我還注重自身專業(yè)素養(yǎng)的提升，參加了各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和考試，取得了優(yōu)異成績(jī)。在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我精心組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)初中物理競(jìng)賽，取得了顯著成績(jī)。同時(shí)，我積極參與青年教師幫帶活動(dòng)，幫助青年教師快速成長(zhǎng)。由于我的努力和貢獻(xiàn)，我