北師大英語必修三單元七知識點速記口訣

北師大英語必修三單元七知識點速記口訣一、教學內容1.單詞和短語：如poetry,novel,artist,masterpiece等。2.語法：現(xiàn)在完成時態(tài)的用法。3.閱讀理解：一篇關于文學與藝術的文章。4.寫作：以“我最喜歡的藝術形式”為話題，寫一篇短文。二、教學目標1.學生能夠掌握本節(jié)課的生詞和短語。2.學生能夠理解現(xiàn)在完成時態(tài)的用法。3.學生能夠閱讀并理解關于文學與藝術的文章。4.學生能夠運用所學知識，寫一篇關于自己最喜歡的藝術形式的短文。三、教學難點與重點重點：現(xiàn)在完成時態(tài)的用法。難點：閱讀理解以及寫作部分。四、教具與學具準備1.PPT課件2.課文文本3.練習冊4.筆記本五、教學過程1.情景引入：通過展示一些文學作品和藝術作品，引導學生思考文學和藝術對人們的影響。2.單詞和短語學習：引導學生通過PPT課件學習生詞和短語，并進行隨堂練習。3.語法講解：通過實例講解現(xiàn)在完成時態(tài)的用法，并讓學生進行練習。4.閱讀理解：讓學生閱讀課文文本，回答相關問題，引導學生深入理解文章內容。5.寫作練習：讓學生根據(jù)題目“我最喜歡的藝術形式”寫一篇短文，并進行評改。六、板書設計1.單元主題：文學與藝術2.生詞和短語：poetry,novel,artist,masterpiece等。3.現(xiàn)在完成時態(tài)：結構、用法和例句。七、作業(yè)設計1.作業(yè)題目：根據(jù)生詞表，寫出每個單詞的中文意思。答案：略2.作業(yè)題目：用現(xiàn)在完成時態(tài)寫一篇短文，題目為“我最近的一次旅行”。答案：略八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過展示文學作品和藝術作品，引導學生思考文學和藝術對人們的影響。在教學過程中，注重讓學生通過PPT課件學習生詞和短語，并進行隨堂練習，幫助學生鞏固所學知識。在語法講解環(huán)節(jié)，通過實例講解現(xiàn)在完成時態(tài)的用法，并讓學生進行練習，提高學生的語法水平。在閱讀理解和寫作環(huán)節(jié)，引導學生深入理解文章內容，培養(yǎng)學生運用所學知識進行寫作的能力。拓展延伸：讓學生調查身邊的人，了解他們最喜歡的藝術形式，并分析這種藝術形式為何受到喜愛。學生可以通過采訪、問卷等方式進行調查，并將調查結果進行整理，寫成一篇短文。重點和難點解析1.現(xiàn)在完成時態(tài)的用法：現(xiàn)在完成時態(tài)是英語中的一種重要時態(tài)，用于描述過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或結果。它的結構是主語+have/has+過去分詞?，F(xiàn)在完成時態(tài)的用法有很多種，比如表示經(jīng)歷、結果、原因等。在教學中，我們需要通過實例和練習，讓學生充分理解和掌握現(xiàn)在完成時態(tài)的用法。2.閱讀理解和寫作部分：閱讀理解和寫作是英語教學中的重要環(huán)節(jié)，也是學生覺得比較難的部分。在閱讀理解環(huán)節(jié)，我們需要引導學生深入理解文章內容，找出文章的主旨大意，理解作者的觀點和態(tài)度。在寫作環(huán)節(jié)，我們需要引導學生運用所學知識，表達自己的觀點和思想。對于這些重點和難點，我們需要進行詳細的補充和說明：1.現(xiàn)在完成時態(tài)的用法：現(xiàn)在完成時態(tài)是英語中的一種重要時態(tài)，用于描述過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或結果。它的結構是主語+have/has+過去分詞?，F(xiàn)在完成時態(tài)的用法有很多種，比如表示經(jīng)歷（IhavevisitedtheGreatWalltwice.）、結果（Hehasfinishedhishomework.）、原因（Shehasknownhimfortenyears,sosheknowshishabits.）等。在教學中，我們可以通過實例和練習，讓學生充分理解和掌握現(xiàn)在完成時態(tài)的用法。例如，我們可以讓學生觀察一些圖片，描述圖片中的人正在做什么，然后引導學生用現(xiàn)在完成時態(tài)表達。2.閱讀理解和寫作部分：閱讀理解和寫作是英語教學中的重要環(huán)節(jié)，也是學生覺得比較難的部分。在閱讀理解環(huán)節(jié)，我們需要引導學生深入理解文章內容，找出文章的主旨大意，理解作者的觀點和態(tài)度。例如，我們可以讓學生先快速閱讀文章，找出文章的和段落大意，然后細讀文章，回答相關問題。在寫作環(huán)節(jié)，我們需要引導學生運用所學知識，表達自己的觀點和思想。例如，我們可以給學生一個題目，讓他們運用現(xiàn)在完成時態(tài)，寫一篇關于自己經(jīng)歷的短文?？偟膩碚f，對于這些重點和難點，我們需要通過詳細的講解和練習，讓學生充分理解和掌握。同時，我們還需要根據(jù)學生的個體差異，給予適當?shù)闹笇Ш蛶椭?，使他們能在課堂上得到有效的學習。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調：在講解現(xiàn)在完成時態(tài)的用法時，使用清晰的語調和抑揚頓挫的聲音，以吸引學生的注意力?？梢酝ㄟ^舉例和練習，讓學生更好地理解和掌握現(xiàn)在完成時態(tài)。3.課堂提問：通過提問的方式，引導學生積極參與課堂活動?？梢栽O置一些開放性問題，讓學生表達自己的觀點和思想。同時，鼓勵學生提問，及時解答他們的疑惑。4.情景導入：在教學開始時，可以通過展示一些文學作品和藝術作品，引導學生思考文學和藝術對人們的影響。可以通過提問或小組討論的方式，激發(fā)學生的興趣和思考。教案反思：1.教學內容的選擇：本節(jié)課選擇了現(xiàn)在完成時態(tài)的用法作為重點，這是一個學生容易混淆的語法點。通過詳細的講解和練習，幫助學生理解和掌握現(xiàn)在完成時態(tài)的用法。2.教學過程的設計：在教學過程中，注重引導學生積極參與課堂活動，通過實例和練習，讓學生充分理解和掌握現(xiàn)在完成時態(tài)的用法。在閱讀理解和寫作環(huán)節(jié)，給予學生足夠的時間和指導，幫助他們理解和表達自己的觀點。3.學生的反饋：在課堂上，觀察學生的反應和參與程度，根據(jù)他們的反饋進行適當?shù)恼{整。對于一些學生的疑惑，及時進行解答，并給予適當?shù)闹笇А?.教學資源的利用：在教學過程中，充分利用PPT課件和課文文本等教學資源，幫助學生更好地理解和掌握知識。同時，通過