廣東省深圳市2024年中考語文一模試卷

中考一模語文試題

一、基礎(chǔ)（共25分）

（一）積累與運(yùn)用I（共3題，共7分）

閱讀下面文字，完成1?3題。

隨著冬奧會(huì)的開幕，冰墩墩的人氣一路飆升,眾星捧月下,-墩淮我冰墩墩既有

大熊貓自帶的溫柔與呆萌，又被（①ftiyii）更靈動(dòng)時(shí)尚的特質(zhì)。既有冰雪宇航服、

五彩冰絲帶這種科技感的風(fēng)格，又特別符合當(dāng)下“萌文化”審美，這為其奠定了受歡迎

的基礎(chǔ)。止匕外，冰墩墩化身為單板滑雪、雪橇、冰壺等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員，以各種不同角度、

姿態(tài)的形象呈現(xiàn)，在呆萌之外更多了英姿颯爽,這也很好地對(duì)冬奧項(xiàng)目進(jìn)行了科普?？?/p>

之，（無論/只有）是宣揚(yáng)片中的動(dòng)畫形象，（還是/才是）現(xiàn)場祥瑞物玩偶的

表演，（都/也）為冬奧增加了很多樂趣，更創(chuàng)建出了很多好玩的“梗”，引發(fā)網(wǎng)

友（②xingzhib6b6）地共享傳播。

1.依據(jù)文段的意思，為括號(hào)中的拼音寫出相應(yīng)的漢字（2分）

①filyti()②xingzhibobo()

2.橫線上依次選用文中括號(hào)內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）

A.無論還是都B.只有才是也

C.只有還是都D.無論才是也

3.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）

A.文段中打點(diǎn)的短語“眾星捧月”“一墩難求”都是主謂短語。

B.文段中畫線句“隨著冬奧會(huì)的開幕，冰墩墩的人氣一路飆升”是一個(gè)復(fù)句。

C.文段中畫波浪線的句子“在呆萌之外更多了英姿颯爽”運(yùn)用了擬人的修辭手法。

D.文段中加點(diǎn)字“梗”是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞匯，在此處的意思是好玩的“笑點(diǎn)”。

（二）積累與運(yùn)用n（共3題，共8分）

閱讀下面文字，完成4-6題。

作為北京冬殘奧會(huì)的祥瑞物，雪容融的設(shè)計(jì)充溢了中國式

浪漫。其設(shè)計(jì)靈感來源于春節(jié)期間家家戶戶掛起的大紅燈籠，

同時(shí)加入了冰雪的元素，與中國傳統(tǒng)文化中“瑞雪兆豐年”的

美妙寓意深度結(jié)合。雪容融頭頂?shù)娜缫庠煨拖笳飨槿鹑A蜜；頭

1

部和平鴿和天壇構(gòu)成的連續(xù)圖案，寓意著和平友情；十三對(duì)和平鴿也代表著第十三屆冬殘奧

會(huì)；裝飾圖案用剪紙藝術(shù)為載體，表示了中國傳統(tǒng)元素;雪容融的主調(diào)是紅色，紅彤彤的燈

籠代表收獲、喜慶、溫溫煦光明。

,“容”是包涵，“融”是融合，“容融”體現(xiàn)了通過殘奧運(yùn)動(dòng)創(chuàng)

建一個(gè)更加包涵的世界和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美妙愿景。

4.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）

A.剪紙作裝飾圖案的藝術(shù)載體，彰顯了中國傳統(tǒng)元素。

B.裝飾圖案以剪紙藝術(shù)為載體，表示了中國傳統(tǒng)元素。

C.裝飾圖案以剪紙藝術(shù)為載體，彰顯了中國傳統(tǒng)元素。

D.剪紙藝術(shù)把裝飾圖案作載體，表示了中國傳統(tǒng)元素。

5.請結(jié)合下文內(nèi)容，在文段中劃線處補(bǔ)寫一個(gè)過渡句。（3分）

6.設(shè)想上圖中是雪容融和冰墩墩正在對(duì)話的場景，請你替冰墩墩寫一句話，來回應(yīng)雪

容融的擔(dān)憂。（3分）

雪容融：你又有科技范兒，還形似國寶熊貓，又酷又萌，難怪大家那么喜愛你。我就不確

定啦。

冰墩墩：________________________________________________________________________

7.請?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子。（10分）

（1）春蠶到死絲方盡，。（李商隱《無題》）

（2）,肯將衰朽惜殘年。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

（3）,病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

（4）了卻君王天下事，!（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（5）,吹笛到天明。（陳與義《臨江仙?夜登小閣，憶洛中舊游》）

（6）人生自古誰無死，。（文天祥《過零丁洋》）

（7）?英雄末路當(dāng)磨折。（秋瑾《滿江紅》》）

（8）從深圳育才中學(xué)畢業(yè)考上北京名牌高校的同學(xué)小圳特別榮幸成為2024年冬奧會(huì)

志愿者中的一員。天公作美，一夜大雪。他驚異于眼前玉樹瓊枝，似花朵盛開，

不由自主地不禁吟出“，”（岑參《白雪歌送武判

官歸京》）；陽光下，樹葉上形成了白色松散冰晶，四周充溢著白汽，不禁贊道：

人間確有“”（張岱《湖心亭看雪》）的奇景！

二、閱讀（共47分）

（-）課內(nèi)外文言文對(duì)比閱讀（共4題，共10分）

閱讀下面選文，完成8-11題。

【甲】

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦

王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。"唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦

2

王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。"唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒

也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于

殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā),休裱降于天,與臣而將四矣。若士必怒，伏尸

二人，流血五步，天下縮素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色輕，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以

五十里之地存者，徒以有先生也?！?/p>

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策?魏策?唐雎不辱使命》）

【乙】

秦、魏為與①國。齊、楚約而欲攻魏，魏使人求救于秦，冠蓋相望②，秦救不出。

魏人有唐且③者，年九十余，謂魏王曰：“老臣請出西說秦令兵先臣出可乎?”魏王

曰：“敬諾?！彼旒s車而遣之。

唐且見秦王，秦王曰：“丈人芒然④乃遠(yuǎn)至此，甚苦矣。魏來求救數(shù)矣，寡人知魏之急

矣?！碧魄覍?duì)曰：“大王已知魏之急而救不至者，是大王籌策之臣無任矣。且夫魏

一萬乘之國，稱東藩，受冠帶，祠春秋者⑤，以為秦之強(qiáng)足以為與也。今齊、楚之兵已

在魏郊矣，大王之救不至，魏急則且割地而約齊、楚，王雖欲救之，豈有及哉?是。一

萬乘之魏，而強(qiáng)二敵之齊、楚也。竊以為大王籌策之臣無任矣?！?/p>

秦王喟然愁悟，遽⑥發(fā)兵，日夜赴魏，齊、楚聞之，乃引兵而去。魏氏復(fù)全，唐且情。

（《戰(zhàn)國策?魏策?秦魏為與國》）

【注】①與：同盟者。②冠蓋相望：出訪（秦國的車輛川流不息）。③唐且：又名唐

雎。④芒然：乏累。⑤“稱東藩，受冠帶，祠春秋”：臣服于秦國。⑥遽：立刻。

8.說明下列加點(diǎn)詞語的意思（2分）

A.亦免冠使跣徒：B.秦王色弟撓：

C.魏來求救戮矣數(shù)：D.是亡一萬乘之魏亡：

9.對(duì)文中畫波浪線的句子斷句，選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（2分）

A.老臣請出/西說秦令兵先臣出/可乎？

B.老臣請出西/說秦令兵先臣出/可乎？

C.老臣請出西說/秦令兵先臣出/可乎？

D.老臣請出西說秦/令兵先臣出/可乎？

10.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）懷怒未發(fā)，休衩降于天。

翻譯：___________________________________________________

（2）魏氏復(fù)全，唐且之說也。

3

翻譯：________________________________________________

11.百度百科將《戰(zhàn)國策》定義為“西漢劉向編訂的國別體史書”，但有學(xué)者認(rèn)為《戰(zhàn)

4

國策》并不是一本史書，其中記載的故事多有虛構(gòu)的成分，請你結(jié)合甲乙兩文內(nèi)容，

分析這種說法是否合理。（2分）

答：__________________________________________________________________________________

（二）古詩詞賞析（共1題，共3分）

江城子?密州出獵

（宋）蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，

看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，

射天狼。

12.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）

A.這首詞以一“狂”字貫穿全篇，從題材、形象到語言風(fēng)格均體現(xiàn)出豪放的特征。

B.詞的上片描寫壯麗的狩獵情景，作者借“出獵”表現(xiàn)自己仍有“御敵”的自信。

C.詞的下片作者自比馮唐，詢問朝廷何時(shí)能像派馮唐去赦免魏尚一樣重用自己呢。

D.“射天狼”中的“天狼”代指西夏軍隊(duì)，作者借此表達(dá)其報(bào)效國家的愛國情懷。

（二）好用類文本閱讀（共4小題，共10分）

閱讀下面文本，完成13~16題。

材料一：

整個(gè)摯友圈都去滑雪了。

自北京勝利舉辦冬奧會(huì)以來，超三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng);而冰雪帶來的歡樂，就在你

身邊?；览?、拉雪橇、打雪仗、潑水成冰，還有巨型雪人、超級(jí)冰滑梯……這個(gè)冬天，網(wǎng)友感嘆:

整個(gè)摯友圈都去滑雪了！

冰雪運(yùn)動(dòng)是指在大自然的寒冷之中（通常進(jìn)行于寒冷的冬季，氣溫一般在0攝氏度聯(lián)

依托冰雪從事的體育運(yùn)動(dòng)。從原始而古樸的溜冰,到由雪橇犬、馴鹿等動(dòng)物拉動(dòng)雪橇在

冰雪上飛奔；從滑冰的奔馳的速度與美麗的技巧，到冰球場上的激烈的競爭與充溢力氣的碰撞；

從大自然鬼斧神工的冰雪風(fēng)貌，到如今布滿現(xiàn)代技術(shù)的人工場館。冰雪運(yùn)動(dòng)既是人類向自然環(huán)

境發(fā)起的挑戰(zhàn)，也是對(duì)人類挑戰(zhàn)自己本身的渴望，更是一種在寒冷中孕育而出、蓬勃發(fā)展的全

新健身文化觀念。

冰雪體育大多處在戶外，通常會(huì)在低溫高寒、空氣簇新的自然環(huán)境中進(jìn)行，可以幫助人

們消退苦惱、熬煉身體、增加體質(zhì)、宣泄負(fù)面心情，還可以提高人們的御寒抗病實(shí)力。無論

5

是滑雪、滑冰等休閑運(yùn)動(dòng)，還是冰球、速滑等競技性較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，都會(huì)無一例外地給人們的身

心健康帶來極大的好處。

冰雪運(yùn)動(dòng)的推廣，可以很好地帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。以滑雪為例，首先受益的確定是當(dāng)

地的旅游業(yè)，而餐飲業(yè)、服務(wù)業(yè)和本地品牌也會(huì)隨著前來參與冰雪運(yùn)動(dòng)的游客水漲船高，體育

用品業(yè)、健身消遣業(yè)同樣會(huì)隨之受益。

（中研網(wǎng)資訊）

材料二：

中國滑雪需求與消費(fèi)者偏好調(diào)查

（中研普華探討報(bào)告《2024-2026年中國滑雪行業(yè)市場前瞻與將來投資戰(zhàn)略分析報(bào)告》）

材料三：

冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展很大程度受制于地理位置。冰雪運(yùn)動(dòng)的基本條件是具備“冰”與

“雪”的資源，這種特點(diǎn)確定了我國東北地區(qū)必定成為發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)的主要地區(qū)，而不

少經(jīng)濟(jì)條件較好的南方城市也曾試圖發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)，照舊面臨很多困難，為克服這些客觀條

件上的障礙，這些城市投入了大量的人力物力?？傮w而言，我國各個(gè)地區(qū)自然條件的巨大差異

以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不均衡影響了冰雪運(yùn)動(dòng)在我國的全面開展。但我國為促進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)的普及，相關(guān)

管理部門已經(jīng)提出了“北冰南擴(kuò)”的發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)推動(dòng)了冰雪運(yùn)

6

動(dòng)在我國的發(fā)展。

冰雪運(yùn)動(dòng)區(qū)分于一般運(yùn)動(dòng)的一大特點(diǎn)就是其對(duì)場地建設(shè)的要求特別高，無論是室內(nèi)

外冰場的建立還是滑雪場的整體開發(fā)，都須要相關(guān)部門供應(yīng)相當(dāng)可觀的資金作為保障。一

些南方城市由于環(huán)境因素的限制，冰場和雪場甚至須要人工制冷，這在制冷設(shè)備上又要

花費(fèi)一筆巨大的資金。由于昂揚(yáng)成本的存在，這些人工冰場和雪場的門票通常也較為昂貴,

使大眾的消費(fèi)存在了確定的困難。除此之外，冰雪運(yùn)動(dòng)大多須要專業(yè)的設(shè)備、服裝與技術(shù)

指導(dǎo)，因此，冰雪運(yùn)動(dòng)的開展與普及對(duì)有關(guān)部門和一般民眾的物力和財(cái)力都有較高的需求。

冰雪運(yùn)動(dòng)對(duì)運(yùn)動(dòng)者的技術(shù)要求較高，也極易發(fā)生人身損害事故。因此，無論是滑冰

還是滑雪，都必需在特別的運(yùn)動(dòng)場地進(jìn)行，同時(shí)做好相應(yīng)的對(duì)于意外的預(yù)防和愛護(hù)措施，加大對(duì)

活動(dòng)者的平安保障，完善相關(guān)管理機(jī)制，才能最大程度地避開在冰雪運(yùn)動(dòng)的推廣與普及過程中

可能出現(xiàn)的不必要的風(fēng)險(xiǎn)。

（李鵬臻《淺談冰雪運(yùn)動(dòng)在我國的現(xiàn)狀與發(fā)

展》）

13.對(duì)以上材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）

A.冰雪運(yùn)動(dòng)，包括滑冰、滑雪、冰球等在冰上和雪上進(jìn)行的各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

B.材料一中畫線句子運(yùn)用下定義的說明方法，精確說明白冰雪運(yùn)動(dòng)的必備條件。

C.因?yàn)榛┻\(yùn)動(dòng)對(duì)技術(shù)和平安要求較高，所以16歲以上的青少年滑雪消費(fèi)較多。

D.城市擁有高端滑雪場館的數(shù)量，確定程度上反映了城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平。

14.材料一依據(jù)邏輯依次，依次介紹了,和。（3分）

15.寒假期間你參與了消遣健身類冰雪運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品的推廣工作，請結(jié)合材料二的數(shù)據(jù)，

說明哪一類人將會(huì)是你的最佳目標(biāo)客戶。（2分）

答:__________________________________________________________________________

16.結(jié)合以上材料，概括中國冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)及意義。（3分）

答：______________________________________________________________________________

（三）文學(xué)類文本閱讀（共5小題，共16分）

閱讀下面文本，完成17—21題。

忘年交

［美］露西亞?伯林

①洛蕾塔遇到安娜和山姆的那天，救了山姆一命。

②安娜和山姆年紀(jì)很大了。她八十，他八十九。洛蕾塔去她鄰居伊萊恩家的泳池游

7

泳時(shí)，時(shí)時(shí)常能看到安娜。一天，她順路探望時(shí)，老頭正在池子里以狗刨式游著，這時(shí)突然

犯病了。洛蕾塔衣服鞋子都沒脫，躍入水中，把他拉上臺(tái)階，拖出泳池。

③因?yàn)槁謇偎攘怂幻?，安娜和山姆?duì)她千恩萬謝，執(zhí)意要請她其次天去他們家

吃午飯。跟他們吃午飯就意味著還要從市區(qū)大老遠(yuǎn)回到伯克利，不能按安排完成當(dāng)天全部

的事。不去的話會(huì)心生內(nèi)疚，去呢又覺得自己沒有主心骨。然而，一走進(jìn)他們的公寓，能心情馬

上煙消云散？那房子很敞亮,陽光足夠。安娜以前是考古學(xué)家，山姆是工程師。他們的公

寓里擺滿精致的陶器和照片，像座藏品豐富的博物館。樓下后院有一片很大的菜園，還種

著很多果樹和漿果。洛蕾塔驚羨不已：這兩位鳥兒般孱弱的老人，園子里的活兒竟然都是他

們自己干。

④午餐是烤奶酪三明治、佛手瓜湯，還有用園里種的菜拌的沙拉。安娜和山姆一起做飯，

一起擺餐具，一起上菜。

⑤五十年來，兩人做什么都在一起。就像對(duì)雙胞胎，他們彼此應(yīng)和，或者一個(gè)開口，另

一個(gè)接茬說完。兩人猶如立體聲音響。就這樣，午餐開心地度過。兩位老人對(duì)音樂和園藝的

共同酷愛、對(duì)彼此的觀賞，給洛蕾塔留下了深刻的印象。

⑥當(dāng)山姆用顫顫巍巍的手擦桌子的時(shí)候，洛蕾塔對(duì)安娜說，一輩子有這樣密切的伴侶，

多令人艷羨啊。是啊，安娜說，但是不久我們之中就會(huì)有一個(gè)要先走一步了。山姆常常語

無倫次，同樣的故事他重復(fù)了一遍又一遍，盡管安娜對(duì)他總是特別耐性，但是洛蕾塔感覺到，她

還是挺快樂能有個(gè)別的人說說話的。她發(fā)覺自己越來越多地陷入山姆和安娜的生活。

⑦他們已經(jīng)不再開車了。安娜常常在洛蕾塔上班時(shí)給她打電話，請她下班的時(shí)候順

便買些泥炭苔肥，或者送山姆去看眼科醫(yī)生。有時(shí)候夫妻二人都不舒適，去不了商店，于是

洛蕾塔還要幫他們買東西。她喜愛這兩位老人，欽佩他們。既然他們這么須要人陪伴，她

便每周陪他們吃頓飯，最多間隔一周。她帶著魚、雞或意大利面到他們家去。他們倆會(huì)拌

個(gè)沙拉，從園子里摘草莓當(dāng)甜點(diǎn)。

⑧吃過飯，他們會(huì)邊喝薄荷茶或洛神花茶，邊聽山姆講故事。一個(gè)故事結(jié)束時(shí)，洛蕾塔

就會(huì)說：“真舍不得走，可我明天一大早還得上班呢?！钡侥吠ǔ?huì)說：我就再講一點(diǎn)。老

兩口聊得很快樂，相互補(bǔ)充，為日期和細(xì)微環(huán)節(jié)爭論，讓洛蕾塔不忍打斷他們?？捎袝r(shí)候，

她太累，或者有別的事要做，一點(diǎn)都不想去。最終，她最終說，她不能待到這么晚，其

次天起不來。星期六來吃早午餐吧，安娜說。

⑨安娜得了肺炎，必需住院。她病得那么重，卻只惦記山姆，沒有她他該怎么辦。洛蕾

塔向她保證，她上班前會(huì)過去看他有沒有吃藥、吃早飯，下班后會(huì)幫他做晚飯，帶他來

醫(yī)院看她。

⑩最難過的是，山姆不說話。他會(huì)哆哆嗦嗦地坐在床沿上，任洛蕾塔幫他穿衣服。

他機(jī)械地服藥，喝菠蘿汁，吃完早飯后仔細(xì)地擦干凈下巴。晚上，她來的時(shí)候，他會(huì)站在前廊

始終等她。他想先去看安娜，然后再吃飯。他們到了醫(yī)院，安娜躺在那里，臉色離她輸著液，

插著導(dǎo)尿管，吸著氧氣。她不說話，但是微笑著握住山姆的手，山姆則喋喋不休，氣喘吁吁，

把他一天的每個(gè)小時(shí)都講給她聽。他們離開時(shí),他走起路來跌跌撞撞、搖搖擺晃，洛蕾

塔只得摟緊他。在回家的車上，他哭了，他太擔(dān)憂了。

?后來安娜回家了，身體康復(fù)，只是園子里須要干的活兒太多了。下一個(gè)星期天，吃過

早午飯，洛蕾塔幫忙給園子除草，修剪黑莓藤。她真想待在家里，但又不忍心打電話取消。

?下個(gè)星期天，洛蕾塔去他們家的時(shí)候到晚了。她走進(jìn)園子，前門不像平常那樣放開，

于是她繞到后面的園子，從后樓梯上去。安娜和山姆正在樓上外面的陽臺(tái)上。洛蕾塔要打招呼，

卻聽到他們正用心致志地閑聊。

回“她以前從沒遲到過。她可能不來了?！薄芭?，她會(huì)來的，這些上午對(duì)她太重要了?！?/p>

8

“可憐的人啊，她太孤獨(dú)了。她須要我|門。我們實(shí)在是她唯一的親人?！?/p>

@“她確定喜愛我講的故事。見鬼，我一個(gè)故事也想不出來，今日還不知道給她講什么

呢?！薄澳銜?huì)想出來的……”

?"哈嘍!”洛蕾塔叫道，“有人在家嗎?”

（選自《清潔女工手冊》北京十月文藝出版社2024年出版王愛燕/譯）

17.請你從安娜的視角動(dòng)身，用第一人稱簡要概述故事情節(jié)。（3分）

答：______________________________________________________________________________

18.洛蕾塔第一次走進(jìn)山姆夫婦的公寓后，為什么“她的壞心情馬上煙消云散”？（3

分）

答：______________________________________________________________________________

19.請分析文章第⑩段中人物描寫的作用。（3分）

答：______________________________________________________________________________

20.請結(jié)合小說情節(jié)，分析山姆的人物形象。（3分）

答:______________________________________________________________________________

21.假設(shè)小說以文中分割線前內(nèi)容為結(jié)尾，與分割線后的對(duì)話為結(jié)尾作比較，小說主

題會(huì)有什么不同？請簡要闡述。（4分）

答：______________________________________________________________________________

（四）名著閱讀（共2小題，共8分）

閱讀下面文本，完成22―23題。

22.班級(jí)實(shí)行《艾青詩選》專題探究會(huì)，小深同學(xué)選擇了“詩歌的意象”作為專題探究，并選

取了三首詩歌與同學(xué)們共享閱讀感受，請你幫他完成以下表格。（4分）

9

向太陽（節(jié)選）

北方（節(jié)選）我奔馳

我愛這悲傷的國土，照舊乘著熱忱的輪子

它的廣闊而瘦瘠的土地，太陽在我的頭上

帶給我們以淳樸的言語與用不能再比這更劇烈的光線

寬敞的姿態(tài)，燃灼著我的肉體

由于它的熱力的鼓舞

我信任：這言語與姿態(tài)堅(jiān)毅

我用嘶啞的聲音歌頌了：

地生活在大地上，

“于是，我的心胸

恒久不會(huì)滅亡；

被火焰之手撕開

我愛這悲傷的國土陳腐的靈魂

古老的國土呀，擱棄的河畔……