2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-第五章 數(shù)列-第3講 等比數(shù)列【課件】_第1頁(yè)
2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-第五章 數(shù)列-第3講 等比數(shù)列【課件】_第2頁(yè)
2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-第五章 數(shù)列-第3講 等比數(shù)列【課件】_第3頁(yè)
2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-第五章 數(shù)列-第3講 等比數(shù)列【課件】_第4頁(yè)
2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-第五章 數(shù)列-第3講 等比數(shù)列【課件】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩37頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3講

等比數(shù)列課標(biāo)要求考情分析必備知識(shí)

自主排查核心考點(diǎn)

師生共研必備知識(shí)

自主排查011.等比數(shù)列的有關(guān)概念

第2項(xiàng)同一個(gè)常數(shù)公比

[提醒]

（1）在等比數(shù)列中，易忽視每一項(xiàng)與公比都不為0；（2）只有當(dāng)兩個(gè)數(shù)同號(hào)時(shí)，這兩數(shù)才有等比中項(xiàng)，且等比中項(xiàng)有兩個(gè)，它們互為相反數(shù).2.等比數(shù)列的基本公式

【練一練】1.判斷正誤（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

×

×

×

×

√

6

2

023

2.等比數(shù)列的常用結(jié)論

【用一用】

A.遞增數(shù)列

B.遞減數(shù)列C.常數(shù)列

D.無(wú)法確定單調(diào)性

√

2

核心考點(diǎn)

師生共研02考點(diǎn)一

等比數(shù)列的基本量運(yùn)算（自主練透）

√

√

√√√

解決等比數(shù)列有關(guān)問(wèn)題的兩種常用思想

考點(diǎn)二

等比數(shù)列的判定與證明（一題多變）

【一題多變】

[注意]

（1）在解答題中證明一個(gè)數(shù)列為等比數(shù)列時(shí)，只能用定義法；（2）如果要判定一個(gè)數(shù)列不是等比數(shù)列，則只需判定存在連續(xù)的三項(xiàng)不成等比數(shù)列即可.【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】

√

考點(diǎn)三

等比數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用（多維探究）

角度1

等比數(shù)列項(xiàng)的性質(zhì)

√

【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】

A.充分不必要條件

B.必要不充分條件C.充要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論