鎮(zhèn)2023-2024學(xué)年度六年級英語質(zhì)量分析_第1頁
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鎮(zhèn)2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期六年級英語期末學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研測試質(zhì)量分析人數(shù)及格率這次英語期末質(zhì)量檢測試卷分為聽力部分和筆試部分兩大部分，共十大題，其中聽力部分三大題，共30分，筆試部分七大題共70分。英語新課標(biāo)要求“創(chuàng)造條件組工和們對于今后全區(qū)小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的提高有了更加充足的 這反映出學(xué)生從所聽內(nèi)容中索取關(guān)鍵信息的能力還有待提 2.第四題找出與劃線部分同類的單詞，看起來很簡單，但是第5小題Mid-Autumn仍有很多同學(xué)不認(rèn)識而出錯(cuò)。第詞infrontof寫錯(cuò)的較多。從卷面分析可以不理解導(dǎo)致失分。第十題書面表達(dá)，介紹自己的個(gè)人喜好，和將來自準(zhǔn)備從事的職業(yè)，很多同學(xué)寫成Wubinbin的愛好地印在學(xué)生腦子里。教們要記住復(fù)刁應(yīng)貫穿于每一節(jié)課中，(二)主要問題分析(1)部分教師對小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)把握不準(zhǔn)，沒能完仝(2)學(xué)生的記憶力訓(xùn)練不夠。學(xué)生對單詞的掌握還有待(4)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣不濃，導(dǎo)致學(xué)生成績層次差距較(一)全鎮(zhèn)各校要加強(qiáng)校際間的教學(xué)互訪及區(qū)域間的教(二)各小學(xué)對小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)應(yīng)更加重視，不要視(四)教師在抓聽力、口語訓(xùn)練的同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生對單(

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