2024年初中英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)參考范本（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年初中英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)參考范本本年度，我與學(xué)生共度了一段充實(shí)而富有成效的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間已臨近年末。在教育教學(xué)工作中，我圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)對(duì)本年度工作進(jìn)行如下總結(jié)：一、思想政治方面在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，踴躍參加政治學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)更新教育理念，并積極參加校本培訓(xùn)。我始終秉持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以勤懇、不懈的精神投身于英語(yǔ)教學(xué)工作。我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以積極向上的思想態(tài)度要求自我，以身作則，關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿熱情和信心，以健康文明的形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣。二、教育教學(xué)工作方面（此部分原文未提供具體內(nèi)容，故保持空白。）三、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面為了適應(yīng)課程改革的需求，我不斷鉆研新的教學(xué)理念，探索創(chuàng)新的教學(xué)方法，并將所學(xué)應(yīng)用于課堂教學(xué)之中，取得了顯著的教學(xué)效果。我多次在市、校層面進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)課的展示，獲得了廣泛好評(píng)。同時(shí)，我積極參加學(xué)校和市級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提升自我業(yè)務(wù)水平。我堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)，注重語(yǔ)言的正確性、純正性和流利性。隨著教學(xué)改革的深入和新教材的推出，我更加注重語(yǔ)言的真實(shí)性、地道性和交際性，為學(xué)生營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。在課堂教學(xué)中，我力求語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言規(guī)范準(zhǔn)確，并根據(jù)學(xué)生狀態(tài)調(diào)整語(yǔ)速，努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語(yǔ)語(yǔ)言情景，鼓勵(lì)學(xué)生多講英語(yǔ)，用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單討論，既活躍了課堂氣氛，又提高了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，深化了教材內(nèi)容。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試是對(duì)我教學(xué)成果的一次檢驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?，我都深知這并非最重要的成果，重要的是在下個(gè)學(xué)年如何自我提升，如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平。因此，我將繼續(xù)努力，勤奮學(xué)習(xí)，多向前輩請(qǐng)教，以期取得更大的進(jìn)步。2024年初中英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)參考范本（二）一、教學(xué)策略與執(zhí)行：1、遵循嚴(yán)格的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保其有效執(zhí)行。2、堅(jiān)持每周的英語(yǔ)競(jìng)賽，強(qiáng)調(diào)階段性的復(fù)習(xí)策略。三、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、挑戰(zhàn)及未來(lái)規(guī)劃：（1）教學(xué)方面：我們積極采用“任務(wù)型”教學(xué)模式。深入理解并分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，實(shí)施針對(duì)性的教學(xué)。由于對(duì)每個(gè)單元的詞匯和短語(yǔ)進(jìn)行了多次強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生的詞匯得分率有所提高。通過(guò)加強(qiáng)英語(yǔ)寫(xiě)作的背誦，英語(yǔ)作文的得分率也顯著提升。我們重視落實(shí)“學(xué)習(xí)法”，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的持續(xù)改善。盡管我們進(jìn)行了英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練，但學(xué)生的閱讀能力提升不明顯。單選和完成句子的得分尚可，但其他綜合知識(shí)的練習(xí)不足，導(dǎo)致這些項(xiàng)目的得分較低。因此，未來(lái)我們將加強(qiáng)完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓(xùn)練。（2）學(xué)習(xí)者方面：首先，我們需要激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。其次，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，從感恩的小事做起，我們率先采用“積分制”并與班級(jí)規(guī)定相結(jié)合，以持續(xù)、自覺(jué)和隨時(shí)隨地的方式促使學(xué)生接觸和應(yīng)用英語(yǔ)，從而提高英語(yǔ)成績(jī)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，大多數(shù)學(xué)生都感到英語(yǔ)有所進(jìn)步，他們現(xiàn)在不僅能閱讀，還能背誦一些英語(yǔ)文章。僅為了應(yīng)付考試而臨時(shí)抱佛腳地復(fù)習(xí)，即使短期內(nèi)可能見(jiàn)效，但掌握的知識(shí)并不牢固，新舊知識(shí)的平衡也會(huì)被打破。首先，樹(shù)立適應(yīng)新課程的教育觀念。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師不能替代學(xué)生閱讀、感知、觀察、分析和思考。教師的任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀，感受事物，自我觀察、分析、思考，以理解各種道理和掌握規(guī)律。因此，我調(diào)整教學(xué)方式，將課堂還給學(xué)生，營(yíng)造師生互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)環(huán)境。其次，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。要學(xué)好英語(yǔ)，首先需要讓學(xué)生理解學(xué)習(xí)這門(mén)語(yǔ)言的目的和意義。在全球競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì)，中國(guó)的發(fā)展取決于科技人才的涌現(xiàn)。不懂英語(yǔ)，就無(wú)法了解世界。以海南為例，作為國(guó)際旅游島，每年吸引大量外國(guó)游客，不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)就無(wú)法與他們有效交流，更談不上商業(yè)交易。因此，我結(jié)合本地學(xué)生的實(shí)際情況，精選教材，圍繞基本的英語(yǔ)詞匯、句型和交際對(duì)話進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。第三，建立和諧的師生關(guān)系。中學(xué)生獨(dú)立性增強(qiáng)，自尊心也逐漸提高，他們渴望得到尊重。教師與學(xué)生之間需要互相尊重和信任，以建立良好的關(guān)系，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我尊重每一個(gè)學(xué)生，用滿腔熱情去關(guān)心和指導(dǎo)他們，與他們建立深厚的師生情誼和思想交流。第四，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，保持良好的教學(xué)態(tài)度。教師的風(fēng)格直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。我不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)和道德水平，做到敬業(yè)樂(lè)群，誨人不倦，為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)，保持良好的教學(xué)態(tài)度，使教學(xué)語(yǔ)言和教態(tài)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極影響，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。（3）其他方面：我一方面精心準(zhǔn)備課時(shí)學(xué)案，另一方面積極從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略?？傊?，本學(xué)期的教學(xué)工作中，我付出了很多，也收獲了不少