高中政治必修二知識(shí)點(diǎn)解析與思考

高中政治必修二知識(shí)點(diǎn)解析與思考一、教學(xué)內(nèi)容本課節(jié)選自高中政治必修二《經(jīng)濟(jì)生活》第四章“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)”，具體內(nèi)容包括市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律保障以及構(gòu)建社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征及其運(yùn)行機(jī)制。2.使學(xué)生掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系的基本構(gòu)成和作用。3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征及其在實(shí)際中的運(yùn)用。2.教學(xué)重點(diǎn)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系的基本構(gòu)成及其作用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、教學(xué)課件。2.學(xué)具：教材、筆記本、文具。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入：通過(guò)播放一段關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在日常生活中應(yīng)用的視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)和運(yùn)行機(jī)制。2.知識(shí)講解：講解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征，如競(jìng)爭(zhēng)性、開(kāi)放性、自主性等，并通過(guò)實(shí)例闡述這些特征在現(xiàn)實(shí)生活中的體現(xiàn)。3.法律保障：介紹市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系的基本構(gòu)成，包括合同法、公司法、反壟斷法等，并分析這些法律在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的作用。4.案例分析：選取典型案例，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析，鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。5.隨堂練習(xí)：針對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容，設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí)題，鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征與法律保障板書(shū)內(nèi)容：1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征：競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)放性自主性有序性2.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系：合同法公司法反壟斷法其他相關(guān)法律七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征及其在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。分析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系的基本構(gòu)成，并結(jié)合實(shí)際案例說(shuō)明其作用。2.答案：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征包括競(jìng)爭(zhēng)性、開(kāi)放性、自主性和有序性，這些特征在現(xiàn)實(shí)生活中表現(xiàn)為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、資源配置、企業(yè)經(jīng)營(yíng)等方面。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系包括合同法、公司法、反壟斷法等，它們的作用是保障市場(chǎng)秩序、促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)、保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益等。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過(guò)案例分析和隨堂練習(xí)，使學(xué)生掌握了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征和法律保障。但在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特征在實(shí)際生活中的應(yīng)用，可以進(jìn)一步拓展和講解。2.拓展延伸：下一節(jié)課可以圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的法律問(wèn)題展開(kāi)，如消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等，讓學(xué)生更加深入地了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系的作用。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有競(jìng)爭(zhēng)性、開(kāi)放性、自主性和有序性等特征。競(jìng)爭(zhēng)性體現(xiàn)在市場(chǎng)中企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，開(kāi)放性體現(xiàn)在市場(chǎng)資源的自由流動(dòng)和國(guó)際化，自主性體現(xiàn)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的自主權(quán)，有序性體現(xiàn)在市場(chǎng)規(guī)則和法律法規(guī)的保障。2.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律保障：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系是保障市場(chǎng)秩序和公平競(jìng)爭(zhēng)的重要手段。它包括合同法、公司法、反壟斷法等法律法規(guī)，以及相關(guān)的司法解釋和行政規(guī)章。這些法律旨在保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益，規(guī)范公司經(jīng)營(yíng)行為，防止市場(chǎng)壟斷和促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)。3.構(gòu)建社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系：構(gòu)建社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系是建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要任務(wù)。它包括制定和修訂相關(guān)的法律法規(guī)，建立和健全司法解釋和行政規(guī)章體系，加強(qiáng)法律法規(guī)的宣傳和培訓(xùn)，提高全社會(huì)的法律意識(shí)和法治觀念。二、教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)解析1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征及其在實(shí)際中的運(yùn)用：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征是學(xué)生理解和掌握的重點(diǎn)，但如何在實(shí)際生活中運(yùn)用這些特征是教學(xué)的難點(diǎn)。可以通過(guò)案例分析和實(shí)踐練習(xí)，讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際生活中的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制和作用。2.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系的基本構(gòu)成及其作用：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系的基本構(gòu)成是學(xué)生需要掌握的重點(diǎn)，但理解這些法律的作用和聯(lián)系是教學(xué)的難點(diǎn)?？梢酝ㄟ^(guò)講解典型案例，讓學(xué)生了解法律在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的具體應(yīng)用，以及法律對(duì)市場(chǎng)秩序和公平競(jìng)爭(zhēng)的保障作用。3.案例分析的技巧和方法：案例分析是教學(xué)過(guò)程中重要的環(huán)節(jié)，但學(xué)生可能缺乏分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和法律知識(shí)，分析案例中的問(wèn)題，提出解決方案，并進(jìn)行討論和評(píng)價(jià)。三、教學(xué)過(guò)程重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.情景引入：通過(guò)播放一段關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在日常生活中應(yīng)用的視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)和運(yùn)行機(jī)制。例如，可以播放一段關(guān)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)創(chuàng)新和發(fā)展的視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)性的思考。2.知識(shí)講解：講解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征，如競(jìng)爭(zhēng)性、開(kāi)放性、自主性等，并通過(guò)實(shí)例闡述這些特征在現(xiàn)實(shí)生活中的體現(xiàn)。例如，可以通過(guò)講解某個(gè)具體企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略，來(lái)說(shuō)明市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)性和自主性。3.法律保障：介紹市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系的基本構(gòu)成，包括合同法、公司法、反壟斷法等，并分析這些法律在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的作用。例如，可以講解合同法在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的重要性，以及它對(duì)保護(hù)合同當(dāng)事人的權(quán)益的作用。4.案例分析：選取典型案例，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析，鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。例如，可以選取一個(gè)涉及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和法律問(wèn)題的案例，讓學(xué)生分析案例中的法律問(wèn)題和解決方案。5.隨堂練習(xí)：針對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容，設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí)題，鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)。例如，可以設(shè)計(jì)一道關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特征的選擇題，讓學(xué)生鞏固對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特征的理解。四、作業(yè)設(shè)計(jì)重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.作業(yè)題目：設(shè)計(jì)作業(yè)題目時(shí)，要注重引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題。例如，可以設(shè)計(jì)一道關(guān)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和法律問(wèn)題的案例分析題，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析案例并提出解決方案。2.答案：提供詳細(xì)答案時(shí)，要注重解釋答案的依據(jù)和邏輯。例如，對(duì)于案例分析題，可以提供詳細(xì)的分析步驟和解決方案，并解釋每一步的依據(jù)和邏輯。五、板書(shū)設(shè)計(jì)重點(diǎn)細(xì)節(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)要注重清晰和簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)內(nèi)容。例如，可以設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)潔的流程圖或表格，展示市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征和法律體系的構(gòu)成。六、課后反思及拓展延伸重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.課后反思：在課后反思中，要關(guān)注學(xué)生對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特征和法律體系的理解程度，以及他們?cè)诎咐治鲋械谋憩F(xiàn)。例如，可以反思學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確理解和運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特征，是否能夠運(yùn)用法律知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題。2.拓展延伸：在拓展延伸中，要注重引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題。例如，可以讓學(xué)生研究一個(gè)具體的法律法規(guī)，分析其對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響和作用。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征和法律保障時(shí)，教師應(yīng)使用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)要生動(dòng)、有趣，以吸引學(xué)生的注意力。在講解案例時(shí)，可以適當(dāng)?shù)靥岣哒Z(yǔ)調(diào)，以強(qiáng)調(diào)案例的重要性和相關(guān)性。3.課堂提問(wèn)：在講解過(guò)程中，教師可以適時(shí)地向?qū)W生提問(wèn)，以檢查他們對(duì)知識(shí)的理解和掌握程度。例如，在講解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特征時(shí)，可以提問(wèn)學(xué)生：“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)在實(shí)際生活中是如何體現(xiàn)的？”4.情景導(dǎo)入：在引入新課時(shí)，教師可以播放一段與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)的視頻或音頻，以激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。例如，可以播放一段關(guān)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新發(fā)展的視頻。5.教案反思：在課后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教案的設(shè)計(jì)和實(shí)施情況。反思內(nèi)容包括：學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度、教學(xué)過(guò)程中是否存在不足之處、是否有需要改進(jìn)的地方等。根據(jù)反思結(jié)果，教師可以對(duì)教案進(jìn)行修改和完善，以提高教學(xué)效果。6.教學(xué)輔助工具：在講解案例時(shí)，可以使用多媒體幻燈片或教學(xué)課件，以圖文并茂的形式展示案例內(nèi)容和相關(guān)信息。這