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第3頁(yè)共3頁(yè)2024年主管護(hù)師個(gè)人總結(jié)例文本人,女性,出生于19____年____月,自19____年____月起開始從事醫(yī)療工作,具備大專學(xué)歷,目前擔(dān)任____醫(yī)院____科護(hù)士長(zhǎng)一職。于19____年____月獲得主管護(hù)師資格,并于19____年____月正式聘任為主管護(hù)師。自擔(dān)任現(xiàn)職以來(lái),本人始終秉持嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,奮發(fā)進(jìn)取,以高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、嫻熟的操作技能和全面的專業(yè)知識(shí)為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),取得了顯著的工作成績(jī)。本人高度重視學(xué)習(xí),不斷提升自身綜合素質(zhì)。在醫(yī)院組織的各類業(yè)務(wù)考試、考核中,均能以認(rèn)真態(tài)度對(duì)待,并取得優(yōu)異成績(jī),尤其在____市衛(wèi)生局組織的《護(hù)士長(zhǎng)相關(guān)理論》考試中榮獲二等獎(jiǎng)。作為護(hù)士長(zhǎng),本人充分發(fā)揮管理職能,嚴(yán)格把控本科質(zhì)量控制,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施,確保本科各項(xiàng)護(hù)理工作指標(biāo)均能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。同時(shí),本人積極學(xué)習(xí)防治“非典”的有關(guān)知識(shí)及《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》,通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了安全意識(shí)和責(zé)任感。為更好地服務(wù)病人、減輕病人痛苦,本人苦練基本功,對(duì)操作技術(shù)精益求精。在工作中,本人養(yǎng)成了沉穩(wěn)的性格,具備快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力,能夠妥善處理各種矛盾,做好各項(xiàng)管理工作。本人以身作則,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,勤奮工作、任勞任怨,高標(biāo)準(zhǔn)地完成每一項(xiàng)工作任務(wù),從整體上提升了服務(wù)質(zhì)量和護(hù)理水平。在業(yè)務(wù)方面,本人能夠解決本科護(hù)理工作中的疑難問(wèn)題,指導(dǎo)并參與危重病人的搶救及護(hù)理。同時(shí),本人定期組織本科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房,對(duì)護(hù)師的業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo),提高護(hù)士對(duì)健康教育指導(dǎo)的實(shí)際效果。此外,本人還擔(dān)任衛(wèi)?!锻饪茖W(xué)及護(hù)理》的授課教師,并每月組織本科的護(hù)理質(zhì)量和差錯(cuò)事故分析討論,制定防范措施。本人熟練掌握本科常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則,以及常用急救藥品、器械的使用方法和急救技術(shù),如心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)等。面對(duì)機(jī)關(guān)門診流感大流行季節(jié)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),尤其是兒科病人多、輸液穿刺困難的情況,本人能夠合理安排護(hù)理人員,帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍加班加點(diǎn)、從容應(yīng)對(duì),確保工作有序進(jìn)行。通過(guò)不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,本人順利完成了繁重的工作任務(wù),贏得了病人的廣泛贊譽(yù)以及領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度評(píng)價(jià)。多次榮獲先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士、病人最滿意的護(hù)士等榮譽(yù)稱號(hào),為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。2024年主管護(hù)師個(gè)人總結(jié)例文(二)自擔(dān)任當(dāng)前職務(wù)以來(lái),我一直秉持嚴(yán)格自我要求,以堅(jiān)定的工作態(tài)度和進(jìn)取精神,憑借高尚的醫(yī)德、嫻熟的技能和全面的專業(yè)知識(shí),為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),取得了顯著的工作成效。我高度重視學(xué)習(xí),不斷提升自身的綜合素質(zhì),對(duì)醫(yī)院組織的每一次業(yè)務(wù)考核都能以優(yōu)異的成績(jī)名列前茅。我充分發(fā)揮護(hù)士長(zhǎng)的管理職能,確保本科室的質(zhì)量控制,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題迅速采取措施,一年來(lái),各項(xiàng)護(hù)理工作指標(biāo)均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)深入學(xué)習(xí)了《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》,增強(qiáng)了安全意識(shí)和責(zé)任感。在工作中,我將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升理論水平,任職期間共發(fā)表專業(yè)論文____篇,均在省級(jí)以上期刊發(fā)表。我不斷強(qiáng)化職業(yè)道德,以飽滿的熱情和扎實(shí)的工作態(tài)度,始終以病人的需求為優(yōu)先,維護(hù)病人的權(quán)益,提升醫(yī)院形象。在抗擊重大公共衛(wèi)生事件中,我積極擔(dān)當(dāng),起到了模范帶頭作用。我致力于提供全方位、無(wú)縫隙的護(hù)理服務(wù),不斷提高護(hù)理質(zhì)量,以打造護(hù)理品牌為己任,始終牢記我們的使命——促進(jìn)健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康、減輕痛苦。為了提升服務(wù)質(zhì)量和減輕病人的痛苦,我刻苦鉆研基本技能,對(duì)技術(shù)精益求精。工作中,我培養(yǎng)了冷靜處理問(wèn)題的能力,具備了快速應(yīng)變和協(xié)調(diào)組織的能力。我始終以身作則,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,任勞任怨,確保每一項(xiàng)工作都能圓滿達(dá)成,提升了護(hù)理質(zhì)量和整體服務(wù)水平。我能夠解決本科護(hù)理的復(fù)雜問(wèn)題,參與并指導(dǎo)危重病人的搶救護(hù)理,確保在緊急情況下保持冷靜和有序。我組織本科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房,對(duì)護(hù)士進(jìn)行具體指導(dǎo),有效提高了健康教育的實(shí)踐效果,認(rèn)真履行帶教職責(zé),____年被任命為衛(wèi)?!锻饪茖W(xué)及護(hù)理》課程的授課教師。我定期組織護(hù)理質(zhì)量與差錯(cuò)事故的分析討論,制定預(yù)防措施,確保護(hù)理工作的安全性和有效性。我熟練掌握本科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療原則,了解常用急救藥品的藥理特性和副作用,熟悉急救器械的使用,能夠熟練
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