小學(xué)秋季學(xué)期政教處的工作計(jì)劃(3篇)_第1頁
小學(xué)秋季學(xué)期政教處的工作計(jì)劃(3篇)_第2頁
小學(xué)秋季學(xué)期政教處的工作計(jì)劃(3篇)_第3頁
小學(xué)秋季學(xué)期政教處的工作計(jì)劃(3篇)_第4頁
小學(xué)秋季學(xué)期政教處的工作計(jì)劃(3篇)_第5頁
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小學(xué)秋季學(xué)期政教處的工作計(jì)劃(3篇)小學(xué)秋季學(xué)期政教處的工作計(jì)劃(通用3篇)小學(xué)秋季學(xué)期政教處的工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期政教工作以“仁、義、禮、信”為德育教育核心內(nèi)容,以培養(yǎng)“志高存遠(yuǎn)、品學(xué)兼優(yōu)、身心健康、特長彰顯”的中學(xué)生為德育育人目標(biāo),重視學(xué)生安全教育,并以養(yǎng)成教育為主,全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)?!稗k幸福教育,創(chuàng)沂蒙名?!钡陌l(fā)展目標(biāo)。為體現(xiàn)本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想,實(shí)現(xiàn)德育育人目標(biāo),根據(jù)我校實(shí)際情況,主要工作要點(diǎn)如下:二、政教重點(diǎn)工作、常規(guī)教育常抓不懈抓安全,為學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展奠定基礎(chǔ);抓學(xué)生管理,為學(xué)生身心健康發(fā)展提供保障;培養(yǎng)習(xí)慣,養(yǎng)成受益終生的良好安全、遵紀(jì)、生活、行為、思想、學(xué)習(xí)等習(xí)慣。1、加強(qiáng)安全教育,落實(shí)安全措施。以校園安全為主題,每周開展安全自查、隱患排查;每月一次安全主題班會(huì);定期舉行安全教育周活動(dòng);開展好消防、災(zāi)害安全疏散演練;通過班會(huì)、致家長一封信等形式,加強(qiáng)對學(xué)生交通、飲食、行為習(xí)慣、防火、交友等教育,學(xué)會(huì)自救、保護(hù),確保校園安全萬無一失。2、抓好行為規(guī)范教育。各班要利用班會(huì)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),讓學(xué)生終身受益。3、開展養(yǎng)成教育,奠定學(xué)生成功幸福的基礎(chǔ)。本學(xué)期繼續(xù)開展以“重安全、守紀(jì)律、講文明、懂禮儀”為主題的德育教育活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好良好的個(gè)人習(xí)慣,體驗(yàn)幸福,為學(xué)生走向成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4、開展感恩教育,提供成功幸福的動(dòng)力。通過觀看感恩教育視頻、主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)等形式,組織開展感恩祖國——感恩學(xué)?!卸鞲改浮卸骼蠋煛卸魃鐣?huì)等系列教育活動(dòng),讓學(xué)生從中體驗(yàn)教育的幸福,為學(xué)生的身心發(fā)展提供強(qiáng)勁的動(dòng)力源泉。5、開展理想教育,指引學(xué)生通往成功幸福的方向。引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高的人生理想和奮斗目標(biāo),圍繞“我的中國夢”、“我的理想”等主題,與學(xué)校團(tuán)委共同組織開展演講、征文比賽等活動(dòng),讓學(xué)生把自己的未來與祖國的命運(yùn)與個(gè)人前途聯(lián)系起來,為學(xué)生走向成功指明正確的方向。三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃要求,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。使“幸福教育,成就幸福人生”成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎(jiǎng)懲辦法,用好《平邑街道一中班級管理量化細(xì)則》,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級通過“班主任工作交流、班主任論壇”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高,并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任提高班主任老師的理論水平和管理水平;教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理;并讓班主任體驗(yàn)到班級管理帶來的喜悅與幸福,提高班主任的工作積極性,四、抓好學(xué)生干部管理,突出學(xué)生自主管理地位。本學(xué)期通過選舉、調(diào)整學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍,加強(qiáng)管理和運(yùn)用,鼓勵(lì)學(xué)生大膽參與學(xué)校日常管理,突出學(xué)生在管理上的主體地位,體驗(yàn)“我是學(xué)校主人翁”的幸福感,并通過學(xué)生干部的合作交流,帶動(dòng)全體學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。努力使學(xué)校成為“平安校園”、“和諧校園”、“文明校園”、“美麗校園”。五、搞好校園文化建設(shè),營造幸福校園氛圍。以學(xué)校新教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓的建成使用為契機(jī),充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。通過美化校園環(huán)境、塑造書香文化,讓師生感覺到校園的溫馨與和諧,讓學(xué)校的一草一木,一墻一壁都是幸福的載體,每一個(gè)墻角都充滿生機(jī)與活力,每一名學(xué)生都以在街道一中學(xué)習(xí)而自豪,時(shí)刻感受到校園內(nèi)的一切帶給他們的幸福。六、著眼活動(dòng)發(fā)展個(gè)性,培育幸福學(xué)生。一是開展多種形式的德育活動(dòng)。可以圍繞“讓幸福綻放校園”的德育理念,讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受幸福、處處感受幸福、事事感受幸福。學(xué)生的幸福是參與、是融入、是主人意識?;诖?,我校學(xué)生用自己的幸福感言、自己的幸福笑臉、自己手繪的幸?;ㄅ琛⒆约合矏鄣淖x書格言、自己心愛的書籍、自己參與活動(dòng)的幸福瞬間裝扮著校園。將時(shí)時(shí)幸福、處處幸福、事事幸福體現(xiàn)得淋漓盡致。因此本學(xué)期政教處、團(tuán)委通過每月開展一次“讓美麗綻放校園”活動(dòng),比如裝扮教室、主題班會(huì)、手抄報(bào)或征文比賽,搭建多元舞臺,讓每一個(gè)孩子都能在舞臺中得到鍛煉,得到展示,得到成長。二是開展身心統(tǒng)一的幸福活動(dòng)。目前而言,我校部分孩子已有了自己喜愛的固定舞臺,比如學(xué)校播音員隊(duì)伍、學(xué)?;@球隊(duì)、政教處和團(tuán)委新成立的“學(xué)生拍客團(tuán)”等等;為了讓學(xué)生的校園生活更加豐富多彩,讓學(xué)生不僅感到幸??鞓?,同時(shí)也收獲體育、藝術(shù)、科技等特長,本學(xué)期開始開設(shè)特色活動(dòng),比如學(xué)校田徑隊(duì)、乒乓、美術(shù)(書法、繪畫)、音樂(舞蹈、民樂)手工制作等活動(dòng)項(xiàng)目興趣小組。這些興趣活動(dòng)小組要本著“立足實(shí)際、因地制宜、師生喜愛、全員參與”的原則來設(shè)置,學(xué)生按自己的意愿參加活動(dòng),每周固定一個(gè)下午來實(shí)施該活動(dòng)。讓孩子們帶著濃厚的興趣參加活動(dòng),體驗(yàn)著活動(dòng)給帶來的快樂,享受著活動(dòng)帶來的幸福。七、構(gòu)建德育工作體系,規(guī)范德育工作檔案。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、團(tuán)委、年級組、班主任構(gòu)建的工作主線,深化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育工作體系。注重家校聯(lián)合,堅(jiān)持科學(xué)管理,公平公正評價(jià)班主任工作實(shí)效,創(chuàng)造輕松愉快幸福的工作氛圍。同時(shí),平時(shí)多積累學(xué)校、年級組、班主任、學(xué)生德育工作的有關(guān)資料,及時(shí)收集、規(guī)范管理,編輯成冊。小學(xué)秋季學(xué)期政教處的工作計(jì)劃篇2一、工作思路本學(xué)期政教處的常規(guī)工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,以創(chuàng)建文明班級活動(dòng)為載體,以育人為落腳點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,不斷開創(chuàng)我校政教工作的新局面。二、工作目標(biāo)1.繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。2.加強(qiáng)和改善學(xué)校德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設(shè),抓好學(xué)生文明禮儀教育。3.班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。努力提升班會(huì)課質(zhì)量,每周一開好班會(huì)課,學(xué)校組織檢查評比后通報(bào)。加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作,期中、期末開展班主任經(jīng)驗(yàn)介紹或反思,不斷提升班主任管理水平和能力。4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育,確保學(xué)生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。(搞法制講座等形式)5.繼續(xù)抓好學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作,爭取在參加的各項(xiàng)比賽中都取得好的成績。三、工作措施1、切實(shí)抓好安全值周,學(xué)校每周安排學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)課間在校園內(nèi)巡查學(xué)生,放學(xué)在校門口巡察,確保學(xué)生的安全。1.構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系。定期召開家長會(huì),聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會(huì)等形式,多渠道與家長溝通信息,取得家長的理解、配合與堅(jiān)持,讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。2.學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的養(yǎng)成教育:由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。3.繼續(xù)搞好愛國主義教育。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動(dòng),努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。為此,各班要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手,嚴(yán)肅對待升旗活動(dòng);二要精心準(zhǔn)備國旗下講話內(nèi)容,繼續(xù)弘揚(yáng)愛國主義主旋律,用高尚的精神塑造學(xué)生;三是狠抓升降旗紀(jì)律,按時(shí)升降國旗。4.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、班隊(duì)會(huì)、課間操操、黑板報(bào)等。5.切實(shí)抓好少先隊(duì)工作。一是要繼續(xù)抓好少先隊(duì)干部的選拔工作,通過自己推薦和班級推薦、競職演說、民主投票、學(xué)校把關(guān)等力爭把樂于奉獻(xiàn)、敢于負(fù)責(zé)的學(xué)生選拔到少先大隊(duì)中來。二是要落實(shí)好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。三是要做好新隊(duì)員入隊(duì)工作。四是繼續(xù)搞好每周的中隊(duì)活動(dòng)。五要做好學(xué)校網(wǎng)站宣傳教育活動(dòng)。6.進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站和法制報(bào)告會(huì)等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。7.本學(xué)期將以班級為單位,開展校運(yùn)會(huì),慶十一國慶節(jié)文藝匯演、元旦文藝匯演等比賽活動(dòng),旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、團(tuán)結(jié)合作意識,增強(qiáng)班級的凝聚力8.教師摩托車、自行車、學(xué)生自行車按指定地點(diǎn)放。小學(xué)秋季學(xué)期政教處的工作計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想:我校繼續(xù)堅(jiān)持遵循青少年學(xué)生成長規(guī)律、堅(jiān)持管理育人,活動(dòng)育人這兩條主線,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容,做到“德行引領(lǐng),特色立?!?,繼續(xù)推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)和青少年思想道德建設(shè),加強(qiáng)德育課程的開發(fā)、建構(gòu)和實(shí)施,推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。二、工作措施:(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),定期召開政教處德育工作會(huì)議,學(xué)習(xí)新的德育理論,借鑒新的德育途徑,討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題,每次會(huì)議有中心議題,有學(xué)習(xí)材料,有討論結(jié)果。另外通過不同形式的培訓(xùn)提升政教隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,提高高效服務(wù)能力,推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺階。2、加強(qiáng)年級部主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。樹立“全員德育”、“全程德育”的理念,制定年級部管理特色方案。布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,促中間;四是加強(qiáng)家庭與學(xué)校教育的溝通,家校聯(lián)合,共同努力。3、錘煉一支班主任隊(duì)伍。利用校內(nèi)外資源,加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)和實(shí)務(wù)培訓(xùn),積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓(xùn)及基本功競賽,加強(qiáng)班主任校本教研及德育課題研究。通過師徒結(jié)對的形式加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng),努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍;評選優(yōu)秀班主任,培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體;加強(qiáng)班主任后備隊(duì)伍培養(yǎng),為青年教師加速成長提供良好的機(jī)會(huì),積極推動(dòng)青年教師參與班級管理,推進(jìn)班主任后備隊(duì)伍建設(shè)。4、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,讓更多的學(xué)生自覺主動(dòng)地參與班級與學(xué)校的管理;加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的建設(shè),為更多的學(xué)生搭建成長的舞臺。形成具有三中特色的學(xué)生自主管理,自主教育,自主發(fā)展的“三自”德育模式,促使學(xué)生將規(guī)章內(nèi)化于心,外化于行。5、關(guān)工委工作常態(tài)化,充分發(fā)揮退休教師的作用,開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育1、養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際積極開展未成年人思想道德建設(shè)工作。本學(xué)期要進(jìn)一步彰顯我校的“六個(gè)一”養(yǎng)成教育特色。即:實(shí)施禮儀教育,主動(dòng)說好一句文明用語;培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,自覺不丟一片紙屑雜物;倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),努力掌握一套學(xué)習(xí)方法;開展文體活動(dòng),精心培養(yǎng)體藝特長2+1;重視心理健康教育,積極塑造一種的陽光心態(tài);重視安全教育,掌握一套安全自救方法。培養(yǎng)學(xué)生成為自信、勤奮、自律、篤行的好少年。2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教。通過主題班會(huì)、知識競賽,宣傳專欄,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并做到及時(shí)檢測反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育。3、加強(qiáng)安全教育和法制教育。通過觀看視頻,舉辦專題班會(huì)等系列活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)和雨季自然災(zāi)害等安全教育,使廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全防范意識,不斷提高自護(hù)自救能力。通過法制專題講座和報(bào)告,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)意識,把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。4、加強(qiáng)綠色環(huán)保教育,愛護(hù)校園環(huán)境,節(jié)約水資源。5、強(qiáng)化“勞動(dòng)教育”。教育部關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知中,提出要求培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)。堅(jiān)持值周班級制度,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能。為學(xué)生在校園內(nèi)參加勞動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì),積極組織學(xué)生參與衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護(hù)、種植養(yǎng)殖等與學(xué)生年齡相適應(yīng)的勞動(dòng)。增加學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),通過各種途徑了解學(xué)生做家務(wù)勞動(dòng)的情況,培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,掌握初步勞動(dòng)技能。在條件具備的情況下充分利用各類綜合實(shí)踐基地。假期布置與勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的作業(yè)。6、加強(qiáng)對“兩操一課”的管理,并由學(xué)生會(huì)檢查人員專門檢查教室里有無未出操的學(xué)生及學(xué)生班級情況,并將檢查結(jié)果計(jì)入班級考核中。開拓思路,不斷創(chuàng)新,把“兩操一課”打造成我校的素質(zhì)教育新品牌。7、在原有“六個(gè)一”養(yǎng)成教育校本課程的基礎(chǔ)上,開發(fā)“八禮四儀”的德育校本課程。重視儀式教育課程,制定入學(xué)儀式、青春儀式、畢業(yè)儀式方案并加以實(shí)施。(三)以活動(dòng)為載體,發(fā)揮活動(dòng)的教育功能1、結(jié)合重大節(jié)假日,紀(jì)念日積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活的快樂感、成就感和責(zé)任感。結(jié)合春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。2、繼續(xù)開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),抓好學(xué)生的第二課堂。進(jìn)一步加強(qiáng)對藝術(shù)、科技、文學(xué)、體育社團(tuán)工作的指導(dǎo)和督促。通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)陶冶學(xué)生情操、鍛煉學(xué)生能力、豐富學(xué)生生活、促進(jìn)學(xué)生健康成長。在此基礎(chǔ)上組織好學(xué)生參加各級種類體育、藝術(shù)和科技比賽,爭取再創(chuàng)佳績,進(jìn)一步彰顯我校的辦學(xué)特色。3、繼續(xù)開展“特色班級文化建設(shè)”活動(dòng),班級文化具有一種無形的教育力,營造優(yōu)良的班級文化,有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性

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