第16課慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年（導(dǎo)學(xué)案）（學(xué)生版）

第16課《慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合奧林匹克運動復(fù)興的歷史和演講背景，把握演講的內(nèi)容。2.梳理演講的思路，理解演講者所闡述的奧林匹克精神的內(nèi)涵。3.品味語言，感受演講莊重典雅和作者站位高、格局廣的特點?！局攸c難點】1.把握演講的內(nèi)容，梳理演講的思路，理解奧林匹克精神的內(nèi)涵。2.感受演講莊重典雅和作者站位高、格局廣的特點?！緦W(xué)習(xí)過程】預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)案知識積累1.奧林匹克運動奧林匹克運動是在奧林匹克精神的指導(dǎo)下，以體育運動和四年一度的奧林匹克慶典——奧運會為主要活動內(nèi)容，促進(jìn)人的生理、心理和社會道德全面發(fā)展，溝通各國人民之間的相互了解，在全世界普及奧林匹克精神，維護(hù)世界和平的國際社會運動。奧林匹克運動會有一系列獨特而鮮明的象征性標(biāo)志，如奧林匹克標(biāo)志、格言、會徽、獎牌、吉祥物等，這些標(biāo)志有著豐富的文化含義，形象地體現(xiàn)了奧林匹克理想的價值取向和文化內(nèi)涵。奧林匹克五環(huán)標(biāo)志，它由5個奧林匹克環(huán)套接組成，有藍(lán)、黑、紅、黃、綠5種顏色。五環(huán)的含義是象征五大洲的團(tuán)結(jié)以及全世界的運動員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧林匹克運動會上相見。2.關(guān)于復(fù)興現(xiàn)代奧林匹克運動源于古希臘的奧林匹克運動會，是在古奧運會停辦約一千五百年后復(fù)興起來的。古奧運會在公元4世紀(jì)末廢止，舉辦古奧運會的圣地奧林匹亞因戰(zhàn)亂和地震成為一片廢墟。19世紀(jì)末，法國顧拜旦積極推動奧運會的復(fù)興。1894年，國際體育運動代表大會在巴黎召開，通過了《復(fù)興奧林匹克運動》的決議，兩年后，現(xiàn)代意義上的第一屆奧運會在希臘雅典召開。1916年，本應(yīng)在德國柏林舉辦的第六屆奧運會，因為第一次世界大戰(zhàn)而停辦，1919年4月，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束僅5個月，顧拜旦出席在瑞士洛桑舉行的國際奧委會，發(fā)表了《慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年》的演講，闡述奧林匹克運動的精神內(nèi)涵。3.作者簡介顧拜旦（18631937），國教育家，社會活動家，現(xiàn)代奧林匹克運動的創(chuàng)始人。被譽(yù)為“”。他是奧林匹克會徽、會旗的設(shè)計者，運動員誓詞的起草者。他賦予奧運火炬嶄新的時代意義，他主張奧林匹克運動是“自由超越的領(lǐng)域”，并確立了他終生倡導(dǎo)的奧林匹克精神。1928年獲諾貝爾和平獎。有著名詩作《體育頌》。4.字詞積累讀準(zhǔn)字音：浩劫（）指摘（）襁褓（）分崩離析（）縈繞（）絢麗（）枷鎖（）擔(dān)驚受怕（）拙劣（）膚淺（）目睹（）行將就木（）奠定（）摯愛（）鐘愛（）相輔相成（）驟雨（）祈禱（）誕生（）自圓其說（）理解詞義：襁褓：分崩離析：暴風(fēng)驟雨：擔(dān)驚受怕：行將就木：針鋒相對：相輔相成：自圓其說：學(xué)習(xí)案學(xué)習(xí)案活動一：梳理演講思路1.概括內(nèi)容（1）朗讀課文，概括這則演講詞的主要內(nèi)容，完成下表。講給誰聽講了什么為什么講（2）按照演講的順序概括相關(guān)段落的內(nèi)容。段落主要內(nèi)容第1段第2—4段第5段第6—7段第8—9段第10段2.梳理思路請簡要梳理作者演講的思路?；顒佣豪斫庋葜v內(nèi)容1.理解內(nèi)容（1）第1段中的“5年前”具體是指哪一年？在奧林匹克運動史上，這一年有什么重大事件？（2）為什么說“奧林匹克主義并沒有成為這場浩劫的犧牲品，而是無所畏懼、無可指摘地挺了過來”？（3）閱讀3、4段，說說奧林匹克主義同一般體育運動的區(qū)別，以及作者闡述這些區(qū)別的原因。（4）顧拜旦闡述了奧林匹克精神與純粹的競技精神的不同，其不同之處是什么？（5）“我們”為什么要重啟奧林匹克時代，并為體格訓(xùn)練的復(fù)興隆重慶祝？（6）為什么說“目前的形勢，依然嚴(yán)峻”？（7）作者認(rèn)為如何將奧林匹克精神變成現(xiàn)實？2.探究內(nèi)涵試著概括顧拜旦所闡述的奧林匹克精神的內(nèi)涵。3.感受形象讀完這篇演講詞，結(jié)合顧拜旦的事跡與經(jīng)歷，你感受到了顧拜旦怎樣的人格精神？活動三：品味演講語言莊重、典雅是這篇演講詞的語言風(fēng)格，請結(jié)合具體語句簡要賞析。1.“根除恐懼真正的、能持久發(fā)揮效用的良藥，更多的是自信而非勇氣。自信與它的姊妹平和總是攜手并進(jìn)、相輔相成?！边@句話運用什么修辭？有什么作用？2.“有什么名義能將大眾排除在奧林匹克精神之外呢？”一句運用了什么修辭手法？有何表達(dá)效果？3.“當(dāng)這種愉悅向外噴涌，并與對大自然的熱愛之情和對藝術(shù)的奔放激情融為一體”中“噴涌”有什么作用？4.“待到中午時分，湛藍(lán)的天空必將萬里無云；收獲者的雙臂，捧滿沉甸甸的金黃麥穗”一句運用了什