2024-2025學(xué)年新教材高中歷史 第10單元 改革開放與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期 第28課 中國特色社會主義道路的開辟與發(fā)展同步教案 新人教版必修《中外歷史綱要（上）》

2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第10單元改革開放與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期第28課中國特色社會主義道路的開辟與發(fā)展同步教案新人教版必修《中外歷史綱要（上）》科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第10單元改革開放與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期第28課中國特色社會主義道路的開辟與發(fā)展同步教案新人教版必修《中外歷史綱要（上）》教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《中國特色社會主義道路的開辟與發(fā)展》。該部分內(nèi)容主要涉及改革開放以來，中國在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的改革和發(fā)展，以及中國特色社會主義道路的形成過程。具體內(nèi)容包括：

1.改革開放的背景和意義：1978年以后，中國開始實(shí)行改革開放政策，打破封閉狀態(tài)，引入市場經(jīng)濟(jì)機(jī)制，推動經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

2.中國特色社會主義道路的形成：在改革開放過程中，中國逐漸形成了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放的基本路線，推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進(jìn)。

3.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立：通過深化改革，中國逐步建立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，使市場在資源配置中起決定性作用，同時發(fā)揮政府的作用。

4.政治體制改革：改革開放以來，中國政治體制改革不斷推進(jìn)，逐步完善社會主義民主政治，發(fā)展社會主義協(xié)商民主，加強(qiáng)社會主義法治建設(shè)。

5.文化體制改革：中國積極推進(jìn)文化體制改革，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實(shí)力。

6.中國特色社會主義事業(yè)總體布局：經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)五位一體，全面推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了新中國的成立、社會主義制度的建立等基礎(chǔ)知識，本節(jié)課將在這些基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解改革開放以來，中國在各個方面的發(fā)展和改革，以及中國特色社會主義道路的形成過程。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的史料實(shí)證、歷史解釋、時空觀念和家國情懷等核心素養(yǎng)。具體目標(biāo)如下：

1.史料實(shí)證：通過分析改革開放以來的歷史事實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用史料進(jìn)行實(shí)證分析的能力，使其能夠從多角度、多層面理解和解讀歷史。

2.歷史解釋：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)知識，對中國特色社會主義道路的形成和發(fā)展進(jìn)行解釋和論述，提高學(xué)生的史論結(jié)合能力。

3.時空觀念：幫助學(xué)生建立改革開放與中國特色社會主義道路發(fā)展相適應(yīng)的時間和空間觀念，理解不同時期、不同背景下的歷史事件和發(fā)展趨勢。

4.家國情懷：通過教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對中國特色社會主義事業(yè)的認(rèn)同感和自豪感，培養(yǎng)其關(guān)心國家發(fā)展、關(guān)注社會進(jìn)步的家國情懷。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.中國特色社會主義道路的開辟與發(fā)展的主要?dú)v程和意義。

2.改革開放以來，中國在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的主要改革和發(fā)展。

難點(diǎn)：

1.理解改革開放以來，中國特色社會主義道路的形成過程及其歷史背景。

2.分析中國特色社會主義道路在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面改革和發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。

解決辦法：

1.運(yùn)用多媒體資料、歷史圖片等，生動展示改革開放以來中國特色社會主義道路的形成過程，幫助學(xué)生直觀理解。

2.通過小組討論、案例分析等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入探討改革開放以來各個領(lǐng)域的改革和發(fā)展，突破重點(diǎn)難點(diǎn)。

3.結(jié)合時事熱點(diǎn)，讓學(xué)生關(guān)注國家發(fā)展，增強(qiáng)對中國特色社會主義道路的認(rèn)識和理解。

4.組織課外實(shí)踐活動，如參觀改革開放以來的重要遺址、采訪親歷者等，讓學(xué)生感受改革開放的成就和變化，深化對重點(diǎn)難點(diǎn)的理解。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：本節(jié)課采用講授、討論、案例研究和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等教學(xué)方法。講授法用于闡述改革開放以來中國特色社會主義道路的形成過程及其意義；討論法用于激發(fā)學(xué)生對改革開放以來各個領(lǐng)域的改革和發(fā)展的思考；案例研究法用于深入分析具體改革實(shí)踐的成功案例；項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法用于引導(dǎo)學(xué)生自主探究相關(guān)課題。

2.教學(xué)活動設(shè)計(jì)：

a.角色扮演：讓學(xué)生分組扮演不同角色，如政策制定者、企業(yè)家、勞動者等，探討他們在改革開放以來的中國特色社會主義道路開辟與發(fā)展過程中的作用和經(jīng)歷。

b.實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)一項(xiàng)模擬實(shí)驗(yàn)，如模擬市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的企業(yè)經(jīng)營，讓學(xué)生親身體驗(yàn)改革開放以來中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程。

c.游戲：設(shè)計(jì)一款關(guān)于中國特色社會主義道路發(fā)展的互動游戲，讓學(xué)生在游戲中加深對相關(guān)知識的理解。

d.小組討論：組織學(xué)生針對特定的話題展開小組討論，如探討中國特色社會主義道路在文化體制改革方面的成果和挑戰(zhàn)等。

3.教學(xué)媒體和資源使用：

a.PPT：制作精美、簡潔的PPT，用于展示改革開放以來中國特色社會主義道路的形成過程、重要事件和成就。

b.視頻：選取與課程內(nèi)容相關(guān)的視頻資料，如改革開放以來的重要?dú)v史片段、采訪親歷者等，以生動形象的方式呈現(xiàn)歷史事實(shí)。

c.在線工具：利用在線工具，如網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、在線討論等，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

d.實(shí)地考察：組織學(xué)生參觀改革開放以來的重要遺址、企業(yè)等，讓學(xué)生親身感受改革開放的成就和變化。

e.課外閱讀：推薦相關(guān)書籍、文章等課外閱讀材料，豐富學(xué)生知識體系，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)流程1.導(dǎo)入（5分鐘）

利用PPT展示改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的圖片，如深圳特區(qū)的建立、農(nóng)村改革、城市化進(jìn)程等，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注改革開放帶來的變化。同時，提出問題：“你們認(rèn)為改革開放以來，中國特色社會主義道路是如何形成的？”讓學(xué)生思考并導(dǎo)入新課。

2.講授（10分鐘）

通過PPT講解改革開放以來中國特色社會主義道路的形成過程，包括歷史背景、主要事件和成就。重點(diǎn)闡述中國特色社會主義道路在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢。

3.案例分析（10分鐘）

展示改革開放以來的成功案例，如中國經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展、農(nóng)村改革取得的成果等。讓學(xué)生分組討論，分析案例中中國特色社會主義道路的具體體現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解課程內(nèi)容。

4.小組討論（5分鐘）

圍繞“中國特色社會主義道路在改革開放以來的發(fā)展過程中面臨的問題和挑戰(zhàn)”這一話題，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論。鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋能力和批判性思維。

5.互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

設(shè)計(jì)一款關(guān)于中國特色社會主義道路發(fā)展的互動游戲，讓學(xué)生在游戲中加深對相關(guān)知識的理解。通過游戲，檢驗(yàn)學(xué)生對本節(jié)課知識點(diǎn)的掌握情況，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

6.總結(jié)與展望（5分鐘）

對本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)中國特色社會主義道路在改革開放以來的重要作用和意義。同時，展望未來，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展前景。

7.作業(yè)布置（5分鐘）

布置課后作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，撰寫一篇關(guān)于中國特色社會主義道路發(fā)展的短文，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和家國情懷。

注意事項(xiàng)：

1.在教學(xué)過程中，注意關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時解答學(xué)生的問題，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)難點(diǎn)。

2.針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采用個性化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。

3.充分利用教學(xué)媒體和資源，創(chuàng)設(shè)生動、有趣的教學(xué)情境，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

4.注重培養(yǎng)學(xué)生的史料實(shí)證、歷史解釋、時空觀念和家國情懷等核心素養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。知識點(diǎn)梳理1.改革開放的背景和意義：1978年以后，中國開始實(shí)行改革開放政策，打破封閉狀態(tài)，引入市場經(jīng)濟(jì)機(jī)制，推動經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

2.中國特色社會主義道路的形成：在改革開放過程中，中國逐漸形成了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放的基本路線，推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進(jìn)。

3.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立：通過深化改革，中國逐步建立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，使市場在資源配置中起決定性作用，同時發(fā)揮政府的作用。

4.政治體制改革：改革開放以來，中國政治體制改革不斷推進(jìn)，逐步完善社會主義民主政治，發(fā)展社會主義協(xié)商民主，加強(qiáng)社會主義法治建設(shè)。

5.文化體制改革：中國積極推進(jìn)文化體制改革，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實(shí)力。

6.中國特色社會主義事業(yè)總體布局：經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)五位一體，全面推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)。

7.改革開放以來的成功案例：如中國經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展、農(nóng)村改革取得的成果等。

8.中國特色社會主義道路在改革開放以來的發(fā)展過程中面臨的問題和挑戰(zhàn)。

9.中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展前景：經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)等方面的展望。

10.史料實(shí)證、歷史解釋、時空觀念和家國情懷等核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了改革開放以來中國特色社會主義道路的開辟與發(fā)展。通過講解、案例分析、小組討論等環(huán)節(jié)，我們了解了改革開放的背景和意義，中國特色社會主義道路的形成過程，以及經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的改革和發(fā)展。希望大家能夠深刻認(rèn)識到中國特色社會主義道路在改革開放以來的重要作用和意義，以及面臨的問題和挑戰(zhàn)。

2.當(dāng)堂檢測：

（1）判斷題：

1.改革開放以來，中國逐步建立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。（）

2.中國特色社會主義道路的形成是在改革開放過程中逐漸形成的。（）

3.中國特色社會主義事業(yè)總體布局是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)五位一體。（）

（2）選擇題：

1.以下哪個不是改革開放以來中國特色社會主義道路的特點(diǎn)和優(yōu)勢？

A.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

B.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則

C.堅(jiān)持改革開放

D.市場經(jīng)濟(jì)體制的建立

2.以下哪個事件不是改革開放以來的成功案例？

A.中國經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展

B.農(nóng)村改革取得的成果

C.蘇聯(lián)解體

D.加入世界貿(mào)易組織

（3）簡答題：

1.請簡要闡述中國特色社會主義道路在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的改革和發(fā)展。

2.請談?wù)勀銓χ袊厣鐣髁x事業(yè)未來發(fā)展的展望。

注意事項(xiàng)：

1.課堂小結(jié)要簡潔明了，突出本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.當(dāng)堂檢測題目要具有針對性和實(shí)用性，能夠檢驗(yàn)學(xué)生對本節(jié)課知識點(diǎn)的掌握情況。

3.在檢測過程中，要注意關(guān)注學(xué)生的答題情況，及時發(fā)現(xiàn)并解答學(xué)生的問題。

4.對于檢測中出現(xiàn)的問題，要進(jìn)行針對性的講解和輔導(dǎo)，確保學(xué)生能夠掌握相關(guān)知識點(diǎn)。重點(diǎn)題型整理1.填空題：

（1）改革開放以來，中國特色社會主義道路形成的根本原因是______。

答案：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。

（2）中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制確立的標(biāo)志是______。

答案：1992年中共十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)。

（3）改革開放以來，中國在政治體制改革方面的主要進(jìn)展有______。

答案：發(fā)展社會主義民主政治，推進(jìn)社會主義協(xié)商民主，加強(qiáng)社會主義法治建設(shè)。

2.判斷題：

（1）改革開放以來，中國特色社會主義道路的發(fā)展取得了舉世矚目的成就。（）

答案：√

（2）改革開放以來，中國在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的改革和發(fā)展是相互獨(dú)立的。（）

答案：×

（3）中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立使市場在資源配置中起決定性作用，同時發(fā)揮了政府的作用。（）

答案：√

3.簡答題：

（1）請簡述中國特色社會主義道路在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的改革和發(fā)展。

答案：中國特色社會主義道路在經(jīng)濟(jì)方面以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，逐步建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制；政治方面推進(jìn)社會主義民主政治和社會主義協(xié)商民主，加強(qiáng)社會主義法治建設(shè)；文化方面發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實(shí)力。

（2）請舉例說明改革開放以來中國特色社會主義道路發(fā)展的成功案例。

答案：如中國經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展、農(nóng)村改革取得的成果等。

4.論述題：

（1）論述中國特色社會主義道路在改革開放以來的發(fā)展過程中面臨的問題和挑戰(zhàn)。

答案：面臨的問題和挑戰(zhàn)包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境污染治理、社會保障體系建設(shè)等。

（2）談?wù)勀銓χ袊厣鐣髁x事業(yè)未來發(fā)展的展望。

答案：中國特色社會主義事業(yè)未來發(fā)展將更加注重經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，推動全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家。

5.案例分析題：

（1）案例分析：中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立。

答案：1992年中共十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，逐步推進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)改革，使市場在資源配置中起決定性作用，同時發(fā)揮政府的作用。

（2）案例分析：中國特色社會主義道路在文化體制改革方面的進(jìn)展。

答案：推進(jìn)文化體制改革，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實(shí)力。

注意事項(xiàng)：

1.重點(diǎn)題型整理要涵蓋本節(jié)課的主要知識點(diǎn)，題型要豐富，包括填空題、判斷題、簡答題、論述題和案例分析題等。

2.題目要具有針對性和實(shí)用性，能夠檢驗(yàn)學(xué)生對本節(jié)課知識點(diǎn)的掌握情況。

3.在解答過程中，要注意關(guān)注學(xué)生的答題情況，及時發(fā)現(xiàn)并解答學(xué)生的問題。

4.對于學(xué)生容易混淆或難以理解的知識點(diǎn)，要進(jìn)行詳細(xì)的解釋和舉例，確保學(xué)生能夠掌握相關(guān)知識點(diǎn)。板書設(shè)計(jì)①改革開放的背景和意義：1978年以后，中國開始實(shí)行改革開放政策，打破封閉狀態(tài)，引入市場經(jīng)濟(jì)機(jī)制，推動經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

②中國特色社會主義道路的形成：在改革開放過程中，