2025年中考生物備考復(fù)習(xí)訓(xùn)練：綠色植物的呼吸作用（習(xí)題）（原卷版）

專題08綠色植物的呼吸作用

習(xí)題訓(xùn)練

一、選擇題

i.隨著我國城市化進(jìn)程不斷加快，城市的綠化問題也逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。在移栽樹木時(shí)，因?yàn)檎承?/p>

土壤透氣性差，樹木生長困難，人們往往在樹木周圍安裝透氣管（如圖所示），這主要有利于根的（）

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.以上都是

2.為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.甲裝置實(shí)驗(yàn)是將葉片上下兩面進(jìn)行遮蓋

B.乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃

C.丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

D.丁裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

3.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，很多措施都能用生物學(xué)知識(shí)進(jìn)行解釋。下列解釋不合理的是（）

A.“正其行，通其風(fēng)”的做法可以提高呼吸作用的效率

B.無土栽培時(shí)向營養(yǎng)液中通入空氣可促進(jìn)根的呼吸作用

C.瓜類與豆類輪作可以充分利用土壤中氮肥，提高土壤肥力

D.合理密植、間作套種是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有效利用光能的措施

4.興趣小組在一密閉環(huán)境下利用儀器探究金魚藻釋放氧氣的情況，測量并計(jì)算后繪制成曲線如圖所示。下

每O

分

放

量

鐘

載

氣

A.A點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣

B.B點(diǎn)光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度

C.C點(diǎn)產(chǎn)生氧氣的量等于消耗氧氣的量

D.點(diǎn)之后金魚藻不再進(jìn)行光合作用

5.為研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，興趣小組在光照和黑暗條件下分別測定該植物從

密閉環(huán)境中每小時(shí)吸收與釋放C02（二氧化碳）的量，結(jié)果如圖。下列分析錯(cuò)誤的是（）

(

q

M

6

)

騎

檔

桀

Ur

明

學(xué)

客

S

6

U

A.溫度高于25℃時(shí)，積累的有機(jī)物量開始減少

B.在5℃?35℃范圍內(nèi)，呼吸作用的強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)

C.光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量與30℃相等

D.兩曲線的交叉點(diǎn)表示植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

6.下列關(guān)于光合作用和呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用敘述錯(cuò)誤的是（）

A.適當(dāng)增加蔬菜大棚內(nèi)二氧化碳濃度，可提高蔬菜產(chǎn)量

B.水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇是為了促進(jìn)根部的呼吸作用

C.合理密植、間作套種是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有效利用光能的措施

D.移栽樹苗時(shí)去掉部分枝葉是為了降低呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗

7.下列關(guān)于植物三大生理作用的應(yīng)用，敘述正確的是（）

A.風(fēng)干后的小麥種子不能進(jìn)行呼吸作用

B.零下低溫有利于新鮮水果、蔬菜的保鮮

C.移栽幼苗時(shí)根部帶土坨可以降低蒸騰作用

D.植物光合作用對(duì)維持生物圈碳一氧平衡非常重要

8.小青新移栽的多肉植物根部發(fā)生腐爛，葉片也逐漸掉落。造成該現(xiàn)象的原因可能是（）

A.澆水過多抑制了根部呼吸作用

B.施肥過少導(dǎo)致了營養(yǎng)不足

C.土壤過多導(dǎo)致了根腐爛葉掉落

D.陽光過少光合作用制造的有機(jī)物少

9.如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中①②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下

列說法不正確的是（）

①①

A.①代表的氣體是氧氣，②代表的氣體是二氧化碳

B.葉綠體和A都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

C.A內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)與光照強(qiáng)度有關(guān)，光照越強(qiáng)，該生理活動(dòng)強(qiáng)度越大

D.在葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用，合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量

10.農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)或目的不一致的是（）

A.給農(nóng)作物松土一促進(jìn)根吸收水分

B.白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳一增強(qiáng)作物的光合作用

C.幼苗移栽時(shí)根部留土坨一保護(hù)幼根及根毛

D.把綠豆放在干燥的地方保存——抑制種子的呼吸作用

II.關(guān)于人和綠色植物的呼吸作用，下列說法正確的是（）

A.都需要吸入氧氣

B.人需要吸入氧，植物需要吸入二氧化碳

C.人需要吸入二氧化碳，植物需要吸入氧

D,都需要吸入二氧化碳

12.如圖為番茄葉肉細(xì)胞在不同光照條件下產(chǎn)耗氧氣和二氧化碳的情況，m、n代表氣體，X、Y代表細(xì)胞

中的能量轉(zhuǎn)換器，下列說法正確的是（）

A.若X為葉綠體，此時(shí)該細(xì)胞不進(jìn)行呼吸作用

B.若Y為葉綠體，此時(shí)該細(xì)胞正處于黑暗環(huán)境

C.若m為氧氣，則此時(shí)呼吸作用小于光合作用

D.若n為氧氣，則此光照條件利于有機(jī)物積累

13.呼吸作用的意義是（）

A.吸入氧氣B.呼出二氧化碳

C.合成有機(jī)物D.為生命活動(dòng)提供能量

14.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的基本方法，下面是某興趣小組設(shè)計(jì)的四組實(shí)驗(yàn)裝置，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.甲實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究水、空氣是種子萌發(fā)所需要的條件

B.乙裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用消耗了氧氣

C.丙實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究水是光合作用不可缺少的條件

D.丁實(shí)驗(yàn)裝置是用來觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

15.下列農(nóng)業(yè)措施中，最有利于改善植物根系呼吸狀態(tài)的是（）

A.松土B.澆水C.施肥D.拔草

16.下列生產(chǎn)生活中的措施中，能抑制植物呼吸作用的是（）

①水果，蔬菜在冰箱中低溫貯藏②在貯藏糧食的密封倉內(nèi)充加二氧化碳

③農(nóng)田及時(shí)排水④小麥種子曬干入庫

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

17.下列說法不正確的是（）

A.大棚種植蔬菜，如果碰到陰雨天氣，可通過補(bǔ)光的方法來促進(jìn)光合作用

B.帶土移栽是為了保護(hù)根毛

C.水果放在冰箱保鮮是為了減少蒸騰作用

D.植物生長需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽

18.下列有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與實(shí)際目的不相符的是（）

A.洪水過后立即排澇有利于植物根部正常呼吸

B.農(nóng)民給農(nóng)作物施農(nóng)家肥，是為農(nóng)作物提供有機(jī)物

C.合理密植是為了提高植物對(duì)光能的利用率

D.給移栽的植物剪去少量葉片是為了減少蒸騰作用

19.同學(xué)們利用萌發(fā)和干燥的綠豆種子探究呼吸作用，密封一段時(shí)間后打開瓶塞，觀察蠟燭的燃燒情況。

下列敘述正確的是（）

甲乙

A.甲瓶為干燥的種子，乙瓶為萌發(fā)的種子

B.甲瓶蠟燭熄滅，說明產(chǎn)生了二氧化碳

C.乙瓶蠟燭繼續(xù)燃燒，說明產(chǎn)生了氧氣

D.甲瓶種子的呼吸作用比乙瓶種子旺盛

20.下列有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施的生物學(xué)解釋，正確的是（）

A.耕地可以使土壤松散，有利于種子呼吸和幼苗出土

B.北方早春播種覆蓋地膜，主要是為了防止大風(fēng)刮壞幼苗

C.在果園中放養(yǎng)蜜蜂是為了增加自花傳粉效率

D.對(duì)果實(shí)進(jìn)行疏枝和打頂可以增加結(jié)果數(shù)量

21.人和綠色植物都要進(jìn)行呼吸作用，下列說法正確的是（）

A.都需要吸入二氧化碳

B,都需要吸入氧氣

C.人吸入二氧化碳，綠色植物吸入氧氣

D.人吸入氧氣，綠色植物吸入二氧化碳

22.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和作物儲(chǔ)存的過程中，通常要采取適當(dāng)?shù)拇胧┯绊懼参锛?xì)胞的呼吸作用強(qiáng)度，從而滿足生

產(chǎn)或儲(chǔ)存的需要。下列措施中屬于降低呼吸作用強(qiáng)度的是（）

A.對(duì)玉米進(jìn)行中耕松土B.稻田適時(shí)進(jìn)行排水

C.糧倉內(nèi)保持干燥和低溫D.在花盆底部留小孔

23.甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜含糖量更高。甜瓜生長季節(jié)兩地的光照時(shí)間和栽培措施基本相

同，但溫度條件差別較大。分析題圖，以下敘述錯(cuò)誤的是（）

(

Q

)

幽

咽

較

中

口白天合成的糖類

■夜間消耗的糖類

A.白天兩地甜瓜通過光合作用合成糖類

B.夜間兩地甜瓜通過呼吸作用消耗糖類

C.白天甲地甜瓜通過光合作用合成的糖類多于乙地

D.夜間乙地甜瓜通過呼吸作用消耗的糖類多于甲地

24.如圖是關(guān)于呼吸作用的概念圖，有關(guān)呼吸作用的描述，正確的是（）

A.植物只有在不進(jìn)行光合作用后才進(jìn)行呼吸作用

B.能夠使澄清石灰水變渾濁的是Y

C.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

D.在保存種子的時(shí)候，要降低呼吸作用的強(qiáng)度

25.將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是

理想的），實(shí)驗(yàn)以C02的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是（）

溫度（℃）5101520253035

光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00

黑暗下釋放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50

A.晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30吧

B.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度均保持在20（的條件下，該植物積累的有機(jī)物最多

C.晝夜不停地光照，溫度在35℃時(shí)該植物不能生長

D.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度在30。（2時(shí)，該植物積累的有機(jī)物是溫度在1（TC時(shí)的2

倍

二'讀圖理解題

26.花生，原名“落花生”，其果實(shí)營養(yǎng)價(jià)值豐富，是我市廣泛種植的一種油料作物。圖一為花生植株及其部

分生理活動(dòng)示意圖（箭頭表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较颍?、②、③、④表示物質(zhì)，A、B、C表示結(jié)構(gòu)），圖二

為種業(yè)部門種植花生獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

制

造

A

琪

消光合作用,

耗

二

-二

-

二

有

二-二般作用

.

機(jī)/

一A

物/

的b

￡02UI04

種植密度

圖三

花生植株通過根尖的吸收水分和無機(jī)鹽。其中95%的水分通過蒸騰作用散失到大氣中，促

進(jìn)生物圈的循環(huán)。

（2）圖一中，花生閉花受粉并受精后，子房下部細(xì)胞迅速伸長形成子房柄，與其前端的子房合稱果針。由

果針頂端木質(zhì)化的表皮細(xì)胞形成的“帽狀物”保護(hù)進(jìn)入土壤，進(jìn)而發(fā)育成果實(shí)。

（3）圖一中，花生植株在結(jié)構(gòu)［C］內(nèi)進(jìn)行光合作用，將［①］和［②］轉(zhuǎn)化成［③］

有機(jī)物。部分有機(jī)物通過葉脈、莖和果針中的結(jié)構(gòu)［B］運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)，貯存在花生種子內(nèi)。

（4）由圖二所示可知，當(dāng)花生種植密度為時(shí)，既能提高光合作用強(qiáng)度，又能相對(duì)減少

對(duì)有機(jī)物的損耗，利于提高產(chǎn)量。

三'資料分析題

27.結(jié)合綠色植物的生命活動(dòng)相關(guān)知識(shí)，回答下列問題.

（1）光合作用的實(shí)質(zhì)是將轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.完成此過程

的“有機(jī)物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細(xì)胞中的.此外，植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞都具有的另一種“能

量轉(zhuǎn)換器”是.

（2）甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長的季節(jié)，甲

乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表：

平均溫度（℃）甲地乙地

白天3333

晚上1222

據(jù)以上資料分析，相比乙地溫度，甲地白天與之相同，而晚上要低一些.兩地白天甜瓜光合作用制造的有

機(jī)物基本一樣多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機(jī)物,所以甲地甜瓜積累的有機(jī)

物.(填“較多”或“較少”)

(3)居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時(shí)尚，是人們休閑和陶冶情操的一種方式.

從光合作用和呼吸作用的角度分析，在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學(xué)嗎？.

(4)綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量，并對(duì)維持大氣中的平衡發(fā)揮

著重要的作用.

(5)植物的蒸騰作用主要通過葉片表皮上的散失水分，這在水循環(huán)中起重要作用.

四'實(shí)驗(yàn)探究題

28.某校生物興趣小組對(duì)綠色植物的光合作用與呼吸作用展開了如圖所示的探究。

①用鐵絲將塑料杯懸掛于膠塞上,將膠塞安裝在玻璃瓶上，玻璃瓶底注入50mL澄清的石灰水溶液;

②再取四套這種相同裝置，將長勢(shì)相同、葉片大小、數(shù)量相等的綠蘿放于塑料杯中;

③按照?qǐng)D中所示的方法對(duì)五組裝置進(jìn)行16小時(shí)處理(第3至5組用冷光燈照射，光照強(qiáng)度依次增強(qiáng))；

④觀察澄清石灰水的渾濁程度，用“+”表示渾濁，“-”表示澄清，記錄下在表中。

組別第1組第2組第3組第4組第5組

實(shí)驗(yàn)結(jié)果--+++?+-

(1)選擇長勢(shì)相同、葉片大小、數(shù)量相等的綠蘿的原因是

(2)對(duì)比第1組和第2組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明葉片在黑暗條件下能進(jìn)行.作用。

(3)根據(jù)光合作用和呼吸作用原理，推測第3組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為0(用多少表示)

(4)圖中(CO2代表二氧化碳)結(jié)構(gòu)①為線粒體，②為葉綠體，第4組實(shí)驗(yàn)的氣體變化情況為.(填

寫A、B、C),原因是.

ABC

29.藍(lán)莓果實(shí)因具有較高的保健價(jià)值而風(fēng)靡世界，是世界糧食及農(nóng)業(yè)組織推薦的五大健康水果之一。近幾

年我市因地制宜成功建成很多藍(lán)莓生產(chǎn)基地，有效促進(jìn)了農(nóng)民增收。某校興趣小組的同學(xué)為此進(jìn)行了一系

列的探究活動(dòng)，圖一表示藍(lán)莓種植密度與光合作用、呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系；圖二中I、II分別表示密閉大

棚內(nèi)光合、呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化曲線；圖三、四是探究影響藍(lán)莓光合、呼吸作用

因素的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請(qǐng)根據(jù)探究情況回答下列問題：

活

呼吸作用動(dòng)

4合作用

強(qiáng)

度

04612II20時(shí)間

—【1IIIII.

mimim4m5m?n*7種植密度

圖一圖二

圖三圖四

(1)由圖一可知，在保證水、肥適宜的條件下，當(dāng)種植密度為時(shí)，最有利于提高藍(lán)莓的產(chǎn)量。

如圖二所示，在夏季晴朗的一天中午，有機(jī)物積累最多的時(shí)間大約是，請(qǐng)分析原

因：____________________________________________________________________________________________

(2)把經(jīng)過暗處理的藍(lán)莓植株按圖三方式處理后移至光下數(shù)小時(shí)，再將乙、丙兩片葉子取下，酒精脫色至

黃白色，取出漂洗，滴加碘液后變藍(lán)的葉片是丙，據(jù)此可得出的結(jié)論是。甲葉

片經(jīng)過脫色和碘液處理后，不變藍(lán)的部分是0

(3)圖四所示的實(shí)驗(yàn)，將藍(lán)莓植株暗處理一晝夜后，移至光照下，一段時(shí)間后，打開閥門①，甲試管中收

集到的氣體是;打開②可觀察的現(xiàn)象是o圖四實(shí)驗(yàn)過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)

了水珠，這是植物葉片進(jìn)行的結(jié)果。

(4)藍(lán)莓大棚里留有通風(fēng)口，定時(shí)給棚室通風(fēng)，其作用是可以降低棚室內(nèi)的溫度；另外通風(fēng)口通風(fēng)換氣，

也是為了補(bǔ)充,提高藍(lán)莓的產(chǎn)量。除了以上措施外，請(qǐng)你結(jié)合上述探究，為興趣小組同學(xué)再

提一條提高藍(lán)莓產(chǎn)量的建議：。

五'綜合應(yīng)用題

30.精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)，建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。金

鄉(xiāng)白梨瓜因無公害、肉質(zhì)甜脆、口感清爽深受消費(fèi)者青睞，如圖依次為大棚、梨瓜、葉片進(jìn)行的三項(xiàng)生理

過程，晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度以及大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線。請(qǐng)你聯(lián)系

教材內(nèi)容學(xué)以致用：

061218時(shí)間06121824時(shí)間

圖四圖五

（1）為提高坐瓜率，果農(nóng)會(huì)將當(dāng)日開放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對(duì)花”，該過程在生物學(xué)上稱

為。

（2）王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進(jìn)大棚，升溫的同時(shí)還可以提高