高考語文文言文閱讀復習《史記·孔子世家》

《史記一孔子世家》

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

孔子名丘，字仲尼，生魯昌平瞰邑。及長，嘗為季氏史，料量平；嘗為司職吏而畜蕃

息。由是為可空。已而去魯，斥乎齊，逐乎宋、衛(wèi)，困于陳蔡之間?？鬃娱L九尺有六寸，人

皆謂之“長人”而異之。魯復善待，由是反魯。

魯昭公之二十年，齊景公與晏嬰來適魯，景公問孔子曰：“昔秦穆公國小處辟，其霸

何也？"對曰：“秦，國雖小，其志大；處雖辟，行中正?！本肮珕栒鬃?，孔子曰：“君

君，臣臣，父父，子子。"景公曰：“善哉！”他日又復問政于孔子，孔子曰：“政在節(jié)財。”

景公說。

魯昭公卒，定公立。定公十四年，孔子由大司寇行球相事。與聞國政三月，粥羔豚者

弗飾賈，男女行者別于涂，涂不拾遺；四方之客至乎邑者不求有可，皆予之以歸。

孔子遷于蔡三歲，吳伐陳。楚救陳，軍于城父。聞孔子在陳蔡之間，楚使人聘孔子。

孔子將往拜禮，陳蔡大夫謀曰：“今楚，大國也，來聘孔子?？鬃佑糜诔?，則陳蔡用事大夫

危矣。”于是乃相與發(fā)徒役圍孔子于野不得行絕糧從者病莫能興孔子講誦弦歌不衰。子路慍

見曰：“君子亦有窮乎？”孔子曰：“君子固窮，小人窮斯濫矣?！?/p>

孔子在位聽訟，文辭有可與人共者，弗獨有也。至于為《春秋》，筆則筆，削則削，子

夏之徒不能贊一辭。

孔子年七十三，以魯哀公十六年四月己丑卒。

（選自《史記?孔子世家第十七》，有刪節(jié)）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，無碑的一項是（）

A.于是乃相與發(fā)徒役/圍孔子于野/不得行/絕糧從者/病莫能興/孔子講誦弦歌不衰

B.于是乃相與發(fā)徒役圍孔子于野/不得行/絕糧/從者病/莫能興/孔子講誦弦歌不衰

C.于是乃相與發(fā)徒役/圍孔子于野不得/行絕糧/從者病/莫能興孔子/講誦弦歌不衰

D.于是乃相與發(fā)徒役圍孔子于野/不得/行絕糧從者/病莫能興孔子/講誦弦歌不衰

H.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正強的一項是（）

A.仲尼，孔子的字，孔子名“丘”，“尼丘”為山名，“仲”是古代對男子的美稱。

B.司空，古代官職名，西周時開始設置，與司馬、司寇、司士、司徒并稱“五官”，掌水

利、營建之事。

C.攝，暫時代理官職的意思。如“成王既幼，周公攝政?！痹谖覈糯硎緯捍俾毜脑~

還有“署”“假”“權(quán)”等。

D.有司，古代指主管某部門的官吏，泛指官吏。如諸葛亮《出師表》一文中“若有作奸犯

科及為忠善者，宜付有司論其刑賞”。

12.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不E項的一項是（）

A.孔子家境貧寒，社會地位低下。成年后曾給季氏做過管理倉庫的小吏，也曾擔任過管理

牧場和牲畜繁殖的小吏。

B.孔子重視教化，治國能力突出。魯定公十四年，他由大司寇代理相國的職務，參與國政

三個月，民風大變，社會清明，各地賓客有歸家之感。

C.孔子臨危不亂，堅守節(jié)操。他在遭遇陳蔡兩國圍困時，仍然堅持教學，臨危不忘義，處

變而不驚，用自己的行為詮釋了君子風度。

D.孔子治學嚴謹，一絲不茍。他編寫《春秋》時，該寫的內(nèi)容一定要寫上去，應當刪去的

內(nèi)容一定要刪掉，但子夏等人不贊同他的這種寫法。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）孔子長九尺有六寸，人皆謂之“長人”而異之。魯復善待，由是反魯。

（2）今楚，大國也，來聘孔子?？鬃佑糜诔?，則陳蔡用事大夫危矣。

14.齊景公幾次向孔子問政，孔子的回答體現(xiàn)了怎樣的治國理念？

【答案】10.B11.A12.D

13.(1)孔子身高九尺六寸，人們都稱他為“長人”，認為他奇特。魯國再次善待他，因

此他返回魯國。

(2)如今的楚國，是個大國，卻來禮聘孔子。如果孔子被楚國重用，那么我們陳蔡兩國掌

權(quán)的大夫們就危險了。

14.①志向遠大，施政恰當；②遵循禮治，注重秩序；③節(jié)約開支，杜絕浪費。

【解析】

【分析】

【10題詳解】

本題考查學生文言文斷句的能力。

句意：于是雙方共同派人把孔子圍困在荒野上?？鬃雍退牡茏訜o法行動，糧食也斷絕了。

跟從的弟子餓病了，站都站不起來。孔子卻還在不停地給大家講學，朗誦詩歌、歌唱、彈琴。

“于是乃相與發(fā)徒役圍孔子于野”中承前省略主語“陳蔡大夫”，也是狀語后置句，”于

野”是“圍”的后置狀語，可見之間不可斷開，“野”后停頓，排除AC。

“不得行”是“絕糧”的原因，能愿動詞“得”后必有動詞“行”，共同作謂語，“行”后

斷開，排除D。

故選B。

【11題詳解】

本題考查學生了解并掌握文學文化常識的能力。

A."‘仲'是古代對男子的美稱”錯誤?！爸佟痹谶@里指孔子在兄弟中的排行是老二。

故選Ao

【12題詳解】

本題考查學生對原文有關內(nèi)容的概括和分析能力。

D.“但子夏等人不贊同他的這種寫法”錯誤。原文說的是“子夏之徒不能贊一辭”，意思是

“就連子夏這些長于文字的弟子，一句話也不能給他增刪”，可見選項語句理解錯誤，“不

能贊一辭”意思是文章寫得很好，不能增刪一句話。

故選D。

【13題詳解】

本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)有：通“又”；異：認為……奇特，形容詞意動用法；由是：因此；反：通“返”，

返回。

(2)“今楚，大國也”，判斷句；聘：禮請；“孔子用于楚”，被動句；用事：掌權(quán)。

【14題詳解】

本題考查學生篩選提取信息并歸納要點的能力。

結(jié)合“昔秦穆公國小處辟，其霸何也？”“秦，國雖小，其志大；處雖辟，行中正”等句子

得出答案①“志向遠大，施政恰當”。

結(jié)合“君君，臣臣，父父，子子”分析，得出②“遵循禮治，注重秩序”。

結(jié)合“政在節(jié)財”分析，得出③“節(jié)約開支，杜絕浪費”。

譯文：

孔子名丘，字仲尼，出生在魯國昌平鄉(xiāng)的齦邑。到長大之后，曾給季氏做過管理倉庫的

小吏，出納錢糧算得公平準確；也曾提任過管理牧場的小吏，牧場中牲畜越養(yǎng)越多。因此他

又升任主管營建工程的司空。過了不多久，他離開了魯國，在齊國受到排斥，在宋國、衛(wèi)國

遭到驅(qū)逐，又在陳國和蔡國之間被圍困?？鬃由砀呔懦吡?，人們都稱他為“長人”，認為

他奇特。魯國再次善待他，因此他返回魯國。

魯昭公二十年，齊景公帶著晏嬰來到魯國，景公問孔子說：“從前秦穆公，國家小又處

于偏僻的地方，他能夠稱霸是什么原因呢？”孔子回答說：“秦這個國家，國家雖小，志向

卻很大；所處地方雖然偏僻，但施政卻很恰當?！饼R景公向孔子請教為政之道，孔子說：“國

君要像國君的樣子，臣子要像臣子的樣子，父親要像父親的樣子，兒子要像兒子的樣子?！?/p>

景公聽了后說：“對極了！”改日景公又向孔子請教為政之道，孔子說：“管理國家最重要

的是節(jié)約開支，杜絕浪費?！本肮犃撕芨吲d。

魯昭公去世，魯定公繼位。魯定公十四年，孔子由大司寇代理國相職務?？鬃訁⑴c國政

三個月，販豬賣羊的商人不再漫天要價；男女行人各守禮法分開走路；掉在路上的東西也沒

人撿走；四方旅客來到魯國的城邑，用不著向官員們求情送禮，都能得到滿意的照顧，好像

回到了家中一樣。

孔子遷居到蔡國的第三年，吳國攻打陳國。楚國救援陳國，軍隊駐扎在城父。聽說孔子

住在陳國和蔡國的邊境上，楚國便派人去聘請孔子?？鬃诱巴菀娊邮芷付Y，陳國、蔡

國的大夫商議說：“如今的楚國，是個大國，卻來禮聘孔子。如果孔子被楚國重用，那么我

們陳蔡兩國掌權(quán)的大夫們就危險了?！庇谑请p方共同派人把孔子圍困在荒野上?？鬃雍退?/p>

弟子無法行動，糧食也斷絕了。跟從的弟子餓病了，站都站不起來?？鬃訁s還在不停地給大

家講學，朗誦詩歌、歌唱、彈琴。子路很不高興地來見孔子，說道：“君子也有這樣困窘的

時候嗎？”孔子說：“君子在困窘面前能堅守節(jié)操不動搖，小人遇到困窘就會不加節(jié)制，胡

作非為了。”

孔子任官審案時，文辭上有可與別人商量的時候，他從不獨自決斷。到了寫《春秋》時

就不同了，應該寫的一定寫上去，應當刪的一定刪掉，就連子夏這些長于文字的弟子，一句

話也不能給他增刪。

孔子享年七十三歲，死在魯哀公十六年四月的己丑日。

孔子名丘字仲尼，姓孔氏，生魯昌平鄉(xiāng)瞰邑，其先宋人也。為兒嬉戲，常陳俎豆，設禮

容。年十七魯大夫孟釐子病且死誠其嗣懿子曰今孔丘年少好禮其達者歟吾即沒若必師之及

長，嘗為季氏史，料量平；嘗為司職吏而離蕃息。魯亂，孔子適齊。與齊太師語樂，聞韶音,

學之，三月不知肉味，齊人稱之。其后魯定公以孔子為中都宰，一年，四方皆則之。由大司

寇行攝相事，與聞國政三月，涂不拾遣。然魯自大夫以下皆僭離於正道，魯終不能用孔子。

孔子遂行。適宋，與弟子習禮大樹下。宋司馬桓娘欲殺孔子，拔其樹?？鬃尤?。弟子曰：“可

以速矣。”孔子曰：“天生德于予，桓腦其如予何！”孔子適鄭，與弟子相失，獨立郭東門。鄭

人或謂子貢曰：“東門有人，累累若喪家之狗。”子貢以實告孔子。孔子欣然笑曰：“然哉！然

哉！”孔子在陳蔡之間，陳蔡相與發(fā)徒役圍孔子于野。不得行，絕糧。從者病，莫能興?？?/p>

子講誦弦歌不衰?？鬃又ヴ敺彩臍q而反乎魯?？鬃又畷r，周室徽而禮樂廢，《詩》《書》

缺?？鬃幼粉E三代之禮，序《書傳》，故《書傳》《禮記》自孔氏。古者《詩》三千余篇，及

至孔子，去其重，取可施于禮義，三百五篇孔子皆弦歌之。孔子晚而喜《易》，序《彖》《系》

《象》《說卦》《文言》。子曰：“吾道不行矣，吾何以自見于后世哉？”乃因史記作《春秋》。

孔子以《詩》《書》《禮》《樂》教，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人?？鬃幽昶呤?

以魯哀公十六年四月已丑卒。葬魯城北泗上，弟子皆服三年。弟子及魯人往從冢而家者百有

余室，因命曰孔里。魯世世相傳以歲時奉祠孔子冢，至于漢二百余年不絕。

（節(jié)選自《史記?孔子世家》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.年十七/魯大夫孟釐子病且死誡/其嗣懿子曰/今孔丘年少好禮/其達者歟/吾即沒/若必師

之/

B.年十七/魯大夫孟釐子病且死/誡其嗣/懿子曰/今孔丘年少好禮/其達者歟/吾即沒/若必師

之

C.年十七魯大夫孟釐子病且死/誠其嗣懿子曰/今孔丘年少好禮/其達者歟/吾即沒/若必師之

D.年十七/魯大夫孟釐子病/且死誡其嗣懿子曰/今孔丘年少好禮/其達者歟/吾即沒/若必師

之/

11.下列對文中加點的詞語相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.行攝同義復合，攝即“攝政王”之“攝”，有代理政事、暫任官職的意思。

B.三代，堯、舜、禹三代的統(tǒng)稱，禮樂制度比較完備，故孔子據(jù)以考訂禮樂。

C.六藝，古代貴族教育的六種技藝，即禮樂射御書數(shù)，也指儒家教育的六經(jīng)。

D.孔里，即孔林，為孔子及其后代子孫之墓地，與孔廟、孔府統(tǒng)稱曲阜三孔。

12.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.孔子喜禮好學，深受愛戴。他從小愛玩模仿祭祀的游戲，成年后學一曲古樂沉迷多月，生

前眾弟子隨他顛沛流離，死后有弟子為他結(jié)廬守喪。

B.孔子善于治理，政績突出。他做小吏管理倉庫則準確公平、管理牲畜則牲畜繁殖，他主政

地方很快就成各地榜樣，治理國家很快就民風改善。

C.孔子到處碰壁仍從容樂觀。他在魯國政治失意，周游列國亦不受待見，他被困斷糧仍弦歌

不輟，身心俱疲仍開懷自嘲，險遭不測仍自信有度。

D.孔子傳承文化，貢獻巨大。他仕途失意后整理《詩》《書》，寫作《春秋》，雖自稱是為了

顯名后世，但眾多經(jīng)典因其完善整秩，自其流傳后世。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）弟子曰：“可以速矣?！笨鬃釉唬骸疤焐掠谟?，桓離隹其如予何！”

（2）魯世世相傳以歲時奉祠孔子冢，至于漢二百余年不絕。

答

10.c

n.B（三代是夏商周）

12.D（“自稱是為了顯名后世”，于文無據(jù)）

13.（1）有弟子說：“我們應該走快點??！”孔子說：“上天已經(jīng)把品格賦予了我，桓魅又能

把我怎么樣呢！"（“速”“生”“如予何”各1分，大意2分）

（2）魯國世代相傳，每年按時到孔子的墓前進行祭祀，到了漢朝已經(jīng)有二百多年了還沒斷

絕。（“以歲時”“奉祠”“絕”各1分，大意2分）

【參考譯文】

孔子名丘字仲尼，姓孔，生在魯國昌平鄉(xiāng)的瞰邑，他的祖先是宋國人。當孔子還是一個孩子

與小伙伴們做游戲的時候，就愛把玩具當做祭器擺設起來，模仿大人祭祀的樣子?？鬃邮?/p>

歲的時候，魯國的孟釐子病重將死，告誡他的兒子孟懿子說：“現(xiàn)在孔丘從小就喜好禮儀，

說不定他就是那個該出現(xiàn)的名人吧？我就要死了，你一定要拜他為師?！钡鹊介L大后，孔子

先是給季孫氏家當管理倉庫的小官，在掌握錢糧的出入方面準確公平；后來又做過管牲口的

小官，牲畜也繁殖得很好。魯國發(fā)生內(nèi)亂，孔子就離開魯國到齊國去了。他和齊國的太師談

論樂理，聽到了虞舜時的《韶》樂時，就入迷地學起來，一連三個月連肉味都吃不出來了，

齊國人因此贊賞他。后來魯定公叫孔子做了中都宰，一年之后，周圍各地的官員都來效法他。

他從大司寇被任命為代理宰相，參與魯國政事僅僅三個月，全國上下形成了路不拾遺的良善

風氣。然而魯國從大夫以下都僭職越權(quán)，不守正道，魯國終究還是沒有任用孔子。于是孔子

只好離開魯國了。孔子到宋國去，和弟子們在一棵大樹下演習禮儀。宋國的司馬桓雌想殺孔

子，就派人把那棵大樹砍了?？鬃泳碗x開了宋國。有弟子說：“我們應該走快點啊！”孔子

說：“上天已經(jīng)把品格賦予了我，桓雌又能把我怎么樣呢！”孔子到鄭國去，和他的弟子們

失散了，一個人孤零零地站在鄭國的東門口。有個鄭國人對子貢說：“東門外有個人，憔