資料中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)4篇

【熱門】中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)4篇當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整?？靵?lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)4篇，歡迎閱讀與收藏。中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇1尊敬的老師：您好！真的很抱歉，我沒(méi)有想到，自己原以為是一個(gè)小小的失誤，卻給老師，給我們的班級(jí)，造成了這樣嚴(yán)重的影響！在早操的時(shí)候遲到……確實(shí)，仔細(xì)的回憶一下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)就這件事對(duì)我們批評(píng)了很多的日子了！但是在這樣的情況下，自己居然還“頂風(fēng)作案”！在眾多同學(xué)的面前犯下了這樣的錯(cuò)誤！讓大家看了笑話，還給我們xxx班丟了臉面。在開(kāi)始的時(shí)候，我沒(méi)能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，甚至對(duì)自己給班上丟臉，都顯得無(wú)動(dòng)于衷。真的很抱歉！但是，現(xiàn)在想想，自己實(shí)在是太遲鈍了。盡管，在平常的學(xué)習(xí)上，自己也算不得是什么好學(xué)生，在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是給老師帶來(lái)麻煩。但是我卻從沒(méi)想過(guò)主動(dòng)的給班級(jí)丟臉，給班級(jí)帶來(lái)麻煩！可是，現(xiàn)在我卻認(rèn)識(shí)到，自己在很多的地方，都有著錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)！在我的不經(jīng)意間，不知不覺(jué)的就給班級(jí)帶來(lái)了麻煩！這對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō)，是非常糟糕的情況！當(dāng)然，在認(rèn)識(shí)到自己的這個(gè)情況后，我也非常的慚愧。在我自己的心中，我盡管散漫無(wú)紀(jì)律從沒(méi)有想過(guò)自己回給班級(jí)帶來(lái)這么多的麻煩。但是，也許正是這樣的想法，導(dǎo)致我在無(wú)意之間染上了各種的壞習(xí)慣卻不自知！在自己的不知不覺(jué)間就給大家?guī)?lái)了麻煩！現(xiàn)在想來(lái)，真的很糟糕！我很慚愧，很后悔。想起那天領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上給我們班級(jí)的批評(píng)，我真的不知道怎么去面對(duì)同學(xué)們的視線！而且還導(dǎo)致同學(xué)們被留下來(lái)一起挨批評(píng)，真的很對(duì)不起！在這次之后，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！自己在這次的表現(xiàn)，不僅僅是對(duì)時(shí)間的遵守問(wèn)題！更是對(duì)學(xué)校的規(guī)定，對(duì)班級(jí)集體的榮譽(yù)問(wèn)題！如果我不改正，如果當(dāng)我再次忘記這件事，那么錯(cuò)誤就會(huì)再次降臨！所以我仔細(xì)的反省了自己，嚴(yán)格的對(duì)自己的思想、行為都進(jìn)行了檢討！我認(rèn)識(shí)到，自己作為一名學(xué)生，在學(xué)校中，應(yīng)該嚴(yán)格的對(duì)待學(xué)校的紀(jì)律！尤其是作為xxx班級(jí)的一員，我更應(yīng)該為班級(jí)的集體榮譽(yù)著想！并不能做出這樣對(duì)班級(jí)榮譽(yù)有害的事情！作為單獨(dú)的學(xué)生，我很難為班級(jí)的榮譽(yù)做出大的'貢獻(xiàn)，但至少，我不能損害它！在今后的學(xué)習(xí)中，我也會(huì)嚴(yán)格的要求自己，絕不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤再次出現(xiàn)在自己的身上！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇2尊敬的班主任：您好！我知道吸油不僅對(duì)身體不好，還是學(xué)校規(guī)定的不能做的事情，我這種抽煙的行為對(duì)學(xué)校影響很不好，還違法了學(xué)校的規(guī)定，我真的知道錯(cuò)了。年月日，星期四下午第二節(jié)下課，我和班里的孫金龍同學(xué)一起去了教學(xué)試驗(yàn)區(qū)走廊玩。然后我看周圍無(wú)人，就拿出了口袋里的一包中華香煙。就與孫金龍?jiān)谧呃壤镂鼰熈耍鞠氲皆囼?yàn)區(qū)廁所里吸煙，但沒(méi)想到當(dāng)時(shí)試驗(yàn)區(qū)有很多班級(jí)上完實(shí)驗(yàn)課下課之后，很多同學(xué)和老師就去了試驗(yàn)區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在我那根煙還剩1/4的時(shí)候，我被您發(fā)現(xiàn)了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過(guò)來(lái)，將我和孫金龍抓個(gè)正著。在這里我要解釋一下老師，這件事真的不關(guān)孫金龍同學(xué)的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。關(guān)于我吸煙的經(jīng)過(guò)要從高一上學(xué)期開(kāi)始，當(dāng)時(shí)我剛考入這所重點(diǎn)高中，與其他同學(xué)不同的事，我是被父母花錢買進(jìn)來(lái)的。父母對(duì)我的期望很大，要我天天用功讀書(shū)。第一學(xué)期我很用心地讀，但可惜我的成績(jī)還是上不去，于是我就熬夜看書(shū)，精神和生理都承受著巨大的壓力。后來(lái)我聽(tīng)到了大人們說(shuō)吸煙可以緩解疲勞，于是我就嘗試地吸煙了，就到了現(xiàn)在這個(gè)情況。關(guān)于我的檢討和反?。菏紫任乙呀?jīng)深刻地意識(shí)到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質(zhì)，因此香煙極度危害人體健康。其次我還是一個(gè)未滿18周歲的高中生，從法律意義上講就沒(méi)應(yīng)該吸煙，這也是違反了法律法規(guī)的。再者我在學(xué)校吸煙更是錯(cuò)上加錯(cuò)，學(xué)校的規(guī)章制度明確表明學(xué)生不應(yīng)該在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實(shí)在是非常不應(yīng)該。我今后的改正措施：第一，我將手上的全部香煙，還剩下半包全部上繳給老師。第二，遞上這份600字的檢討書(shū)。第三，今后絕不在觸碰香煙，遇見(jiàn)同學(xué)又吸煙者都要上前勸說(shuō)。我希望老師您能對(duì)我有信心，我堅(jiān)決不會(huì)讓這樣的事情再發(fā)生。中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇3尊敬的政教老師：您好，向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書(shū)，以反省我的年少無(wú)知與行為不檢。此時(shí)此刻，我清醒地意識(shí)到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜，擅入班級(jí)舊教室用餐，更為惡劣的是用餐后沒(méi)有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理，給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣，我為此悔恨不已。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我表示十分地懊悔與抱歉。關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因種種，我如今清醒地認(rèn)識(shí)到了三點(diǎn)原因：第一點(diǎn)是根本原因，我還年少無(wú)知。主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名初中學(xué)生，沒(méi)有清醒地規(guī)范自己的行為，總是我行我素絲毫沒(méi)有估計(jì)行為后果。第二，我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生，學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的，不是我一個(gè)人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時(shí)，我卻如此的不清醒，缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。第三，我性格有些孤僻，沒(méi)有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境?；仡櫸业腻e(cuò)誤，固然有年少無(wú)知的客觀必然，然而我作為一名14周歲學(xué)生，也應(yīng)該具備起碼的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯(cuò)誤，我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響，對(duì)于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤，積極進(jìn)行打掃。針對(duì)我思想方面的不成熟，我發(fā)誓今后一定真誠(chéng)改過(guò)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。另外，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。檢討人：時(shí)間：中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇4尊敬的教師，您好：對(duì)于我上學(xué)期在考試中的作弊行為，此刻我懷著無(wú)比愧疚的心境做出深刻的檢討。針對(duì)我此次考試中的作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自我沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自我的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性、惡劣性，此刻我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向您做一個(gè)匯報(bào)，期望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。首先，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠。在此次考試中，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒(méi)有端正自我的態(tài)度，存在僥幸心理，忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了我的父母，辜負(fù)了對(duì)我們有過(guò)諄諄教誨的您的教育，辜負(fù)了在生活學(xué)習(xí)中幫忙過(guò)我的同學(xué)們，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我認(rèn)真地反省了這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，一方面，我沒(méi)有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)全面，沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到自我的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤；另一方面，在考試中采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤。在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自我，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，沒(méi)有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這是我巨大的損失，也更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易晕?，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我明白自我錯(cuò)了，錯(cuò)的十分無(wú)知，也錯(cuò)的十分不齒，可是我期望教師您不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我期望您能夠給我一個(gè)改正自我錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。其次，是我對(duì)考試作弊的僥幸心理。在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自我的位置，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì)，并且在作弊中存在著僥幸心理，這是對(duì)自我的不負(fù)職責(zé)，也是對(duì)同學(xué)的不公正，以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自我知識(shí)評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)。我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠(chéng)做事，向著一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的方向努力。我會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)自我所犯下的錯(cuò)誤。再次，期望教師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我深知自我犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，可是我想請(qǐng)教師您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自我的錯(cuò)誤，期望教師能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學(xué)