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文檔簡介
第一單元成長的節(jié)拍
考試時間60分鐘滿分100分
一、選擇題(共20小題,每小題3分,共計60分)
L中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,體現(xiàn)在()
①中學(xué)階段為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②起先主動發(fā)覺和相識自己③對世界的相
識更加詳細而深化④起先自覺磨礪意志和品行,思索生活的意義
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
2.下圖漫畫《WOMENVSMEN》啟示我們要()
A.看到自己的優(yōu)點B.看到自己的不足
C.關(guān)注自己的身材D.正確相識自己
3.中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。作為剛步入
中學(xué)校內(nèi)的我們應(yīng)當(dāng)()
①珍視當(dāng)下,把握機會②從點滴做起,為美妙明天付出不懈的努力③把提高學(xué)習(xí)成
果作為我們最重要的任務(wù)④主動參與社團活動,發(fā)展愛好愛好
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
4.視察漫畫《實現(xiàn)幻想之路》,下列說法錯誤的是()
A.在實現(xiàn)幻想的路上假如遭受失敗,就應(yīng)當(dāng)學(xué)會放棄
B.幻想要實現(xiàn),須要把幻想轉(zhuǎn)化為詳細的目標(biāo),堅持努力
C.幻想變成現(xiàn)實,須要堅決的信念,須要不服輸?shù)膱匀?/p>
D.努力的天梯,是登上幻想天堂的通道
5.古人云:“不積此步,無以至千里。"我們要實現(xiàn)自己的幻想,就要()
A.把目光放在長遠處,身邊的小事不必計較
B.從小學(xué)習(xí)立志,立早志,立大志,立長志
C.腳踏實地,從點滴小事做起
D.珍視團隊合作
6.《尚書?周書?周官》中的“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”,意思是說,功勛崇高,在于志向遠
大;事業(yè)廣闊,在于勤奮不怠。這啟迪我們青少年()
①要早立志,立大志,立長志②要珍視團隊合作
③要勤奮,要堅持④勞逸結(jié)合,學(xué)會科學(xué)用腦
A.①②B.①③C.②④D.③④
7.2024年8月4日至6日,主題為“依靠學(xué)習(xí),走向?qū)怼钡牡谑鍖媒K身學(xué)習(xí)峰會在
沙縣實行。下列關(guān)于“學(xué)習(xí)”的說法不正確的是()
A.學(xué)習(xí)是我們生活中不行缺少的部分
B.勤奮好學(xué)的習(xí)慣能讓我們終身受益
C.學(xué)習(xí)肯定是歡樂的
D.學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校
8.讀萬卷書,行萬里路。2024年3月,某校師生帶著研學(xué)課題踏上“長征路”,開啟了
研學(xué)之旅。師生們探望了“屯堡文化之鄉(xiāng)”,接受了遵義紅色基因的洗禮……本次活動的目
的是學(xué)問科普、體驗考察、勵志拓展、行知合一。這一研學(xué)活動()
①引領(lǐng)學(xué)生在實踐中學(xué),學(xué)以致用②搞噱頭,沖擊了課堂教學(xué)③提高學(xué)生的學(xué)習(xí)實
力、實踐實力④促進學(xué)生的全面發(fā)展
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.對漫畫《一心兩用》中同學(xué)的表現(xiàn),相識正確的是()
A.這樣的學(xué)習(xí)可以勞逸結(jié)合
B.是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會降低學(xué)習(xí)效率
C.是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以培育一心兩用的實力
D.這樣的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就沒法訂正
10.下列行為中,屬于學(xué)習(xí)的是()
①小明上課聽講,仔細完成作業(yè)②小剛參與足球訓(xùn)練③小強利用課余時間廣泛閱讀
課外書籍④在家里,曉麗在媽媽指導(dǎo)下做飯
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
11.中華文化源遠流長,博大精深,古人對于學(xué)習(xí)的感受給我們留下了珍貴的精神財寶。
下列體現(xiàn)學(xué)會學(xué)習(xí)須要發(fā)覺并保持學(xué)習(xí)愛好的是()
A.知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者
B.三人行必有我?guī)熝?/p>
C.獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞
D.工欲善其事,必先利其器
12.“假如你不能成為一棵大樹,就做灌木一叢;假如你不能成為一叢灌木,就做一片綠
草,讓馬路上也有幾分歡娛。”這首小詩寓示我們()
A.要正確相識自我,給自己恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?/p>
B.要堅持用發(fā)展的眼光看自己
C.要發(fā)掘自身潛能,不斷提高自身素養(yǎng)
D.要按他人的建議來發(fā)展自己
13.學(xué)習(xí)是一件須要毅力的事,而科學(xué)的學(xué)習(xí)方法則能讓學(xué)習(xí)事半功倍。下列做法符合科
學(xué)的學(xué)習(xí)方法的是()
A.課前仔細預(yù)習(xí),課后剛好復(fù)習(xí)
B.周末應(yīng)當(dāng)寫作業(yè),不應(yīng)當(dāng)去外面玩
C.好記性不如爛筆頭,老師上課講的話要全部登記來
D.晚上開夜車,爭取在學(xué)習(xí)時間上超過其他同學(xué)
14.“當(dāng)局者迷,旁觀者清。”下列行為與該俗語所體現(xiàn)的相識自我的途徑相一樣的有
()
①小紅常常請同學(xué)幫助她改正缺點②演講前,小玲對著鏡子演練、規(guī)范動作③小玉
每天堅持自我反省,完善自己④在老師的眼中,小文是勤奮好學(xué)的學(xué)生
A.①③B.①④C.②③D.②④
15.為了提高英語成果,攻克記單詞的難關(guān),小明向兩位英語成果較好的同學(xué)請教,卻得
到了兩種不同的回答。英語課代表小紅認(rèn)為早上起床后記單詞的效果最好,小軍則認(rèn)為夜深
人靜時記單詞的效果最好。小明覺得很困惑,你認(rèn)為小明應(yīng)當(dāng)()
A.聽取課代表小紅的建議
B.兩人的說法沖突,因此兩種方法都不聽
C.在不斷的嘗試中,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
D.聽取小軍的建議
16.一家動物園中,夜鶯和孔雀正在相互顯擺自己。夜鶯對孔雀說:“我有悅耳的歌聲,
你有嗎?”孔雀對夜鶯說:“我有漂亮的羽毛,你有嗎?”這啟示我們()
A.要學(xué)會觀賞自己B.要擅長表現(xiàn)自己
C.要全面看待自己D.要忽視自己的不足
七年級⑴班就“發(fā)覺自己,發(fā)掘潛能”進行問卷調(diào)查,結(jié)果如下,回答17-18題。
調(diào)查問題回答“有”的比例
你認(rèn)為自己有多方面的潛能嗎?85%
你有過潛能被發(fā)掘出來的事例嗎?80%
你有發(fā)掘出自己潛能的信念嗎?90%
17.從上表中我們獲得的信息是()
A.人的潛能是與生俱來的,不須要挖掘
B.同學(xué)們對自己的潛能有較為正確的相識,信任自己有多方面的潛能,并且信任自己能
夠把自己的潛能發(fā)掘出來
C.做最好的自己,須要不斷激發(fā)自己的潛能
D.做更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來
福祉的過程中實現(xiàn)的
18.結(jié)合調(diào)查結(jié)果,七年級(1)班同學(xué)打算召開“發(fā)掘自己潛能的方法”主題班會,下列
說法正確的是()
①通過珍視自己的愛好愛好,專注自己寵愛的領(lǐng)域②通過廣泛參與多方面的活動,發(fā)
覺他人和社會對自己的須要③通過主動合作,與他人共同完成任務(wù)④從小事上練習(xí),勇
于嘗試,通過實踐激發(fā)潛能
A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④
19.古希臘哲學(xué)家特萊斯有句名言:“人生最困難的事情是相識自己?!睂@句話的理解
正確的是()
①人是無法做到自己相識自己的②相識自己會受到學(xué)問、閱歷等的限制,存在肯定的
局限性③我們可以不用相識自己④每個人都是豐富多樣、不斷發(fā)展改變的
A.①②B.①③C.②④D.③④
20.他人評價是我們相識自己的一面鏡子,有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清楚
的相識。下列名言中,符合通過他人評價相識自己的有()
①“吾日三省吾身”②“要想了解自己,最好問問別人”③“自己的鞋子,自己知
道緊在哪里”④“天上的繁星數(shù)得清,自己臉上的眉眼卻看不見”
A.①②B.①③C.②④D.③④
二、非選擇題(共4道小題,21題5分,22題9分,23題10分,24題16分,共計40
分)
21.小強的家在農(nóng)村。今年9月,小強隨父母轉(zhuǎn)學(xué)到城里某校七年級一班。他不會說一般
話,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差,班里的同學(xué)他一個都不相識。他很擔(dān)憂同學(xué)笑他不會說一般話,看不起他,
忽視他……但是,全班同學(xué)向他投來友好的目光,熱情歡迎他的到來。在同學(xué)們熱忱幫助下,
小強不但學(xué)會了一般話,而且成果也提高了。小強感到自己的進步離不開集體的幫助,他愛上
了這個班集體。
請你說一說小強是如何盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的。(5分)
22.在一堂道德與法治課上,圍繞在新的環(huán)境里怎樣把握住新的機會,在新學(xué)校、新集體、
新老師面前呈現(xiàn)新的自我這個話題。
甲說:“只要與同學(xué)、老師和諧相處,為自己的進步營造一個好的氛圍就行。”
乙說:“只要刻苦學(xué)習(xí),爭取進入班級前幾名就行?!?/p>
請談?wù)勀愕目捶?。?分)
23.習(xí)近平總書記始終以來都特別關(guān)切青少年的健康成長,激勵青少年要“敢于有夢、
勇于追夢”。他說:“有幻想,還要腳踏實地,好好讀書,才能幻想成真。實現(xiàn)我們的幻想,
靠我們這一代,更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有幻想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,
德智體美全面發(fā)展,長大后做對祖國建設(shè)有用的人才?!?/p>
(1)習(xí)近平總書記為什么激勵青少年要“敢于有夢、勇于追夢”?(5分)
(2)實現(xiàn)自己的幻想,須要具備哪些條件?(5分)
24.正確相識自己。
為更好地落實學(xué)生核心素養(yǎng)教化,小海所在的學(xué)校給每名同學(xué)都建立了成長記錄檔案。
下面是小海的成長記錄檔案中本學(xué)期的綜合素養(yǎng)評價表。
評價內(nèi)容自我評價家長評價老師評價
主動樂觀,能限制不良心情☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
主動學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)疑難問題☆☆☆
敬重、理解和寬容他人☆☆☆☆☆☆☆☆☆
不盲從別人,有獨立的見解☆☆☆☆☆☆☆☆
節(jié)約資源,愛護環(huán)境☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
說明:表現(xiàn)優(yōu)秀為四顆食,良好為三顆☆,一般為兩顆☆,有待努力為一顆眾。
⑴據(jù)上表回答,小海相識自己的途徑有哪些?(4分)
⑵據(jù)上表回答,小海在哪一方面有待努力?請你給他提出合理化建議。(6分)
(3)你認(rèn)為小海怎樣才能做更好的自己?(6分)
參考答案
1.D
解析:本題考查中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階的體現(xiàn)。中學(xué)時代見證
著一個人從少年到青年的生命進階,體現(xiàn)在身心發(fā)展、自我意識覺醒、思維水平和理解實力
提高、生活閱歷日漸豐富等方面,②③④說法符合題意。①是中學(xué)時代對于人生的意義和價
值,和題干是并列關(guān)系,不屬于中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階的體現(xiàn)。故選
D?
2.D
3.D
解析:本題考查中學(xué)生面對新的機會和可能,新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)應(yīng)當(dāng)怎樣做。結(jié)合教材學(xué)
問可知①②④觀點正確且符合題意。中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí),
包括學(xué)問的獲得,還包括各種實力的培育。所以觀點③錯誤。故選D。
4.A
解析:本題通過漫畫考查實現(xiàn)幻想的途徑。要實現(xiàn)幻想,須要把幻想轉(zhuǎn)化為詳細的目標(biāo),
堅持努力;幻想變成現(xiàn)實,須要堅決的信念,須要不服輸?shù)膱匀?努力的天梯,是登上幻想天堂
的通道。B、C、D說法正確。在實現(xiàn)幻想的道路上即使遭受失敗,也不能輕言放棄,A觀點錯
誤,符合題意。
5.C
6.B
解析:本題通過引用古語考查努力須要立志,須要堅持。為降低難度,題干對“功崇惟志,
業(yè)廣惟勤”做了說明,學(xué)生通過閱讀可以確定①③正確。②④是“努力”的方法,不符合題
意。故選B。
7.C
8.C
解析:本題采納詳細事例來考查社會實踐的重要性。初中階段的學(xué)習(xí),包括學(xué)問的獲得,
還包括各種實力的培育。通過“長征路”研學(xué)之旅,能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和實踐實力,做到學(xué)以
致用,有利于學(xué)生全面發(fā)展。所以,①③④正確,②觀點錯誤。故選C。
9.B
10.D
11.A
解析:A強調(diào)學(xué)習(xí)愛好,B、C、D強調(diào)學(xué)習(xí)方式和方法。故選A。
12.A
13.A
14.B
15.C
16.C
17.B
解析:本題考查學(xué)生對圖表的解讀實力,通過分析圖標(biāo)數(shù)據(jù)可得出B正確。故選B。
18.C
解析:本題考查學(xué)生對激發(fā)潛能的方法的理解和相識,①②③④說法
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