君子誠以為貴學(xué)校誠信主題班會

君子誠LOGO以為貴CHENGXINxxx學(xué)校誠信主題班會人而無信，不知其可也。誠信是我國儒家思想中最核心的理念之一，在我國，誠信觀念的提出可以追溯到先秦。信者，誠也，專一不移也夫信者，人之大寶也以/真/誠/之/心

行/信/義/之/事PPT模板網(wǎng)-PPT網(wǎng)-網(wǎng)-免費PPT模板下載網(wǎng)-PPT模板網(wǎng)-PPT網(wǎng)-PPT模板下載網(wǎng)-PPT模板免費下載網(wǎng)-PPT教程網(wǎng)-PPT素材網(wǎng)-PPT課件目錄CONTENTS01巧猜成語話誠信Guesstheidiomandsaythetruth02說文解字析誠信Speakofthetextofthewordintegrity03趣聽故事說誠信Interestingstoriestellaboutintegrity04名人格言品誠信Celebrityaphorismsandintegrity05眾說紛壇找誠信Therearedifferentopinionstofindintegrity巧猜成語話誠信人而無信，不知其可也。誠信是我國儒家思想中最核心的理念之一，在我國，誠信觀念的提出可以追溯到先秦。第一章節(jié)01巧猜成語話誠信一言九鼎一言既出，駟馬難追01巧猜成語話誠信一諾千金立木為信說文解字析誠信人而無信，不知其可也。誠信是我國儒家思想中最核心的理念之一，在我國，誠信觀念的提出可以追溯到先秦。第二章節(jié)02說文解字析誠信誠信是我國儒家思想中最核心的理念之一，在我國，誠信觀念的提出可以追溯到先秦。先秦諸子在許多觀念上爭論不斷，但是在“誠信”這一觀念上出奇的一致“人而無信，不知其可也?！币粋€沒有誠信的人，他還可以做些什么呢?什么事情也做不成，在社會上就無立足之地。02說文解字析誠信我國漢字的構(gòu)成是很有智慧的，許多字的構(gòu)成寄托著古人的思考。在將字組成詞的時候，同樣有著大智慧，“誠信”這一個詞，人們在組字成詞時，就賦予了深刻的含義?！叭ぢ牴适抡f誠信人而無信，不知其可也。誠信是我國儒家思想中最核心的理念之一，在我國，誠信觀念的提出可以追溯到先秦。第三章節(jié)03聽故事悟誠信一諾千金源于《史記》。季布是楚國的義士，他生性耿直，樂善好施，特別是他答應(yīng)過的事情，無論困難再大，他都一定要設(shè)法辦好，所以深受當(dāng)時人們的贊譽。當(dāng)時有個叫曹邱生的人，特地去見季布。并說：“我聽楚人說過：得到百斤黃金，也抵不上季布的一個諾言。”后來，人們把這個故事概括為“一諾千金”，用來比喻重視諾言，說話算數(shù)。03聽故事悟誠信立木為信春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。03聽故事悟誠信烽火戲諸侯周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。03立木為信與烽火戲諸候的對比事例說明了什么一個“立木取信”，一諾千金；一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國強勢壯；后者自取其辱，身死國亡?？梢姡靶拧睂σ粋€國家的興衰存亡都起著非常重要的作用01中國自古就有“民惟邦本，本固邦寧”、“得民心者得天下，失民心者失天下”的明訓(xùn)，還有“水可載舟亦可覆舟”之說，唐代魏征把誠信說成是“國之大綱”，可見“誠信”之重要02名人格言品誠信人而無信，不知其可也。誠信是我國儒家思想中最核心的理念之一，在我國，誠信觀念的提出可以追溯到先秦。第四章節(jié)04名人格言品誠信是故誠者，天之道也；思誠者，人之道也?！献尤绻獎e人誠信，首先自己要誠信?！勘葋喪ё?，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回?！惶m克林誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。——德萊賽當(dāng)信用消失的時候，肉體就沒有生命?！笾亳R眾說紛壇找誠信人而無信，不知其可也。誠信是我國儒家思想中最核心的理念之一，在我國，誠信觀念的提出可以追溯到先秦。第五章節(jié)05眾說紛紜找誠信作為一名中學(xué)生,我們還沒有迎接社會的風(fēng)浪，但我們也在接受誠信的考驗。實際生活中，你遇到此類事情會怎么辦呢？現(xiàn)在我們看下面的情境題。情境題一徐兵和宋強是好朋友。他們曾經(jīng)許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助，這天徐兵想抄宋強的作業(yè)，宋強沒同意。他生氣地說:“這點忙那不幫，真不講用?！?5眾說紛紜找誠信你對這件事怎么看不能給他作業(yè)；告訴他抄作業(yè)的壞處，并勸他不要抄作業(yè)。誠信的品德是高尚的，誠信的要求是明確的，但做到誠信的具體條件又是非常復(fù)雜的。我們對誠信的理解應(yīng)該與具體的情境結(jié)合起來，在現(xiàn)實生活中作出誠信的正確選擇。給好朋友抄作業(yè)就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，不僅沒有幫到他，反而會害了他講信用不能以犧牲原則為代價啊！既然是好朋友，我們就可以直話直說，告訴他，抄作業(yè)弄虛作假是不對的，向他說明抄作業(yè)的危害。還可以對好朋友說:“你不會做，我來教你!”05眾說紛紜找誠信情境題二上學(xué)路上騎自行車不小心撞到別人停在路邊的汽車，車主不在？你會怎么做?學(xué)生討論其實，在道德認(rèn)知上，同學(xué)們是能夠作出正確判斷的。但往往在道德實踐上，有些同學(xué)就未必能遵守道德準(zhǔn)則了。不過有一位中學(xué)生為我們作出了榜樣。我們不妨看看他是怎么做的。騎車不小心撞到別人的車，車主不在，你是選擇逃避還是面對?近日，揚大附中17歲的學(xué)生徐礪寒在騎車上學(xué)途中不慎刮蹭了一輛路邊的轎車，他在原地等了半小時沒等到車主，趕著上課，只好留下“聯(lián)系紙條”欲賠償。徐礪寒在紙條上寫著:“尊敬的車主:我是揚大附中的一名學(xué)生，在今天下午上學(xué)途中不小心弄壞了您的車。主要是一劃痕及左后視鏡，我無法及時賠償，對不起!”隨后還留下了聯(lián)系電話。05眾說紛紜找誠信據(jù)徐礪寒回憶，昨天下午他騎自行車，途經(jīng)瘦西湖新天地路段時，不小心刮壞了路旁停著的一輛寶馬車的后視鏡，“當(dāng)時我完全懵了!”徐礪寒坦言，盡管如此，他仍然選擇等待車主，“當(dāng)時根本沒考慮是寶馬車，自己賠不起，只是想我撞壞了別人的東西，就必須承擔(dān)責(zé)任。”徐礪寒說，“是想當(dāng)面和車主道歉?！彼谠氐攘?0分鐘，車主還沒出現(xiàn)。眼看已經(jīng)遲到，徐礪寒只好寫了紙條并留下了自己的聯(lián)系方式。“就在我寫完紙條后，車主過來了，我和他說明情況后，他笑著向我揮揮手不要我賠償，讓我趕緊去上學(xué)。”徐礪寒說，那一刻，他才終于如釋重負(fù)05眾說紛紜找誠信車主為什么不要徐礪寒賠償他勇于認(rèn)錯，他恪守誠信勇于擔(dān)當(dāng)；車主被他的赤子之心感動了等徐礪寒的誠信之舉引來了一連串感人的后續(xù):被撞車主感動之余主動不讓徐礪寒賠償;一家修車行表態(tài)愿意免費為受損車主修車;網(wǎng)友們紛紛感慨，在這個孩子身上看到了美好……這種正能量的傳遞，是我們喜聞樂見的。誠信是一種美德，誠信是一種力量，誠信是一種責(zé)任，當(dāng)你遇到類似“考題”的時候，你能否像徐礪寒一樣，恪守誠信，勇于擔(dān)當(dāng)呢?同學(xué)們，只