適用于新高考新教材備戰(zhàn)2025屆高考歷史一輪總復(fù)習第10單元走向整體的世界和資本主義制度的確立第31講資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立課件

第31講資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立LoremipsumdolorsitametFROM:PERSONNELDEPARTMENTTIME:2018.01.01研考點

主題精準突破練經(jīng)典

素養(yǎng)強化提升競標項目簡介產(chǎn)品和運營內(nèi)容索引強基礎(chǔ)學考回歸教材課程標準凝練要點認識資產(chǎn)階級革命的發(fā)生和資本主義制度的確立,是近代西方政治思想理念的初步實現(xiàn)

1強基礎(chǔ)學考回歸教材01一、英、美、法資產(chǎn)階級革命

光榮革命權(quán)利法案獨立戰(zhàn)爭民族獨立運動學考轉(zhuǎn)換?回歸教材①鏈高考——王朝復(fù)辟時期國王鞏固統(tǒng)治權(quán)的措施(2023全國乙卷,33)1661年,英國民兵法案宣布:民兵、海陸軍隊以及所有軍事要塞和駐地的唯一最高的統(tǒng)轄權(quán)、指揮權(quán)和部署權(quán),歷來屬于國王陛下,這是不容置疑的。議會兩院或其中任何一院都不能也不應(yīng)要求這種權(quán)力。這說明當時英國

。

②鏈高考——拿破侖對改造法國的歷史貢獻(2021浙江6月選考,19)有法國政治家評價拿破侖:“沒有多少人能夠在自己的有生之年以外還影響著如此許多之人。如果說他的輝煌能夠抵擋時間的侵蝕,那是因為他的生命在我們每個人身上都產(chǎn)生了一種親密的回響?！辈⒎Q贊他幫助塑造了現(xiàn)代法國。最能體現(xiàn)拿破侖“幫助塑造了現(xiàn)代法國”的是

。

國王力圖鞏固統(tǒng)治權(quán)力編纂《民法典》③補教材——19世紀資產(chǎn)階級改造世界的兩大武器19世紀,資本主義逐漸建立了對整個世界的統(tǒng)治地位,其改造世界的武器主要有兩個,一是精神武器,即法國大革命弘揚的啟蒙思想,二是物質(zhì)武器,即工業(yè)革命創(chuàng)造的強大生產(chǎn)力。④深挖掘——美國獨立戰(zhàn)爭勝利的意義第一,理論意義:美國獨立戰(zhàn)爭實踐了啟蒙思想家的主張,在一個大國建立了共和制。第二,民族解放:美國推翻了英國殖民統(tǒng)治,鼓舞了拉美人民掀起新的民族解放的浪潮。第三,自由主義:美國獨立戰(zhàn)爭的勝利鼓舞了法國人民,是法國大革命爆發(fā)的重要背景。二、資本主義制度的確立1.經(jīng)濟制度:以資本家占有生產(chǎn)資料和

為基礎(chǔ),實質(zhì)是資本剝削雇傭勞動的制度。

2.政治制度(1)內(nèi)涵:資本主義國家主要實行君主立憲制和共和制。(2)類型①君主立憲制(英國為代表):君主權(quán)力受到限制,議會是國家最高立法機關(guān)和權(quán)力機關(guān);內(nèi)閣掌握行政權(quán),受議會監(jiān)督,對議會負責①。雇傭勞動②共和制

美國1787年憲法規(guī)定美國是聯(lián)邦制國家并確立“

”原則,是第一部比較完善的資產(chǎn)階級成文憲法,它的缺陷之一是承認奴隸制的存在②

法國19世紀,法國經(jīng)歷了共和制和君主制的多次反復(fù),最后確立了

制度

3.政黨制度:資本主義國家大多形成

或多黨制,代表資產(chǎn)階級不同利益集團的政黨,通過定期選舉輪流執(zhí)政。

三權(quán)分立共和兩黨制學考轉(zhuǎn)換?回歸教材①鏈高考——英國《權(quán)利法案》的影響(2022浙江1月選考,18)論及17世紀末的英國,有學者認為,“從表面看,政權(quán)似乎一點沒變,國王依舊,英國仍然是一個王國而不是共和國,國王仍然是國家元首……然而,實際權(quán)力結(jié)構(gòu)卻徹底發(fā)生了變化,國王和議會的權(quán)力互換了位置”。這一“變化”表現(xiàn)在

。

②鏈高考——美國與德國政治制度不同的原因(2022湖南卷,13)美國1787年憲法與德意志帝國憲法均確定了聯(lián)邦制度。美國參議院議席分配遵循各州無論大小一律平等的原則,但在德國聯(lián)邦議會中普魯士邦則擁有足夠多的議席行使否決權(quán)。兩國政治制度差異形成的根源是

。

議會權(quán)力高于王權(quán)建國路徑的差異三、資本主義的擴展1.俄國農(nóng)奴制改革

農(nóng)奴人身上獲得自由(1)舉措:1861年,廢除農(nóng)奴制,隨后沙皇又進行其他改革。(2)影響:促進了俄國資本主義的發(fā)展,未觸及沙皇專制制度,保留了大量

殘余。

2.美國內(nèi)戰(zhàn)(1)背景:南北雙方在關(guān)稅、西部領(lǐng)土建州等問題上矛盾重重,尤其在

的存廢問題上斗爭尖銳。

(2)經(jīng)過:1861—1865年,林肯頒布《

》和《解放黑人奴隸宣言》,最終贏得勝利。

(3)影響:維護了美國的國家統(tǒng)一,為發(fā)展和迅速崛起奠定了基礎(chǔ)。農(nóng)奴制奴隸制宅地法3.意大利統(tǒng)一:1861年建立意大利王國,實行君主立憲制。1870年實現(xiàn)了國家統(tǒng)一,走上了資本主義發(fā)展的道路①。4.德意志統(tǒng)一:1864—1871年,普魯士在俾斯麥(“鐵血宰相”)的帶領(lǐng)下完成統(tǒng)一,成立德意志帝國,實行君主立憲制。

君主掌握實權(quán)5.日本明治維新(1)背景:面臨淪為半殖民地的民族危機;幕府統(tǒng)治被推翻。(2)內(nèi)容:加強中央集權(quán),廢除封建等級制度,推行“富國強兵”“殖產(chǎn)興業(yè)”“文明開化”三大政策,仿效西方國家制定憲法。(3)影響:保留了大量封建勢力,官僚寡頭和軍閥掌握實權(quán),成為軍國主義的社會基礎(chǔ)。學考轉(zhuǎn)換?回歸教材①鏈高考——德國近代資本主義發(fā)展的特點(2022廣東卷,14)1871年《德意志帝國憲法》包含一些大多數(shù)國家的憲法均不涉及的內(nèi)容。例如關(guān)稅,商業(yè),鐵路,郵政和電報等,關(guān)于個人權(quán)利卻只字未提。這反映了德國資本主義發(fā)展的特點是

。

資本主義的保守性2研考點主題精準突破02主題一理性與激情的碰撞——英美法資產(chǎn)階級革命和制度選擇主旨精要:英美法資產(chǎn)階級革命是建立資本主義統(tǒng)治的典型途徑,對阻礙資本主義發(fā)展的因素掃蕩較為徹底,革命的原則對世界其他國家產(chǎn)生了深遠的影響,其建立的政治制度也成為近代其他國家模仿的對象,這些革命的原則和政治制度都是高考考查的重點。史料探究視角1資產(chǎn)階級革命材料爆發(fā)于18世紀末的美國革命和法國革命……首先,兩者都根源于同樣的啟蒙觀念:自由、平等和正義①;其次,兩國在革命之初,曾經(jīng)互相援助,互相鼓舞……美國政治家們也樂意為法國政體的設(shè)計出謀劃策②;再次,兩者具有相同的革命目標,即建立一種以公共主權(quán)和大多數(shù)人的意志為基礎(chǔ)的政府③?！幾訹美]蘇珊·鄧恩《姊妹革命——法國的閃電與美國的陽光》讀史

①兩國革命都受啟蒙思想的影響②兩國革命者相互支援、相互鼓舞③革命都以建立以公共主權(quán)和大多數(shù)人的意志為基礎(chǔ)的政府為目標【思考】根據(jù)材料,指出“18世紀末的美國革命和法國革命”的共同特點。答案都受啟蒙思想觀念自由、平等和正義的影響;許多法國將軍和士兵曾參與了美國革命(或法國支持美國獨立戰(zhàn)爭),美國政治家們也樂意為法國政體的設(shè)計出謀劃策;革命目標都是建立一種以公共主權(quán)和大多數(shù)人的意志為基礎(chǔ)的政府。視角2資本主義制度的確立材料1714年安妮女王去世后,無嗣繼承,德國遠親喬治一世入主英國,但他不熟悉英語,對英國事務(wù)也不感興趣。掌控行政大權(quán)的內(nèi)閣會議逐漸由國王主持轉(zhuǎn)向由財政大臣主持①。1721—1742年,政府工作由多數(shù)黨領(lǐng)袖、財政大臣羅伯特·沃波爾(輝格黨)主持,實際上成為英國的第一任內(nèi)閣首相②?！幾蚤愓障椤队沃贫仁贰纷x史

①行政權(quán)逐漸由國王轉(zhuǎn)向內(nèi)閣②內(nèi)閣首相由議會多數(shù)黨首領(lǐng)擔任逐漸成為慣例【思考】喬治一世入主英國后行政權(quán)發(fā)生了怎樣的變化?答案行政大權(quán)逐漸由國王轉(zhuǎn)向內(nèi)閣;內(nèi)閣首相由議會多數(shù)黨領(lǐng)袖擔任。

史觀史論歷史解釋——對早期資產(chǎn)階級革命的認識早期資產(chǎn)階級革命是指17、18世紀處于工場手工業(yè)階段的一些國家發(fā)生的資產(chǎn)階級革命。(1)從性質(zhì)上講,它們屬于完全意義上的反封建革命。它的歷史使命就是推翻封建制度或殖民統(tǒng)治,為資本主義發(fā)展開辟道路。完成了這一使命,革命的目標就達到了,這是衡量一切早期資產(chǎn)階級革命成功與否的基本標準。(2)從革命的領(lǐng)導(dǎo)和階級關(guān)系上看,革命的領(lǐng)導(dǎo)者大多是資產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級化的貴族,社會下層的人民群眾是其同盟軍。此時的人民群眾擁護并服從資產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo),還沒有明確的反對資產(chǎn)階級的意識。(3)從革命進程來看,革命過程曲折復(fù)雜。資產(chǎn)階級革命要推翻的是千年封建王國,自然不可能一蹴而就,再加上資本主義發(fā)展不充分,資產(chǎn)階級力量相對弱小,因此革命過程中充滿了錯綜復(fù)雜的斗爭。(4)從革命結(jié)果來看,激進的革命措施最終被取消,保留的一般是符合大資產(chǎn)階級利益的革命成果,革命在真正成熟的社會基點上穩(wěn)定下來。英國最終確立了資產(chǎn)階級和新貴族專政的君主立憲制,美國確立了北方工業(yè)資產(chǎn)階級與南方種植園主的聯(lián)合專政,法國則確立了大資產(chǎn)階級的正常統(tǒng)治秩序。主題二工業(yè)革命后的制度選擇——資本主義的擴展主旨精要:工業(yè)革命后,資本主義相對封建主義的優(yōu)勢更加明顯,世界各國被迫在走上資本主義道路和走向衰落之間做出選擇,世界主要國家通過改革、統(tǒng)一等不同途徑走上了發(fā)展資本主義道路,資本主義在空間范圍內(nèi)不斷擴展,資本主義世界體系逐漸形成。史料探究視角1

工業(yè)資產(chǎn)階級的斗爭材料美國南北之間矛盾和沖突是伴隨著工業(yè)化的進程而展開的,這一時期美國北部建立了紡織、制鞋、采礦、鋼鐵、交通等工業(yè)部門,發(fā)展十分迅速。南部地區(qū)自美國獨立戰(zhàn)爭后,一直以種植煙草、藍靛和棉花為主,這里不僅有充足的陽光,而且有著大批從事種植業(yè)的廉價勞動力——奴隸①。林肯當選總統(tǒng)②成為南北分裂的信號,1861年4月,南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。讀史

①指美國南方采用的奴隸制種植園經(jīng)濟②林肯堅決反對國家分裂,主張廢除叛亂各州的奴隸制【思考】根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括美國“南北戰(zhàn)爭”爆發(fā)的原因。答案南北兩種經(jīng)濟制度的矛盾;美國工業(yè)革命的不斷推進導(dǎo)致南北矛盾不斷激化;黑人奴隸制的存廢成為南北一切矛盾的焦點;林肯當選總統(tǒng)成為南北戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線。視角2封建國家的改革材料一克里米亞(克里木)戰(zhàn)爭的特點,就是一個采用原始生產(chǎn)形式的民族同幾個擁有現(xiàn)代生產(chǎn)的民族進行絕望的搏斗?！幾浴恶R克思恩格斯全集》材料二1861年俄國自上而下的改革,延緩了革命但并不能消除革命。這次改革是按照農(nóng)奴主利益進行的,因此,農(nóng)奴制度廢除的很不徹底。改革后,沙皇政權(quán)基本原封不動,大部分的土地還是掌握在貴族地主手里,保存了貴族地主大土地占有制……俄國引起革命的各種社會矛盾,依然存在,并且繼續(xù)在發(fā)展?！幾詮埮d儀《淺談一八六一年俄國農(nóng)奴制改革》【思考】根據(jù)材料,圍繞“俄國農(nóng)奴制改革的背景與局限”,建立史料與史論之間的聯(lián)系。史論轉(zhuǎn)化史料史論一個采用原始生產(chǎn)形式的民族同幾個擁有現(xiàn)代生產(chǎn)的民族進行絕望的搏斗①②反映了俄國的改革不徹底,保留了大量封建殘余俄國引起革命的各種社會矛盾,依然存在,并且繼續(xù)在發(fā)展③反映了落后的農(nóng)奴制度是俄國在克里米亞戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的主要原因改革后,沙皇政權(quán)基本原封不動,大部分的土地還是掌握在貴族地主手里改革沒有緩和社會矛盾,俄國仍然存在著革命的土壤史觀史論1.歷史解釋——推動歐洲代議制民主制度不斷發(fā)展完善的原因(1)限制王權(quán)的傳統(tǒng):歷史上,西歐國家是從氏族公社直接過渡到封建社會的,國王的專制權(quán)力并不完整,普遍存在著限制王權(quán)的機構(gòu),比如,英法兩國的議會。(2)生產(chǎn)力的發(fā)展:新航路開辟以后,資本主義經(jīng)濟不斷發(fā)展,資產(chǎn)階級隊伍不斷擴大,特別是工業(yè)革命后,工業(yè)資產(chǎn)階級強烈要求獲得民主權(quán)利,為代議制民主制度的建立奠定了經(jīng)濟和階級基礎(chǔ)。(3)工人運動:工業(yè)革命后,工人運動興起,他們要求獲得選舉權(quán),迫使資產(chǎn)階級政府不斷降低選舉資格限制,使代議制的社會基礎(chǔ)不斷擴大,推動了民主制度的發(fā)展。(4)啟蒙思想:17、18世紀啟蒙思想是歐洲思想界的主流,它們抨擊專制制度,提倡天賦人權(quán),設(shè)計未來民主制度的藍圖,激勵人們?yōu)槊裰鞫鴬^斗,啟蒙思想大大推動了西歐民主制度的發(fā)展。2.歷史解釋——引發(fā)資本主義制度擴展的四大社會問題3練經(jīng)典素養(yǎng)強化提升01練?高考真題命題點1從《獨立宣言》的起草過程考查北美革命者的局限性1.(2023北京卷,13)美國《獨立宣言》初稿中有一句話:“他(英王)侵犯了一個遙遠民族的人民最神圣的生命權(quán)和自由權(quán)。他們被捕獲,販賣到另一個半球,乃至慘死途中?！边@句話最終被刪除,沒有出現(xiàn)在定稿中。對此理解正確的是(

)A.英國政府頒布法令,廢除了奴隸貿(mào)易B.《獨立宣言》否定了天賦人權(quán)的觀念C.北美革命者對奴隸貿(mào)易問題存在分歧D.北美黑人的公民權(quán)利得到了法律承認一語點撥:北美獨立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)人大部分是歐洲白人或者是他們的后裔,大部分使用奴隸勞動,他們是罪惡的奴隸貿(mào)易的受益者。C解析材料說明《獨立宣言》初稿批判了黑人奴隸貿(mào)易。但是,北美獨立戰(zhàn)爭領(lǐng)導(dǎo)人中很多都是奴隸主,他們害怕這些表述引發(fā)黑人奴隸的反抗,因此刪除了這些表述,C項正確;英國廢除奴隸貿(mào)易是工業(yè)革命后,A項錯誤;《獨立宣言》在反對英國殖民統(tǒng)治方面,高舉天賦人權(quán)的旗幟,B項錯誤;美國黑人獲得公民權(quán)是南北戰(zhàn)爭后,D項錯誤。命題點2從議會與內(nèi)閣的關(guān)系考查英國政黨政治的成熟2.(2023湖南卷,15)19世紀后期以來,英國內(nèi)閣的決策權(quán)日益增強,議會對政府的議案很難加以否決或修改。據(jù)統(tǒng)計,在1906年之前的20年內(nèi),議會只通過了九次針對政府議案的修正案。有人戲稱,議會成了內(nèi)閣的御用議事會。這一現(xiàn)象反映了(

)A.內(nèi)閣逐漸走向集權(quán)

B.內(nèi)閣議會權(quán)限不明C.政黨政治漸趨成熟 D.議會體制受到損害C命題點3從日本近代學習西方文化技術(shù)的活動考查明治維新的影響3.(2023新課標卷,34)1854—1868年間,日本出版了涉及自然科學、社會科學、政治思想和軍事等方面的譯著或著作達數(shù)百部。此外,幕藩及其開辦的各類講習所聘請各國專家直接授課或指導(dǎo)技術(shù)實踐。這一系列舉措(

)A.摧毀了封建守舊勢力的統(tǒng)治基礎(chǔ)B.實現(xiàn)了西方科技的本土化C.表明日本走上了軍國主義的道路D.有助于推動日本的近代化一語點撥:從解答選擇題的技巧看,涵蓋面廣的選項一般是正確的,“近代化”包括政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的內(nèi)容,在本題的四個選項中是最寬泛的概念,是本題的正確選項。D解析材料反映的是近代日本學習西方的政治、軍事、科技等內(nèi)容,這些舉措有利于推動日本政治、軍事以及科技的近代化,D項正確。押?經(jīng)典模擬預(yù)測點1“光榮革命”的雙重性1.(2023浙江臺州二模)光榮革命“其間不乏武裝行為和暴力現(xiàn)象,‘兵不血刃’的說法雖不準確,但避免了大量的流血和犧牲……把王位同時獻給威廉和瑪麗,已經(jīng)違背了嚴格的長子繼承制,打亂了王位繼承順序,并建立了一種奇特的一國二君體制”。這說明光榮革命(

)A.解決了行政權(quán)和立法權(quán)的關(guān)系B.使國王處于“統(tǒng)而不治”地位C.具有革命性和保守性的雙重性D.使西方政治制度逐漸走向成熟C解析“光榮革命”中的武裝和暴力、違背長子繼承制、建立了一國二君體制體現(xiàn)了其革命性,而避免大量流血、延續(xù)君主制則體現(xiàn)了其保守性,C項正確;英國近代責任內(nèi)閣制的確立解決了行政權(quán)和立法權(quán)的關(guān)系,國王逐漸處于“統(tǒng)而不治”的地位,排除A、B兩項;西方政治制度逐漸走向成熟沒有統(tǒng)一的標志,排除D項。預(yù)測點2法國大革命時期英法兩國的競爭2