《馬克思主義基本原理》課程教學(xué)大綱

《馬克思主義基本原理》課程教學(xué)大綱一、課程基本情況課程代碼：113111123002課程名稱（中/英文）：馬克思主義基本原理/BasicPrinciplesofMarxism課程類別：公共必修課學(xué)分：3總學(xué)時：48（理論學(xué)時：40、課內(nèi)實踐：8）適用專業(yè)：全院普通本科各專業(yè)適用對象：本科先修課程：思想道德修養(yǎng)與法治教學(xué)環(huán)境：多媒體教室開課學(xué)院：馬克思主義學(xué)院二、課程簡介1.課程任務(wù)與目的《馬克思主義基本原理》是高校思想政治理論課的必修課程，其內(nèi)容包括：馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會主義三個組成部分。本課程旨在全面準(zhǔn)確闡釋馬克思主義基本原理，幫助學(xué)生從整體上把握馬克思主義，正確認(rèn)識人類社會發(fā)展的基本規(guī)律，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析問題、解決問題的能力，為學(xué)生確立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義共同理想的信念，自覺堅持黨的基本理論、基本路線和基本方略打下扎實的理論基礎(chǔ)。2.對接培養(yǎng)的崗位能力培養(yǎng)學(xué)生具有堅定的馬克思主義信仰，正確的世界觀、人生觀和價值觀，較強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，有良好的學(xué)風(fēng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、團(tuán)隊精神、社會責(zé)任感。三、課程教學(xué)目標(biāo)1.課程對畢業(yè)要求的支撐[畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)12.2]具有自主學(xué)習(xí)的能力，包括對技術(shù)問題的理解能力、歸納總結(jié)的能力、提出問題的能力，批判性思維和創(chuàng)造性能力。2.課程教學(xué)目標(biāo)對應(yīng)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)，具體內(nèi)容如下教學(xué)目標(biāo)1：掌握馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)以及科學(xué)社會主義的基本原理，具備運(yùn)用相關(guān)原理分析和解決各種實際問題的思維能力。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)12.2）教學(xué)目標(biāo)2：對馬克思主義具有較為系統(tǒng)全面的認(rèn)識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定對社會主義和共產(chǎn)主義的信念。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)12.2）四、教學(xué)課時安排主題或知識點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時學(xué)時完成課程教學(xué)目標(biāo)講課實踐導(dǎo)論馬克思主義的創(chuàng)立與發(fā)展、鮮明特征、當(dāng)代價值441、2第一章世界的物質(zhì)性及發(fā)展規(guī)律881、2第二章實踐與認(rèn)識及其發(fā)展規(guī)律661、2第三章人類社會及其發(fā)展規(guī)律881、2第四章資本主義的本質(zhì)及規(guī)律661、2第五章資本主義的發(fā)展及其趨勢441、2第六章社會主義的發(fā)展及其規(guī)律6241、2第七章共產(chǎn)主義崇高理想及其最終實現(xiàn)6241、2合計48408五、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)設(shè)計導(dǎo)論（4學(xué)時）1.教學(xué)內(nèi)容：什么是馬克思主義、馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展、馬克思主義的鮮明特征、深刻認(rèn)識馬克思主義的當(dāng)代價值、自覺學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義。2.教學(xué)重點(diǎn)：馬克思主義的內(nèi)涵；馬克思主義的鮮明特征；馬克思主義的當(dāng)代價值。3.教學(xué)難點(diǎn)：馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展、馬克思主義的當(dāng)代價值。4.教學(xué)方案設(shè)計：采用講授法、研討法、案例教學(xué)法，多媒體輔助教學(xué)。第一章世界的物質(zhì)性及發(fā)展規(guī)律（8學(xué)時）1.教學(xué)內(nèi)容：世界的物質(zhì)統(tǒng)一性、物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系、事物的普遍聯(lián)系與發(fā)展、唯物辯證法是科學(xué)的認(rèn)識方法。2.教學(xué)重點(diǎn)：世界的物質(zhì)統(tǒng)一性；物質(zhì)決定意識；主觀能動性與客觀規(guī)律性的辯證統(tǒng)一；聯(lián)系和發(fā)展的基本環(huán)節(jié)和基本規(guī)律。3.教學(xué)難點(diǎn)：質(zhì)變與“部分質(zhì)變”的區(qū)分與把握；否定之否定規(guī)律“周期性”特征的理解與把握；增強(qiáng)五種思維能力與唯物辯證法的邏輯關(guān)系。4.教學(xué)方案設(shè)計：采用講授法、研討法、案例教學(xué)法、實踐教學(xué)法，多媒體輔助教學(xué)。第二章實踐與認(rèn)識及其發(fā)展規(guī)律（6學(xué)時）1.教學(xué)內(nèi)容：科學(xué)的實踐觀、認(rèn)識的本質(zhì)及發(fā)展規(guī)律、真理與價值的辯證統(tǒng)一、認(rèn)識論與思想路線。2.教學(xué)重點(diǎn)：科學(xué)的實踐觀、能動的反映論、認(rèn)識的本質(zhì)、真理的客觀性絕對性和相對性、真理和價值的辯證統(tǒng)一。3.教學(xué)難點(diǎn)：馬克思的實踐觀同以往唯心主義實踐觀和舊唯物主義實踐觀的本質(zhì)區(qū)別；馬克思主義是客觀真理，是絕對性和相對性的統(tǒng)一。4.教學(xué)方案設(shè)計：采用講授法、辯論法、案例教學(xué)法、實踐教學(xué)法，多媒體輔助教學(xué)。第三章人類社會及其發(fā)展規(guī)律（8學(xué)時）1.教學(xué)內(nèi)容：社會存在與社會意識的辯證關(guān)系、社會基本矛盾運(yùn)動規(guī)律、社會基本矛盾與社會主要矛盾在歷史發(fā)展中的作用、社會歷史發(fā)展的動力、人民群眾和個人在社會歷史中的作用。2.教學(xué)重點(diǎn)：社會基本矛盾是社會發(fā)展的根本動力、社會基本矛盾的運(yùn)動規(guī)律、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和歷史發(fā)展的決定力量。3.教學(xué)難點(diǎn)：觀念上層建筑與意識形態(tài)的重要功能；歷史唯物主義基本原理之間的邏輯關(guān)系。4.教學(xué)方案設(shè)計：采用講授法、辯論法、案例教學(xué)法、實踐教學(xué)法，多媒體輔助教學(xué)。第四章資本主義的本質(zhì)及規(guī)律（6學(xué)時）1.教學(xué)內(nèi)容：資本主義的形成及以私有制為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟(jì)的矛盾、勞動價值論及其意義、資本主義基本矛盾與經(jīng)濟(jì)危機(jī)、資本主義政治制度與意識形態(tài)的特點(diǎn)和本質(zhì)。2.教學(xué)重點(diǎn)：商品經(jīng)濟(jì)基本矛盾、勞動價值論、剩余價值規(guī)律。3.教學(xué)難點(diǎn)：如何理解馬克思勞動價值論在新時期的發(fā)展；剩余價值生產(chǎn)理論在今天的現(xiàn)實解釋力；資本主義意識形態(tài)的特點(diǎn)和本質(zhì)。4.教學(xué)方案設(shè)計：采用講授法、研討法、案例教學(xué)法，多媒體輔助教學(xué)。第五章資本主義的發(fā)展及其趨勢（4學(xué)時）1.教學(xué)內(nèi)容：壟斷資本主義的形成與發(fā)展、二戰(zhàn)后資本主義的新變化及實質(zhì)、2008年國際金融危機(jī)以來資本主義的矛盾與沖突、資本主義的歷史地位和發(fā)展趨勢。2.教學(xué)重點(diǎn)：國家壟斷資本主義的特點(diǎn)和實質(zhì)、經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)及影響、二戰(zhàn)后資本主義的新變化及實質(zhì)、2008年國際金融危機(jī)以來資本主義的矛盾與沖突。3.教學(xué)難點(diǎn)：資本主義的歷史地位及其為社會主義所代替的歷史必然性。4.教學(xué)方案設(shè)計：采用講授法、研討法、案例教學(xué)法，多媒體輔助教學(xué)。第六章：社會主義的發(fā)展及其規(guī)律（6學(xué)時）1.教學(xué)內(nèi)容：社會主義的產(chǎn)生和發(fā)展、科學(xué)社會主義一般原則、在實踐中探索現(xiàn)實社會主義的發(fā)展規(guī)律。2.教學(xué)重點(diǎn):科學(xué)社會主義的一般原則、經(jīng)濟(jì)文化相對落后國家建設(shè)社會主義的必然性和長期性。3.教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)文化相對落后國家建設(shè)社會主義的長期性。4.教學(xué)方案設(shè)計：采用講授法、辯論法、案例教學(xué)法、實踐教學(xué)法，多媒體輔助教學(xué)。第七章：共產(chǎn)主義崇高理想及其最終實現(xiàn)（6學(xué)時）1.教學(xué)內(nèi)容：預(yù)見未來社會的科學(xué)方法論原則、共產(chǎn)主義社會的基本特征、共產(chǎn)主義社會是歷史發(fā)展的必然趨勢、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與中國特色社會主義共同理想的關(guān)系。2.教學(xué)重點(diǎn)：共產(chǎn)主義社會的基本特征、共產(chǎn)主義理想實現(xiàn)的必然性和長期性、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與中國特色社會主義共同理想的關(guān)系。3.教學(xué)難點(diǎn)：堅定理想信念與求真務(wù)實如何在實踐中實現(xiàn)統(tǒng)一。4.教學(xué)方案設(shè)計：采用講授法、辯論法、案例教學(xué)法、實踐教學(xué)法，多媒體輔助教學(xué)。六、實踐教學(xué)內(nèi)容及安排按照《馬克思主義基本原理》實踐教學(xué)大綱實施，8學(xué)時。每學(xué)期視情況擇一項進(jìn)行。1.作調(diào)查，寫報告（8學(xué)時，含教師點(diǎn)評2學(xué)時）2.誦經(jīng)典，寫心得（8學(xué)時，含討論分享2學(xué)時）3.理論知識競賽（8學(xué)時）4.同唱國際歌永遠(yuǎn)跟黨走（8學(xué)時）七、學(xué)生成績評定本課程總成績由平時檢測成績、階段性考核成績和期末成績組成。平時檢測成績占20%，主要包括課堂研討提問(5%)、線上學(xué)習(xí)(10%)，考勤（5%）；階段性考核成績占30%，主要包括各章節(jié)測試（20%）、課內(nèi)實踐（10%）；期末成績占50%，考試采用閉卷方式，滿分100分，折算50%計入總成績。學(xué)生成績評定表考核方式平時成績期末考試出勤線上學(xué)習(xí)課堂研討提問階段測驗課內(nèi)實踐√√√√√成績比例%5105201050八、教材、參考書目、重要文獻(xiàn)以及課程網(wǎng)絡(luò)資源教材：馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材.馬克思主義基本原理概論(2023年版).高等教育出版社，2023重要文獻(xiàn)：1.共產(chǎn)黨宣言.馬克思恩格斯選集.第1卷.北京.人民出版社.1995.2.資本論.馬克思恩格斯全集.第44卷.北京.人民出版社.2001.3.哥達(dá)綱領(lǐng)批判.馬克思恩格斯選集.第3卷.北京.人民出版社.1995.4.習(xí)近平.習(xí)近平談治國理政.北京.外文出版社.2014.5.習(xí)近平.習(xí)近平談治國理政第二卷.北京.外文出版社,2017.6.習(xí)近平.決戰(zhàn)全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告.北京.人民出版社.2017.7.習(xí)近平.習(xí)近平談治國理政第三卷.北京.外文出版社.2020.8.習(xí)近平.論中國共產(chǎn)黨史.北京.中央文獻(xiàn)出版社.2021.9.中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院.中國共產(chǎn)黨簡史.北京.人民/中共黨史出版社.2021.10.習(xí)近平.在慶祝中