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《環(huán)境與衛(wèi)生》主題班會(huì)教案6.1—鐘青活動(dòng)目的:著力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識(shí)”、告別一個(gè)“不良行為”和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”?!皟蓚€(gè)意識(shí)”就是公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí),告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛(ài)我校園、美我校園的習(xí)慣?;顒?dòng)方法:詩(shī)歌朗誦、案例分析活動(dòng)過(guò)程:1.親愛(ài)的同學(xué)們:想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。可是,在我們校園的好些進(jìn)方都散落著同學(xué)隨意亂扔的紙屑、瓜子殼、糖果紙、塑料袋等。所有的這些,都跟我們潔凈的校園極不相稱。我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。2.我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)常(看到一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。3.祖國(guó)的山水美,家鄉(xiāng)的冰燈美,是自然。學(xué)校是社會(huì)的一部分,在我們的學(xué)校生活的人的舉止、談吐、外表等等都應(yīng)該做到文明守禮。當(dāng)我們走進(jìn)校園、教室,感到清新。明凈,沒(méi)有痰跡、碎紙和灰塵,只有歌聲、笑聲、讀書(shū)聲,我認(rèn)為這是環(huán)境美。4.有一次我生病,同學(xué)把作業(yè)本送到我家里,還為我補(bǔ)課,這是行為美。同學(xué)學(xué)習(xí)吃力,大家伸出一雙雙干,為他送去鼓勁的春風(fēng),這也是行為美。同學(xué)能堅(jiān)持講禮貌語(yǔ)言,從來(lái)不講粗話、臟話,這是語(yǔ)言美。生活美好。我們熱愛(ài)生活中美好的事物。新道德、新鳳尚美化著我們的心靈,為人民、為大家是我們的信仰。我們愛(ài)同學(xué),更愛(ài)尊敬的老師。我們的成長(zhǎng).全靠辛勤的園丁——老師的培養(yǎng).5.開(kāi)展討論:1、有的同學(xué)隨地吐痰怎么辦?學(xué)生發(fā)言隨地吐痰,痰里有細(xì)菌,會(huì)在空氣中傳播,影響大家的健康,也會(huì)讓大家見(jiàn)了惡心的。2、有的同學(xué)隨地亂扔紙和墻壁上、課桌上亂刻亂畫(huà)怎么辦?學(xué)生發(fā)言亂扔果皮紙屑,這樣會(huì)嚴(yán)重破壞環(huán)境衛(wèi)生的,散發(fā)出來(lái)的難聞

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