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高唐縣職業(yè)教育中心校企合作考核評價辦法為調(diào)動各專業(yè)對工學(xué)交替、校企合作工作的積極性,督促各專業(yè)部與企業(yè)行業(yè)進行深度合作。特制定本辦法:一、考評內(nèi)容及評價方式每學(xué)年學(xué)校將對各專業(yè)部校企合作開展情況實行考核,考核的內(nèi)容主要包括:校企合作共建、人才培養(yǎng)模式改革、雙師型教師培養(yǎng)、頂崗實習(xí)管理、學(xué)生安置組織及合作模式創(chuàng)新等方面。采用分檔考評的方式,學(xué)年末根據(jù)企業(yè)和學(xué)校有關(guān)處室的評價確定各專業(yè)部的優(yōu)秀、合格、不合格的等次,對考核優(yōu)秀的表彰獎勵、不合格的通報批評。二、考評的組織實施每學(xué)年末,學(xué)校專門成立校企合作考評小組,由校長任組長,分管校長具體負(fù)責(zé)考評工作的開展。校企合作處負(fù)責(zé)調(diào)查合作企業(yè)對專業(yè)合作效果的評價,并做好統(tǒng)計;校企合作處、教學(xué)實習(xí)處、學(xué)工處等有關(guān)處室對各專業(yè)的培養(yǎng)模式改革、頂崗實習(xí)等各方面工作進行評價。企業(yè)、處室依據(jù)參照《各專業(yè)部校企合作工作的指標(biāo)等級標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)涵》(見附件1)對專業(yè)部進行考評。校企合作處根據(jù)企業(yè)和學(xué)校的綜合評價結(jié)果(其中企業(yè)評價占70%,處室評價占30%)確定各專業(yè)部的等次。三、考評的目的和作用校企合作工作的考評,旨在督促和鼓勵各專業(yè)緊緊抓住當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展的脈搏,積極加強與行業(yè)企業(yè)的交流與合作,辦出中職特色,培養(yǎng)出適應(yīng)行業(yè)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟需要的高素質(zhì)技能型人才。各專業(yè)部應(yīng)在每學(xué)年的年初向?qū)W校上報校企合作工作計劃,年末上報工作總結(jié),及時反映校企合作中取得的成績和存在問題。同時,考評的結(jié)果還能夠反映出各專業(yè)對校企合作工作的重視程度和工作效果,有利于對各專業(yè)部的專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進行全面準(zhǔn)確的評估?!砀叫F蠛献鲗I(yè)部負(fù)責(zé)人工作職責(zé)和校企合作聯(lián)絡(luò)員工作職責(zé)分別見附件2、附件3。附件3:校企合作聯(lián)絡(luò)員工作職責(zé)一、負(fù)責(zé)學(xué)校校企合作處與專業(yè)部的聯(lián)絡(luò)與溝通,及時領(lǐng)會傳達學(xué)校校企合作工作精神;二、協(xié)助專業(yè)部校企合作負(fù)責(zé)人制訂校企合作工作計劃;三、根據(jù)校企合作工作需要,落實本專業(yè)部與企業(yè)各種交流活動的組織工作;四、協(xié)助本專業(yè)部校企合作負(fù)責(zé)人做好學(xué)生的職前培訓(xùn);具體負(fù)責(zé)本專業(yè)學(xué)生的頂崗實習(xí)和就業(yè)安置,隨時協(xié)調(diào)企業(yè)解決學(xué)生頂崗實習(xí)和就業(yè)安置中出現(xiàn)的各種問題和突發(fā)事件;五、收集本專業(yè)往屆畢業(yè)生個人發(fā)展信息,整理專業(yè)校友風(fēng)采錄;六、及時將專業(yè)部校企合作項目的進展、效果等信息
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