2024有關(guān)五年級(jí)開學(xué)班主任工作計(jì)劃大全

———2024有關(guān)五班級(jí)開學(xué)班主任工作計(jì)劃大全2024有關(guān)五班級(jí)開學(xué)班主任工作計(jì)劃大全（精選篇1）一、學(xué)生基本情況本學(xué)期五班級(jí)有學(xué)生人。該班部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)能樂觀思考，自動(dòng)、創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。但從上學(xué)期的考試情況看，學(xué)生存在明顯的兩極分化，后進(jìn)生多，針對(duì)這些情況，本學(xué)期在重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的引導(dǎo)工作，全面提高優(yōu)秀率和合格率。二、工作要點(diǎn)1、做好入學(xué)教育教育學(xué)生嚴(yán)格依照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求本身，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。2、做好學(xué)生的思想工作我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時(shí)候不但表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要重視思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的伙伴，學(xué)生才會(huì)和你打高興扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級(jí)工作供應(yīng)依據(jù)。3、教育學(xué)生要敬重自己、自重、自信人無完人，只有自重，才略敬重自己自愛，假如沒有敬重自己，是不行能得到別人的敬重?？吹綄W(xué)生有了優(yōu)點(diǎn)，有了閃光點(diǎn)就要稱贊，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)當(dāng)羨慕，而不應(yīng)當(dāng)妒嫉，敬重別人實(shí)際上就是敬重本身，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。4、教育學(xué)生做心胸寬廣的人作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容得下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若責(zé)備你，你要好好想想本身的過錯(cuò)而且改正，不是本身的過錯(cuò)就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不行開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人。5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不絕提高成績我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有堅(jiān)強(qiáng)拼搏，樂觀進(jìn)取，將來才略適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被淘汰，成為對(duì)社會(huì)有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要常常教育他們：要想取得好成績必需付出，有堅(jiān)強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不足理想，就是與他們下功夫不足，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。6、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級(jí)工作，訂立嚴(yán)格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，組長每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。三、班級(jí)活動(dòng)布置：1、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，組建班級(jí)各類組織，明確班干部職責(zé)，值日責(zé)任到人，每周總結(jié)評(píng)比。2、“三比”活動(dòng)，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比各組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的最好，作出總結(jié)，指出不足，加以改進(jìn)，爭(zhēng)取先進(jìn)。3、“獻(xiàn)愛心”，為他人做一件你認(rèn)為最有心義的事，體會(huì)助人為樂的歡樂感。4、小組總結(jié)評(píng)比，總結(jié)一學(xué)期來班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。2024有關(guān)五班級(jí)開學(xué)班主任工作計(jì)劃大全（精選篇2）一、引導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為引導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，搭配高校課堂的實(shí)施，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的本領(lǐng)，樂觀探究個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為高素養(yǎng)的綜合性人才。二、班級(jí)概況本班由32名男生，33名女生構(gòu)成，大部分學(xué)生思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長，由于年齡特點(diǎn)還不能完全夠管束本身，缺乏有責(zé)任感。其中男生在回答問題等方面不足踴躍，應(yīng)連續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性。顯現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)得不到或不愿改正。三、思想教育1、學(xué)生時(shí)代是一個(gè)人的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的緊要時(shí)期，所以在本學(xué)期的工作中，我將重視學(xué)生的思想教育。培養(yǎng)他們樂于助人，勤學(xué)好問，誠實(shí)勇敢，不怕困難，有禮貌，守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)。所以我將依據(jù)學(xué)校生守則和學(xué)校生道德規(guī)范對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育，并及時(shí)在班級(jí)中樹立模范，利用稱贊鼓舞的方法，通過各種活動(dòng)，如主題隊(duì)會(huì)，故事會(huì)，游戲等活動(dòng)，隨機(jī)教育。2、日常養(yǎng)成教育工作時(shí)刻不能松手。因此，我決議從以下幾點(diǎn)切入：（1）充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為可以做，什么不行做，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并間隔一段時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不足好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、引導(dǎo)，加強(qiáng)教育。（2）合理利用升旗儀式、重點(diǎn)節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期將利用婦女節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和五一勞動(dòng)節(jié)等重點(diǎn)節(jié)日舉辦一些有心義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。（3）充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，加強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。譬如：可以利用學(xué)校故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的碧泉報(bào)的教育作用。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用“誰的小樹長得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提示與幫忙。四、陪優(yōu)輔差工作所謂差生，既是智力和本領(lǐng)比平常的學(xué)生差一點(diǎn)的學(xué)生，在思想上不能樂觀進(jìn)取，因此，我轉(zhuǎn)化差生的原則是，在思想上勸服教育，舉一些好的實(shí)例給他們聽，讓他們?cè)谒枷肷蠘酚^向上，對(duì)于學(xué)習(xí)，不但老師幫忙他，還讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生相互幫扶。優(yōu)生既是各方面都優(yōu)秀的學(xué)生，培優(yōu)的方法是鼓舞多看課外書，課外延長更廣，使他們更加優(yōu)秀。采取措施后進(jìn)生：1、對(duì)他們進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)目的性教育，漸漸培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；2、查漏補(bǔ)缺，對(duì)癥下藥；3、在班上開展“一幫一”活動(dòng)，使優(yōu)等生發(fā)揮更大的作用，也調(diào)動(dòng)了他們的樂觀性。4、補(bǔ)課要課內(nèi)外結(jié)合，以課內(nèi)為主，并和優(yōu)生結(jié)對(duì)；5、在課內(nèi)，老師要有心識(shí)地讓他們有一些訓(xùn)練、發(fā)言的機(jī)會(huì)；6、對(duì)他們一視同仁，不鄙視，多鼓舞，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”，加強(qiáng)他們的上進(jìn)心。優(yōu)等生：1、課堂上讓他們多思考，提問題和布置作業(yè)要適合于他們。2、課下鼓舞他們多看一些課外雜志，從而使思維更快捷?？傊?，培優(yōu)扶差是一個(gè)艱難的過程，在教育他們時(shí)，肯定要具體情況具體對(duì)待，因人施教，從而使差生快速轉(zhuǎn)化，優(yōu)生更加優(yōu)秀。五、教學(xué)科研工作為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，聚焦高校課堂，本學(xué)期我要認(rèn)真研討《課程標(biāo)準(zhǔn)》，吃透教材，理解教材的編寫意圖，熟識(shí)教材的引導(dǎo)思想，在教學(xué)過程中恰本地滲透德育教育，能做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握，認(rèn)真批改作業(yè)、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)矯正。六、紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必必需有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同訂立班規(guī)班紀(jì)，并訂立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲治法。這樣學(xué)生既感到有趣味，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們本身訂立的，這樣變被動(dòng)的各種要求為自動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)學(xué)校帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參加的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球等活2024有關(guān)五班級(jí)開學(xué)班主任工作計(jì)劃大全（精選篇3）新的一學(xué)期又開始了，我們又接受了一個(gè)新班級(jí)。為了在新的學(xué)期里把工作做好，把五、六班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特訂立班主任工作計(jì)劃如下：一、思想：1、利用班隊(duì)會(huì)、早晚的教育時(shí)間率領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間相互監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。依據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格依照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、充分利用升旗活動(dòng)、重點(diǎn)節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。（1）每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請(qǐng)假，衣著乾凈，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國歌時(shí)聲音洪亮、整齊，認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”，與本身的行動(dòng)結(jié)合起來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。（2）遇到節(jié)假日，通過開展各種活動(dòng)活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生。3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝集力和向心力。4、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動(dòng)。率領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)的細(xì)則、星級(jí)學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確，結(jié)合班級(jí)的多元評(píng)價(jià)榜認(rèn)真落實(shí)。各位同學(xué)樂觀爭(zhēng)取，月末打開總結(jié)評(píng)比。5、切實(shí)開展并落實(shí)“陽光少年健康成長俱樂部”活動(dòng)。耐性細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作，幫忙他們樹立自信心，改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康歡樂的成長!二、教學(xué)：1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)予以確定。在班級(jí)里開展讓任課老師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定，周三班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng)，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以實(shí)現(xiàn)差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班打開小組之間的競(jìng)爭(zhēng)；同學(xué)之間也找好本身的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。3、參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長，并予以學(xué)生必需的幫忙。三、安全紀(jì)律：1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不干架，不_，講文明，講禮貌，爭(zhēng)做文明的學(xué)校生。2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。3、課間紀(jì)律，對(duì)學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。4、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格依照老師的要求排好隊(duì)，走好路。四、衛(wèi)生：1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天定時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。2、個(gè)人衛(wèi)生：衣著乾凈、大方，每天洗臉?biāo)⒀?，桌箱里的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。五、家校溝通教育學(xué)生，即時(shí)與家長的溝通是很緊要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。孩子和父母是自然的伙伴，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是由于我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的伙伴。要爭(zhēng)取多和家長溝通，在溝通、溝通中進(jìn)步?？傊?，我將會(huì)付出努力，抓好班級(jí)工作，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。2024有關(guān)五班級(jí)開學(xué)班主任工作計(jì)劃大全（精選篇4）新的學(xué)期就要開始了，在過去的一個(gè)學(xué)期里，我的班級(jí)始終在不斷的進(jìn)步，很多同學(xué)的成績都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步，我也在放假時(shí)就和他們談話了，希望他們?cè)谛碌膶W(xué)期里成績能夠得到提高。同時(shí)，我也告知他們，你們現(xiàn)在更緊要的是身心健康，肯定要好好利用假期，端正本身的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。班主任工作真的很瑣碎，面對(duì)不同的學(xué)生要有不同的教育方法。而且你不知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么情況，只要一開學(xué)，我的心弦就得繃緊，不敢放松，這或許就是責(zé)任吧。面對(duì)新學(xué)期，我特定計(jì)劃如下：班級(jí)基本情況我班每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素養(yǎng)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受本領(lǐng)偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制本領(lǐng)差，時(shí)常不能掌控本身，聽講走神，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。工作要點(diǎn)以及采取的采措施1、搭配各課任老師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。（1）及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、堅(jiān)固結(jié)實(shí)地上升。（2）強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度啟程，了解關(guān)懷學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變動(dòng)，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。（3）家校結(jié)合：常常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中心，使本班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素養(yǎng)教育。（1）重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成上進(jìn)步是十分必需的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必需的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作緊密搭配，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。使學(xué)生漸漸形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。（2）培養(yǎng)班級(jí)干部：輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作，教給他們工作方法，使他們明確本身的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，磨練和培養(yǎng)他們的本領(lǐng)。（3）抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)緊要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將樂觀搭配學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。（4）重視文體工作：教育學(xué)生上好學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參加體育磨練，樂觀參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的樂觀參加，培養(yǎng)學(xué)生的參加意識(shí)。3、作好安全教育和安全管理對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)本領(lǐng)，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全。新學(xué)期、新氣象，我信任我的同學(xué)經(jīng)過我這么多年的培養(yǎng)，也都意識(shí)到這是學(xué)校的最終一個(gè)學(xué)年了，他們肯定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，做好本身的！2024有關(guān)五班級(jí)開學(xué)班主任工作計(jì)劃大全（精選篇5）一、班級(jí)基本情況五班級(jí)有學(xué)生x人，其中男生x人，女生x人，平均年齡在11—12歲之間，學(xué)生大多數(shù)思想品德良好，天真活潑，上進(jìn)心強(qiáng)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但是，班上有個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，不能管束本身的言行，如陳家豪，李新宇等同學(xué)的思想境界還有待進(jìn)一步提高，在學(xué)習(xí)上還需要?jiǎng)e人的幫忙和本身的努力提高。二、工作措施針對(duì)以上情況，我對(duì)今年的班主任工作有以下設(shè)想：1、訂立切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)本學(xué)期我要訂立班級(jí)奮斗目標(biāo)，通過召開主題班會(huì)力爭(zhēng)形成“自主，文明，樂觀，創(chuàng)新”的良好班風(fēng)，使班上每個(gè)學(xué)生都能做到“我愛我的學(xué)校，我愛我的班級(jí)，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我愛我本身”。2、選撥得力的班級(jí)干部優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手，因此，開學(xué)初我要依據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，重新調(diào)整班干部，實(shí)施班干部競(jìng)選上岡。然后，我要側(cè)重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)，還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí)，本領(lǐng)上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面起到模范帶頭作用；其次，要大力稱贊班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫忙小干部維護(hù)權(quán)力；第三，鼓舞班干部大膽創(chuàng)新，不但要做到上傳