防洪等安全教育教案

———防洪等安全教育教案防洪等安全教育教案康寧中學羅寶一、教學目標：1.了解洪水的相關危害，提高防洪意識。2.了解洪水的特點等相關知識。3.了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。二、教學重點：2三、教學難點：3四、課時布置：1課時五、教學內(nèi)容：（一）導入1.觀看洪水造成的危害的圖片。2.學生談觀看后的體會。3.老師總結(jié)：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今日要學習洪水的一些知識，學習遇得到洪水時我們該怎么做。（二）了解洪水的相關知識1.了解洪水的類型洪水可分為：暴雨洪水（含山洪）、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。重要的是暴雨洪水。結(jié)合本地特點，請學生分析本地可能發(fā)生什么洪水。（暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水）2.洪水的重要特點：（1）季節(jié)性明顯洪水集中顯現(xiàn)的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有肯定規(guī)律，它重要決議于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。（2）洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流常可以形成極大洪峰流量。（3）江河洪水年際變動不穩(wěn)定暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過對洪水特點的分析，使學生明白防洪措施的可能性與必需性（三）了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施1.受到洪水威逼，假如時間充裕，應依照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。2.洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立刻爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做短時間避險，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。3.在山區(qū)，假如連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應當注意避開渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的損害。4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要闊別避險，不行觸摸或接近，防止觸電。5.了解呼救的方法：sos標識、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119（了解119不但是火警，也可以是搶險救援電話）（四）學生總結(jié)本課所學知識，特別是緊急自救方法的知識。（五）強調(diào)平常不到溪邊玩耍、摸魚等，防止跨壩洪水。防洪防汛安全教育教案2023—07—1214:58|2樓一、教學目標：1.了解洪水的相關危害，提高防洪意識。2.了解洪水的特點等相關知識。3.了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。二、教學重點：了解洪水的特點等相關知識三、教學難點：了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。四、教學過程：（一）導入1.觀看洪水造成的危害的圖片。2.學生談觀看后的體會。老師總結(jié)：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今日要學習洪水的一些知識，學習遇得到洪水時我們該怎么做。（二）了解洪水的相關知識1.了解洪水的類型洪水可分為：暴雨洪水（含山洪）、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。重要的是暴雨洪水。結(jié)合本地特點，請學生分析本地可能發(fā)生什么洪水。（暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水）2.洪水的重要特點：（1）季節(jié)性明顯洪水集中顯現(xiàn)的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規(guī)律，它重要決議于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。（2）洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流常可以形成極大洪峰流量。（3）江河洪水年際變動不穩(wěn)定暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過對洪水特點的分析，使學生明白防洪措施的可能性與必需性（三）了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施1.受到洪水威逼，假如時間充裕，應依照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。2.洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立刻爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做短時間避險，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。3.在山區(qū)，假如連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應當注意避開渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的損害。4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要闊別避險，不行觸摸或接近，防止觸5.了解呼救的方法：利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119（了解119不但是火警，也可以是搶險救援電話）（四）學生總結(jié)本課所學知識，特別是緊急自救方法的知識。（五）強調(diào)平常不到溪邊玩耍、摸魚等，防止跨壩洪水。四、小結(jié)防汛安全教育教案2023—07—1220:45|3樓一、教學目標：1、了解洪水的相關危害，提高防洪意識。2、了解洪水的特點等相關知識。3、了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。二、教學內(nèi)容：（一）導入1、觀看洪水造成的危害的圖片或發(fā)放一些相關資料。2、學生談觀看后的體會。3、老師總結(jié)：是啊，古人說“洪水猛獸”洪水造成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今日要學習洪水的一些知識，學習遇得到洪水時我們該怎么做。（二）了解洪水的相關知識1、了解洪水的類型洪水可分為：暴雨洪水（含山洪）、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。重要的是暴雨洪水。結(jié)合本地特點，請學生分析本地可能發(fā)生什么洪水。（暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水）2、洪水的重要特點：（1）季節(jié)性明顯洪水集中顯現(xiàn)的季節(jié)時段稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有肯定規(guī)律，它重要決議于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。（2）洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流?？梢孕纬蓸O大洪峰流量。（3）江河洪水年際變動不穩(wěn)定暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過對洪水特點的分析，使學生明白防洪措施的可能性與必需性（三）了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施1、受到洪水威逼，假如時間充裕，應依照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。2、洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立刻爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做短時間避險，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。3、在山區(qū)，假如連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應當注意避開渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的損害。4、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要闊別避險，不行觸摸或接近，防止觸電。5、了解呼救的方法：sos標識、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119（了解119不但是火警，也可以是搶險救援電話）（四）學生總結(jié)本課所學知識，特別是緊急自救方法的知識。（五）強調(diào)平常不到溪邊玩耍、摸魚等，防止跨壩洪水。三、結(jié)合本校具體情況特要求做到以下幾點：、1、回校或回家路上若發(fā)現(xiàn)路面過水，則原地返回，由家長或老師接送。2、不能到江、河、水庫等游泳