陜西省渭南市臨渭區(qū)2023-2024學(xué)年部編版七年級下學(xué)期期末歷史試卷(解析版)_第1頁
陜西省渭南市臨渭區(qū)2023-2024學(xué)年部編版七年級下學(xué)期期末歷史試卷(解析版)_第2頁
陜西省渭南市臨渭區(qū)2023-2024學(xué)年部編版七年級下學(xué)期期末歷史試卷(解析版)_第3頁
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文檔簡介

臨渭區(qū)2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研七年級歷史試題

注意事項:

1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共4頁,總分60分??荚?/p>

時間60分鐘。

2.領(lǐng)到試卷和答題卡后,請用0.5毫米黑色墨水簽字筆,分別在試卷和答題卡上填寫姓名和

準考證號。

3.請在答題卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答,否則作答無效。

4.考試結(jié)束,本試卷和答題卡一并交回。

第一部分(選擇題共24分)

一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,總計24分。每小題只有一個選項是符合題意

的)

1.他,結(jié)束了中國自魏晉南北朝以來長達400年的分裂割據(jù)局面,再一次開創(chuàng)了一個大一統(tǒng)的王朝;他,

初步建立起通過考試選拔人才的制度,極大的保證了公平、公正,實現(xiàn)了人才的充分利用。這位彪炳史冊

的中國皇帝是()

A隋文帝B.隋煬帝C.宋太祖D.唐太宗

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,北朝最后一個王朝是北周,581年,楊堅奪取北周政權(quán),建立隋朝。589

年,隋文帝滅掉陳朝,統(tǒng)一全國。隋的統(tǒng)一,結(jié)束了長期分裂的局面,順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展

大趨勢,隋文帝即位后,初步建立起通過考試選拔人才的制度,所以這位皇帝是隋文帝,A項正確;隋煬

帝并非是隋朝的開國皇帝,排除B項;宋太祖結(jié)束的是五代十國以來的亂世,建立北宋,排除C項;唐太

宗是唐朝的第二位皇帝,開創(chuàng)的是貞觀之治,并非結(jié)束分裂局面,排除D項。故選A項。

2.唐詩是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),對世界上許多國家的文化發(fā)展產(chǎn)生了很大影響,對后人研究當(dāng)時的歷

史有著重要的參考意義。下列詩句能反映唐代中外交往的是()

A.胡音胡騎與胡妝,五十年來競紛泊B.停杯共說遠行期,人蜀經(jīng)蠻遠別離

C.日本晁衡辭帝都,征帆一片繞蓬壺D.永樂滿朝人濟濟,西洋萬里水茫茫

【答案】C

【解析】

【詳解】依據(jù)課本所學(xué),“日本晃卿辭帝都,征帆一片繞蓬壺”是李白的詩,寫作此詩的目的是悼念阿倍仲

麻呂。阿倍仲麻呂,漢名晁衡,日本奈良人,日本遣唐留學(xué)生,他一生在中國長達54年之久,為中日友好

事業(yè)做出杰出貢獻,C項能反映中外交往,符合題意;胡音胡騎與胡妝,五十年來競紛泊,反映的是民族關(guān)

系,故A項排除;“停杯共說遠行期,入蜀經(jīng)蠻遠別離”反映的是唐代商貿(mào)情況,故B項排除;“永樂滿

朝人濟濟,西洋萬里水茫?!?,反映的是明朝鄭和下西洋,故D項排除。故選擇C。

3.下列官職中,哪些是宋太祖趙匡胤加強中央集權(quán)所設(shè)置的

①御史大夫②刺史③通判④轉(zhuǎn)運使

A.①②B.①③C.②③D.③④

【答案】D

【解析】

【詳解】宋初,為了加強對地方官的監(jiān)察和控制,防止知州職權(quán)過重,專擅作大,宋太祖創(chuàng)設(shè)“通判”一

職,主要是監(jiān)察知州。而轉(zhuǎn)運使是負責(zé)轉(zhuǎn)運地方財物。③④符合題意,D正確;御史大夫是秦朝的監(jiān)察機

構(gòu),刺史是漢武帝時期的監(jiān)察機構(gòu)。排除ABC。故選D。

4.南宋有位詩人寫道:山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。你認為作

者寫作該詩的主要目的是()

A.贊美杭州的繁華B.描述了南宋百姓安寧的生活

C.詠嘆西湖秀色與人的關(guān)系D.諷刺南宋統(tǒng)治者的醉生夢死

【答案】D

【解析】

【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知,公元1127年,金人攻陷北宋首都汴梁,俘虜了徽宗、欽宗兩個皇帝,中原

國土全被金人侵占,趙構(gòu)逃到江南,在臨安即位,史稱南宋,南宋朝廷并沒有接受北宋亡國的慘痛教訓(xùn)而

發(fā)憤圖強,當(dāng)政者不思收復(fù)中原失地,只求茍且偏安,對外屈膝投降,對內(nèi)殘酷迫害岳飛等愛國人士,政

治上腐敗無能,達官顯貴一味縱情聲色,尋歡作樂,這首詩就是針對這種黑暗現(xiàn)實而作的,它諷刺了南宋

統(tǒng)治者的醉生夢死,也表達了詩人對國家民族命運的深切憂慮,D項正確;詩歌雖然描繪了祖國的大好河

山,但這不是作者的主要目的,排除A項;詩中沒有描繪南宋百姓的生活狀況和西湖秀色與人的關(guān)系,排

除BC項。故選D項。

5.科技是國家強盛之基,創(chuàng)新是民族進步之魂。下列中國古代科技成果出現(xiàn)的先后順序排列正確的是

()

①賈思勰寫成《齊民要術(shù)》②蔡倫改進造紙術(shù)

③徐光啟著成《農(nóng)政全書》④指南針應(yīng)用于航海

A②①④③B.③①②④C.①②④③D.②③④①

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,①賈思勰寫成《齊民要術(shù)》是在南北朝時期;②蔡倫改進造紙術(shù)是在東漢時

期,③徐光啟《農(nóng)政全書》是在明朝時期,④指南針運用于航海是在北宋時期,按照時間排序應(yīng)該是:東

漢、南北朝、北宋、明朝,即②①④③,A項正確;BCD項時間排序不正確,排除BCD項。故選A項。

6.下列有關(guān)古代對外友好往來的說法,不正確的是()

A.宋朝時,廣州泉州是聞名世界的大商港B.唐朝時,朝鮮半島的音樂傳入中國

C.遣唐使來中國學(xué)習(xí)D.宋夏和議

【答案】D

【解析】

【詳解】本題屬于逆向選擇題。依據(jù)題干“有關(guān)古代對外友好往來”的信息,結(jié)合課本所學(xué)可知,西夏黨項

族元昊稱帝后,多次親率軍隊進攻北宋,宋朝被動挨打,節(jié)節(jié)敗退,損失慘重,西夏雖然獲勝,但是連年

戰(zhàn)爭遭受到很大損失,人民處于困苦之中,北宋與西夏進行和談,簽訂合約,故宋夏和議屬于民族關(guān)系,

D項符合題意,選擇D項;廣州泉州是聞名世界的大商港,中國與外國經(jīng)濟往來;朝鮮半島的音樂傳入中

國、遣唐使來中國學(xué)習(xí),體現(xiàn)了中外友好往來中文化交流的內(nèi)容,ABC項不符合題意,排除ABC項。故

選D項。

7.學(xué)會歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。請問遼宋夏金時期最顯著的階段特征是

()

A.軍閥割據(jù)B.政權(quán)分立C.政權(quán)并立D.國家統(tǒng)一

【答案】C

【解析】

【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,遼、宋、夏、金時期最顯著的階段特征是民族政權(quán)并立,與北宋并立的政權(quán)

是遼和西夏;與南宋并立的政權(quán)是西夏和金,C項正確;唐朝末年軍閥割據(jù),排除A項;魏晉南北朝時期

政權(quán)分立,排除B項;宋朝沒有統(tǒng)一全國,排除D項。故選C項。

8..我國古代為了加強對地方的控制或為了選拔人才,曾創(chuàng)立各種制度。西周實行分封制,以后新制度紛

紛出現(xiàn)。下面先后順序正確的一項是()

A.分封制一行省制一科舉制B.行省制一科舉制一分封制

C.科舉制一行省制一分封制D.分封制一科舉制一行省制

【答案】D

【解析】

【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,我國自古幅員遼闊,歷代統(tǒng)治者為了加強對地方的控制,采取了不同的管理模

式。我國古代地方行政制度的演變?yōu)槲髦軐嵭蟹址庵贫?;元朝實行行省制度,都加強了對疆域的控制,?/p>

固了統(tǒng)治。隋朝隋文帝時期,開始用分科考試的方法來選拔官員,隋煬帝時正式設(shè)置進士科,按考試成績

選拔人才??婆e制改善了用人制度,使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職,因此先后順序正確的

一項是分封制一科舉制一行省制,D項符合題意;綜上所述ABC三項均不符合題意,排除。故選D。

9.明代一位醫(yī)藥學(xué)家常年在各地實地觀察、采集各種藥物,還收集了大量藥方,最終編寫出規(guī)??涨暗乃?/p>

物學(xué)著作《本草綱目》。這位醫(yī)藥學(xué)家是()

A,徐光啟B.李時珍C.宋應(yīng)星D.徐霞客

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)材料“明代一位醫(yī)藥學(xué)家常年在各地實地觀察、采集各種藥物,還收集了大量藥方,最終編

寫出規(guī)??涨暗乃幬飳W(xué)著作《本草綱目》”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這位醫(yī)藥學(xué)家是李時珍,B項正確;徐光

啟是明代的農(nóng)學(xué)家,其著作是《農(nóng)政全書》,排除A項;宋應(yīng)星明末科學(xué)家,其最杰出的著作是《天工開

物》,被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”,排除C項;徐霞客明代地理學(xué)家、旅行家,其代表作是《徐

霞客游記》,排除D項;故選B項。

10.如圖為我國一部古典科技巨著,對它的正確評價是

A.我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作

B.一部綜合性的地理學(xué)專著

C.中國17世紀的工藝百科全書

D.一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查的是《天工開物》。宋應(yīng)星的《天工開物》,它是一部古典科技巨著,被稱為中國17世紀

的工藝百科全書,故選C。

11.中國戲曲源遠流長,到清代時發(fā)展到鼎盛。以下關(guān)于戲曲在清代的發(fā)展,說法不正確的是()

A.皮黃戲博采其他劇種的優(yōu)點,又帶有北京地方特色,后來被稱為“京戲”或“京劇”

B.京劇是中國的“國粹”之一、被譽為“國劇”

C.清朝中后期以后昆曲逐漸走向衰落

D.此時昆曲成為一個全國性的劇種

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)所學(xué)知識,明朝時期,昆曲成為一個全國性的劇種,D項符合題意,選擇D項;道光年間形

成的劇種“皮黃戲”博采其他劇種的優(yōu)點,又帶有北京的地方特色,后來被稱為“京戲”或“京劇”,A

項不符合題意,排除A項;京劇是中國的“國粹”之一,被譽為“國劇”,是乾隆年間形成的一個新的劇

種,B項不符合題意,排除B項;清朝中期以后,昆曲逐步陷入因循守舊的境地,上演的劇目多是逃避現(xiàn)

實或歌功頌德的庸俗作品,成為統(tǒng)治階級和社會上層的玩物,后逐漸走向衰落,C項不符合題意,排除C

項。故選D項。

12.據(jù)記載,在清初“遷?!边^程中,“老弱轉(zhuǎn)乎溝壑,壯者散而之四方”。商人無法買賣,漁民無法出

海,大批居民流離失所。這說明清初的“遷海令”()

A.抵御了外來侵略B.擾亂了經(jīng)濟秩序C.瓦解了自然經(jīng)濟D.削弱了中外聯(lián)系

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)題干“老弱轉(zhuǎn)乎溝壑,壯者散而之四方”“商人無法買賣,漁民無法出海,大批居民流離失

所”可知,材料描述了清初的“遷海令”嚴重影響人民的生產(chǎn)生活,嚴重擾亂了社會秩序、經(jīng)濟秩序,B

項正確;題干描述的是“遷海令”對人民的生產(chǎn)生活的影響,沒有提及對外來侵略的影響,排除A項;

“商人無法買賣,漁民無法出?!斌w現(xiàn)的是對經(jīng)濟活動的影響,無法說明自然經(jīng)濟遭到瓦解,且自然經(jīng)濟

的瓦解在鴉片戰(zhàn)爭之后,排除C項;題干描述的是“遷海令”對人民的生產(chǎn)生活的影響,沒有提及對外關(guān)

系,排除D項。故選B項。

第二部分(非選擇題共36分)

二、非選擇題(本大題共3小題,總計36分)

13.閱讀下列材料,回答問題。

材料一

圖A北宋時期形勢圖(1111年)

圖C元朝形勢圖(1330年)

(1)材料一圖A到圖C表明這一時期政治局面上呈現(xiàn)—趨勢;圖B中,南宋與金議和劃定的東段邊界

是(填序號);圖A、B出現(xiàn)的遼、西夏、金三個少數(shù)民族政權(quán)中,1234年滅亡的政權(quán)是;這一時

期各民族之間在更大范圍內(nèi)交融,元朝時民族融合空前加強,形成新的民族是--

材料二(南宋)由于北方淪陷,對外交往必須通過海道,至此泉州、廣州、明州(寧波)迅速發(fā)

展,成為三大對外貿(mào)易港口。南宋對外貿(mào)易的繁盛超過了北宋,形成通往日本、高麗、東南亞、印度……

的海上絲綢之路。據(jù)記載,當(dāng)時與南宋通商的國家多達五十多個。

----摘編自樊樹志《國史十六講(修訂版)》

(2)根據(jù)材料二、概括南宋對外貿(mào)易的特點。結(jié)合所學(xué)知識,分析南宋對外貿(mào)易發(fā)展的影響。

(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,說一說推動中國古代對外貿(mào)易發(fā)展的因素有哪些?

【答案】(1)①.統(tǒng)一②.②③.金④.回族

(2)特點:以海路為主;港口城市多且發(fā)展迅速;對外貿(mào)易范圍廣;交往國家數(shù)量多;對外貿(mào)易繁盛超過

北宋。(答出任意兩點即可)

影響:促進了南宋經(jīng)濟發(fā)展;使中外經(jīng)濟、文化和科技的交流進一步發(fā)展起來;中國的創(chuàng)造發(fā)明,如印刷

術(shù)、火藥,指南針、紙幣等輸往西方,天文、歷法,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)傳入亞洲各國,對歐亞國家的

社會、經(jīng)濟發(fā)展起了重要作用等。(答出任意一點即可)

(3)因素:經(jīng)濟繁榮;國力強盛;國家統(tǒng)一;社會穩(wěn)定;國家政策的支持;科技的發(fā)展;造船技術(shù)和航

海技術(shù)的改進。(答出符合題意、觀點正確、言之有理的任意兩點即可)

【解析】

【小問1詳解】

內(nèi)容:①:根據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識,圖A指的是北宋時期民族政權(quán)并立,圖B指的是南宋時期民族政權(quán)

并立,圖C體現(xiàn)的是元朝完成了國家統(tǒng)一,綜上體現(xiàn)的是統(tǒng)一的趨勢。②:根據(jù)圖B并結(jié)合所學(xué)知識,南

宋與金議和劃定的東段邊界為淮河,也就是②;③:結(jié)合所學(xué)知識,蒙古和南宋結(jié)盟,南北夾擊金朝。

1234年,蒙古滅金。④:結(jié)合所學(xué)知識,唐朝以來,不少來自波斯阿拉伯的人,同漢、蒙、畏兀兒等族,

長期雜居相處,互通婚姻,逐漸交融開始形成一個新的民族回族

小問2詳解】

特點:根據(jù)材料“由于北方淪陷,對外交往必須通過海道”可以得出以海路為主;根據(jù)材料“至此泉州、

廣州、明州(寧波)迅速發(fā)展,成為三大對外貿(mào)易港口”可以得出港口城市多且發(fā)展迅速;根據(jù)材料“形

成通往日本、高麗、東南亞、印度……的海上絲綢之路”可以得出對外貿(mào)易范圍廣;根據(jù)材料“當(dāng)時與南

宋通商的國家多達五十多個”可以得出交往國家數(shù)量多;根據(jù)材料“南宋對外貿(mào)易的繁盛超過了北宋”可

以得出對外貿(mào)易繁盛超過北宋。影響:結(jié)合所學(xué)知識,南宋海外貿(mào)易繁榮,有利于促進了南宋經(jīng)濟發(fā)展;

使中外經(jīng)濟、文化和科技的交流進一步發(fā)展起來;中國的創(chuàng)造發(fā)明,如印刷術(shù)、火藥,指南針、紙幣等輸

往西方,天文、歷法,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)傳入亞洲各國,對歐亞國家的社會、經(jīng)濟發(fā)展起了重要作用

【小問3詳解】

因素:根據(jù)材料,宋代社會經(jīng)濟不斷發(fā)展,促進海外貿(mào)易繁榮,體現(xiàn)出經(jīng)濟繁榮;國力強盛;元代海外貿(mào)

易興盛體現(xiàn)出的因素是國家統(tǒng)一;社會穩(wěn)定;宋代設(shè)置市舶司管理海外貿(mào)易體現(xiàn)出國家政策的支持;指南

針等應(yīng)用于航海體現(xiàn)出科技的發(fā)展;宋代造船技術(shù)提高,指南針的應(yīng)用體現(xiàn)出造船技術(shù)和航海技術(shù)的改

進。

14.閱讀下列材料,回答問題。

材料一(松贊干布)及與公主歸國,日:“我父祖未有通婚上國者,今我得尚大唐公主,為幸實

多。當(dāng)為公主筑一城,以夸示后代?!薄?。請入國學(xué)以《詩》《書》。又請中國識文之人典其表疏。

——《舊唐書》

(1)材料一中松贊干布所說的“大唐公主”是誰?結(jié)合所學(xué)知識,說一說松贊干布為何要娶“大唐公

主”?這一歷史事件具有什么樣的影響?

材料二忽必烈即位后,詔令天下:“國以民為本,民以衣食為本,衣食以農(nóng)桑為本?!薄霰亓?/p>

確立了以農(nóng)桑為本的國策方針,并注意農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的推廣。

——選自《元史》

(2)材料二中忽必烈采取的國策方針是什么?結(jié)合所學(xué)知識,說一說元朝統(tǒng)治者是如何對西南和東南地

區(qū)進行管理的?

材料三罷丞相不設(shè),中書省政歸六部,以尚書任天下事,侍郎貳(副)之,而殿閣大學(xué)士只備顧

問。

——張廷玉等《明史》

(3)根據(jù)材料三寫出為強化皇權(quán)明太祖在中央采取的措施。結(jié)合所學(xué)知識,說一說六部對誰負責(zé)?

材料四

清朝?域圖(1820年)

(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識,列舉清朝(前期)為加強對臺灣、西藏和新疆地區(qū)的管轄而采取的措

施(各舉一例即可)。

(5)請談一談你對民族關(guān)系和國家發(fā)展的認識。

【答案】(1)“大唐公主”:文成公主。原因:他仰慕中原文化。影響:促進吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展。

(2)方針:以農(nóng)桑為本。西南:設(shè)宣慰使司都元帥府由宣政院直接管轄,掌管西藏軍民的各項事務(wù)。東南:

設(shè)澎湖巡檢司,負責(zé)管轄澎湖和琉球(今臺灣)。

(3)措施:廢除丞相制度和中書省。六部對皇帝負責(zé)。

(4)措施:臺灣:1683年臺灣歸入清朝版圖;1684年清朝設(shè)置臺灣府隸屬福建?。?885年臺灣正式建省,

成為中國的一個行省。(可以不寫時間,寫出任意一點)西藏:1653年順治正式賜予五世達賴喇嘛金印和“達

賴喇嘛”的封號;1713年,康熙冊封”班禪額爾德尼”封號;1727年設(shè)駐藏大臣;1751年在地方設(shè)立喝廈;

1793年頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條;活佛轉(zhuǎn)世需要通過金瓶掣簽制度等。(可以不寫時間,寫出任意1

點即可)新疆:康熙平定喝爾丹叛亂;乾隆平定回部大小和卓叛亂;設(shè)伊犁將軍;設(shè)哨所等。(寫出任意一

點即可)

(5)認識:民族交融和國家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的趨勢;和諧的民族關(guān)系有利于經(jīng)濟和文化的交流,促進經(jīng)濟

的發(fā)展等。(答出符合題意、觀點正確、言之有理的任意兩點即可)

【解析】

【小問1詳解】

大唐公主:根據(jù)材料一“我父祖未有通婚上國者,今我得尚大唐公主,為幸實多。當(dāng)為公主筑一城,以夸

示后代?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,材料二中松贊干布所說“大唐公主”是文成公主。641年,唐太宗在位

時,文成公主入藏和親嫁給吐蕃贊普松贊干布。

原因:結(jié)合所學(xué)可知,松贊干布統(tǒng)一青藏高原后,仰慕中原文化,派遣使者到唐朝求親通婚。

影響:結(jié)合所學(xué)可知,文成公主入藏時,帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品以及佛經(jīng)、醫(yī)藥、歷法、

科學(xué)技術(shù)等方面的書籍,促進吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展。

【小問2詳解】

方針:根據(jù)材料二”……忽必烈確立了以農(nóng)桑為本的國策方針,并注意農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的推廣”可知,忽必

烈確立了以農(nóng)桑為本的國策方針。

措施:結(jié)合所學(xué)可知,元朝建立后,對西藏行使行政管理權(quán),設(shè)立宣慰使司都元帥府,由宣政院直接統(tǒng)

轄,掌管西藏軍民事務(wù)。元朝時期在東南地區(qū),設(shè)置澎湖巡檢司,負責(zé)管轄澎湖和琉球(三國時叫夷州,

隋朝時叫流求),這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)。

【小問3詳解】

措施:根據(jù)材料三“罷丞相不設(shè),中書省政歸六部”結(jié)合所學(xué)可知,朱元璋為強化皇權(quán),在中央廢除了丞

相制度和中書省。

人物:結(jié)合所學(xué)可知,朱元璋廢除了丞相制度,提升了六部的地位,六部直接向皇帝負責(zé)。

【小問4詳解】

措施:結(jié)合所學(xué)可知,清政府管理臺灣的措施有:1683年,清軍進攻臺灣,鄭氏軍隊戰(zhàn)敗,臺灣歸入清朝

的版圖。1684年,清朝設(shè)置臺灣府,隸屬福建省。1885年,臺灣正式建省,成為中國的一個行省。管理

西藏的措施有:順治帝接見五世達賴喇嘛并正式賜予金冊、金印、“達賴喇嘛”的封號,還撥專款重修

布達拉宮。康熙帝冊封另一位西藏宗教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”。此后歷代達賴和班禪都必須經(jīng)中央政府的

冊封。1727年設(shè)置駐藏大臣,監(jiān)督西藏地方政務(wù)。1751年設(shè)立喝廈,授達賴喇嘛和駐藏大臣管理政教事

務(wù)。1793年,頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》,規(guī)范了西藏地方行政體制和法規(guī),標志著中央政權(quán)對西藏地方

行使主權(quán)達到制度化、法律化的程度。同時,清政府還確立了金瓶掣簽制度以確定活佛轉(zhuǎn)世繼承人。管理

西北的措施有:康熙帝三次率軍親征,打敗喝爾丹,平定叛亂,穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)。乾隆在維吾爾等

族人民支持下平定了大、小和卓的叛亂,設(shè)置伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū),清軍

駐扎新疆各地,設(shè)置哨所,加強了對西北地區(qū)的管轄。

【小問5詳解】

認識:根據(jù)材料一文成公主入藏、材料二元朝的統(tǒng)治、材料三朱元璋強化皇權(quán)、材料四清朝的疆域可從民

族關(guān)系對國家發(fā)展的作用方面簡要說明,言之有理即可。如:民族交融和國家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的趨勢;和

諧的民族關(guān)系有利于經(jīng)濟和文化的交流,促進經(jīng)濟的發(fā)展等。

15.某校七年級同學(xué)在學(xué)習(xí)下冊歷史后,展開以下探究活動,請你一起參與吧!

【科技影響世界】

材料一在隋唐發(fā)明印刷術(shù)的基礎(chǔ)上,北宋時期,中國發(fā)明了更好的印刷術(shù),其“一板印刷,一板已

布字。更互用之,瞬息可就”,而且原材料消耗大為降低。元朝時,王禎又發(fā)明了木活字,并創(chuàng)造了排字

“轉(zhuǎn)盤”。明清時期,還出現(xiàn)了錫活字、鉛活字、鋼活字等印刷技術(shù)的新嘗試。

——摘編自黃悅翎、匡導(dǎo)球《造紙術(shù)和活字印刷術(shù)在歐洲的傳播及其影響》

(1)材料一中,這一印刷技術(shù)具體指什么?后來經(jīng)過蒙古人的西征傳入哪里?結(jié)合所學(xué)知識,簡述這一

發(fā)明產(chǎn)生的影響。

材料二1405—1433年,鄭和7次遠航,船隊最多時有船200多艘,最少的一次也有60余艘。首次

下西洋時就有27000多人鄭和的艦隊采用了當(dāng)時世界上最先進的遠洋航海技術(shù),能夠準確地測定航

區(qū)、航線和船位,有效地利用季風(fēng)、海流進行航行。

——選自部編版七年級歷史下冊教材

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,歸納鄭和下西洋的特點。請你談一談鄭和下西洋的影響。

【皇權(quán)不斷加強】

材料三乾隆時,朝中大臣胡中藻寫的詩中有“一把心腸論濁清”之句,乾隆看了競說:"加'濁’

字于國號'清'字之上,是何居心?”結(jié)果,胡中藻被殺,友人也受到牽連。

(3)材料三反映了清朝的哪一史實?并結(jié)合所學(xué)知識,分析清朝統(tǒng)治者為什么這樣做?這一做法有什么

影響?

材料四(雍正)八年,用兵西北兩路,命設(shè)軍機房于隆宗門內(nèi),以怡親王胤祥、(張)廷玉及大學(xué)

士蔣廷錫領(lǐng)其事……嗣改稱辦理軍機處。

(4)根據(jù)材料四、說一說由皇帝選派親信大臣組成的常設(shè)機構(gòu)是什么?結(jié)合所學(xué)知識,分別用一句話概

括這一機構(gòu)的職責(zé)和作用。

【危機悄悄來臨】

材料五清朝統(tǒng)治者認為天朝特產(chǎn)豐富,無所不有,不需要同外國進行經(jīng)濟交流?!谑菍嵭小伴]

關(guān)鎖國”政策,嚴格限制對外貿(mào)易,對出海貿(mào)易的商船裝載貨物重量有嚴格的限制。

——選自部編版七年級歷史下冊教材(有改動)

(5)根據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識,說一說“閉關(guān)

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