2024年中考語文記述文閱讀題答題模板及練習(xí)：從描寫角度賞析句子（原卷版）

從描寫角度賞析句子

1.找出劃線句使用了什么描寫手法。

2.抓住此種描寫手法特點(diǎn)及作用。

3.根據(jù)此類描寫手法結(jié)合句子及文章內(nèi)容套用描寫手法答題模式。

1.指出人物描寫的手法，譬如“外貌描寫、語言描寫、行動描寫”或是“正面描寫和側(cè)

面描寫”等，并點(diǎn)出描寫手法的作用。

2.通過人物描寫手法概括人物性格特點(diǎn)，指出人物形象的社會意義。

3.結(jié)合文本，分析人物描寫手法對我們理解文本以及讀書作文帶來的啟示。

通過xx描寫手法，寫出了...內(nèi)容，體現(xiàn)了作者...，表達(dá)了...情感。

北極熊如盛開的白蓮花

畢淑敏

①原以為到了北極，以北極冠名的北極熊應(yīng)該不少，雖不能像早年間的荒山野兔遍

地跑來跑去，但每天見上幾頭應(yīng)該不成問題。真到了北極圈內(nèi)，我才發(fā)現(xiàn)那里生存環(huán)境

的惡劣，真不是我等生活在溫帶地區(qū)的人能輕易想象的。除了北極圈附近的島嶼上有些

許苔葬類植物苦苦掙扎，其余皆無邊冰海。

②北極熊常年駐守北緯80度到85度之間的廣闊冰城。說它們常駐，是指一年到頭，

無論極晝還是極夜，無論覓食還是繁衍，都不離這苦寒之地。不像一些候鳥，是典型的

機(jī)會主義者，揀著北極僅有的好時光在這里休想與繁殖，一旦天氣轉(zhuǎn)劣，立刻起飛，成

群結(jié)隊(duì)向南逃逸，尋找更舒服的地方。這固然不失為一種活法，但北極熊的孤獨(dú)與矢志

不渝讓人更生喟嘆。

③這是我第一次親見北極熊。

④它并不算很大，身體靈活，毛色雪白，估計肚子里的油水有限，不曾被環(huán)斑海豹

的脂肪染黃。它在冰面上迅疾奔跑，如同銀箔打造而成的精靈，四只大掌猶如白色蒲扇

在冰雪中有序地?fù)浯?，姿態(tài)優(yōu)雅。

⑤雖說它的聽覺并不發(fā)達(dá)，但游客們吸取教訓(xùn)，完全噤聲，加之破冰船不散發(fā)任何

味道，它不曾受到驚嚇，仍保持著怡然自得的心境。奔跑中遇到海冰錯落處，面對海水

的阻隔，它想也不想，并不放慢腳步，也沒有絲毫躊躇。它憑借跑動慣性縱身一躍，在

空中劃出一道白光,穩(wěn)穩(wěn)降至另一塊浮冰上。

⑥在它的前方，冰上多裂縫，它便一個箭步接一個箭步地飛騰而起，好像跨越無形

的欄桿，步幅可達(dá)5米。多數(shù)時刻，它判斷準(zhǔn)確，安然著陸，緊接著又開始馬不停蹄地

奔跑。

⑦有時運(yùn)氣不佳，不知是判斷有誤還是體力不支，它未能抵達(dá)另一個冰面，而是墜

落冰隙，被蔚籃色的海水淹沒。北極熊鎮(zhèn)定自若，并不覺得有何不要，馬上昂起頭，不

慌不忙地開始自在劃水...北冰洋的水多刺骨?。嬄涞哪且豢?，北極熊瞬間被冰水浸

透，會不會冷得打一個寒戰(zhàn)？

⑧剎那，我的眼淚奪眶而出。我嘆息北極熊生存之艱難，更感動于它舒展的泳姿。

⑨清澈的海洋如藍(lán)色水晶，北極熊浮動時，優(yōu)雅如盛開的白蓮花。我知道如此形容

一只重達(dá)幾百千克的兇猛動物有些不妥，但當(dāng)目睹這雪白的動物在幽藍(lán)的海水中較盈地

舞動四肢，如特大水母般隨波蕩漾之時，你只能發(fā)出如此不可思議的喟嘆。

（節(jié)選自《破冰北極點(diǎn)》有刪改）

【鏈接材料】

從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，

不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。

紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時，才知道那是每一朵紫花

中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。

（節(jié)選自宗璞《紫藤蘿瀑布》）

請從播號手港的角度品析文中第⑤段畫線的語句。

【答案】示例：運(yùn)用動作描寫，生動形象地寫出北極熊在冰面上跳躍時的動作的流暢，

表達(dá)對北極熊的贊美之情。

【解析】本題考查對詞句的賞析。

根據(jù)第⑤段畫線的語句“它憑借跑動慣性縱身一躍，在空中劃出一道白光，穩(wěn)穩(wěn)降至另

一塊浮冰上”可知，這是是對北極熊動作的描寫，連用“縱身一躍”“劃出”“降至”三個動詞,

生動形象地寫出北極熊在冰面上跳躍時的動作的流暢，表達(dá)作者對北極熊的贊美之情。

（2023?四川巴中?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文章，完成下面小題。

讓我抱抱你

鄭玉超

①小時候家里窮，揭不開鍋，他很瘦。母親去世早，父親獨(dú)自拉扯他，很不容易。

見他身子單薄，父親很心疼，常會說，兒子，讓我抱抱你。每一回，他都很聽話，讓父

親抱。每一回，父親都能輕輕將他抱起。父親心底滿是酸澀，覺得自己沒本事，不能讓

兒子長得壯實(shí)，哪怕就胖一點(diǎn)點(diǎn)。

②每到夏秋時節(jié)，父親就光著胳膊，去溝渠里摸些河蚌和田螺。父親常笑逐顏開，

帶回一簍的戰(zhàn)果。一次，他用小手，為父親拭去臉上的汗水，手指不小心沾到了自己的

舌頭，咦，父親的汗水好感。

③父親將河蚌、田螺洗凈，放到鍋里煮，剔出肉，洗凈，再加佐料，清炒。油水雖

少，可在他看來卻是道不可多得的葷菜，是美味佳肴。

④他吃得很盡興。見父親沒動筷，他很好奇：“爸爸，很好吃呢！你不喜歡？”父親

笑笑，說：“我不愛吃，盆里還有好多呢。我要是喜歡，能舍得拿到集市上去賣？”怕兒

子不信，父親又道：“你看我這身板，不能再吃了，要是胖了，動作會慢，還沒有河蚌

田螺快，就捉不到它們了?！?/p>

⑤邊說，父親邊張開嘴巴，舌頭一伸一縮，學(xué)著河蚌，慢慢走動。他笑出了眼淚，

覺得父親比戲臺上的人還厲害。他忽然想到，父親現(xiàn)在是只河蚌了，當(dāng)然不愛吃河蚌了，

天底下，哪有河蚌吃河蚌的道理呢？不過，他可沒有想到父親這只河蚌為什么會親手捉

河蚌。

⑥漸漸地，他長大了，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，一直到博士畢業(yè)，他留在了大城市工作。

⑦幾年之后，他有了自己的公司，在城里又有了自己的房子。他?；乩霞?，想將父

親接到城里。父親死活不同意，說，農(nóng)村山好，水好，總之，一切都好。父親聽人說過，

城里人不容易，吃的穿的，不知比農(nóng)村貴多少倍。何況，兒子開公司沒幾年，錢得算計

著，得花在刀刃上。

⑧每一回，父親都有自己的理由；每一回，他都自信而來，失望而歸。這一回，他

決定不聽父親的，硬生生將父親接到了城里。

⑨寬敞的客廳里，父親局促地站在里面，顯得很瘦小。望著父親清灌的臉龐，他心

底一陣疼。愣了會，他突然張開手臂，說：“爸爸，讓我抱抱你?！?/p>

⑩父親怔怔的，有點(diǎn)恍惚，一時沒明白兒子的話。他快步走到父親身邊，說，抱抱

你。父親的臉倏忽紅了，像一塊醬紫色的布。父親不好意思地躲閃。

?父親終究禁不起他的懇求，紅著臉，讓他抱。他沒費(fèi)多大勁，就將父親抱離了地

面。父親輕飄飄的，像是空氣?！鞍?，你怎么這么輕？”他輕聲問，眼前一片模糊。父親

笑，說：“人老了，哪有不變輕的？”“我去集市上，買點(diǎn)魚蝦回來做給你吃?！彼f。

?父親眼睛躲閃著，又笑：“我從不愛吃那些東西，連田螺河蚌都不吃，你忘了？”

他心里疼得慌，央求道：“爸，那我就帶你出去吃點(diǎn)好的。”

?父親咧開大嘴——他看到父親的牙齒又掉了兩顆——笑著說：“吃好的容易發(fā)胖，

走起路來艱難，你沒看到老家你大伯胖到啥程度了，走幾步路，都?xì)獯跤??！?/p>

?怕兒子不信，父親便學(xué)著自己兄弟的樣子，身體彎曲著，夸張地擺著雙臂，喘著

粗氣，蹣跚而行。可父親一點(diǎn)也不胖，相反，瘦削得像深秋里的柴火?？粗赣H笨拙地

模仿，他笑出了眼淚，淚水流到嘴里，咸咸的，就像當(dāng)年父親臉上的汗水。

?他知道，父親撒了謊。小時候，他曾不止一次無意中發(fā)現(xiàn)，父親躲在黑乎乎的灶

房里，偷偷地吃他剩下的河蚌田螺，津津有味。

（選自《微型小說選刊》，有刪改）

請賞析文中畫橫線的句子。

父親眼睛躲閃著，又笑：“我從不愛吃那些東西，連田螺河蚌都不吃，你忘了？”（從描

寫角度賞析）

【答案】神態(tài)（語言）描寫，寫出了父親說謊的神態(tài)（騙兒子不吃魚蝦的理由），體現(xiàn)

了父親對兒子的愛。

【解析】本題考查語句賞析。

“父親眼睛躲閃著”是對父親的神態(tài)描寫。父親說的話是對他的語言描寫。聯(lián)系末段中的

“小時候，他曾不止一次無意中發(fā)現(xiàn)，父親躲在黑乎乎的灶房里，偷偷地吃他剩下的河

蚌田螺，津津有味”可知，父親說了謊，所以父親的神態(tài)是說謊的神態(tài)。父親騙兒子是

為了讓兒子多吃些，體現(xiàn)了父親對兒子的愛。

鞏固訓(xùn)練

1.閱讀下面的文章，完成各題。

引路的風(fēng)箏

①北方的春天，風(fēng)幾乎天天有，而且是很執(zhí)拗的樣子，這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。

當(dāng)你周末走出家門，在一個小廣場上，或者田野里，但凡有一片空地的地方，你都會看

見一個個扯著長線迷戀風(fēng)箏的人。

②那年我十八歲，也是一個瘋狂迷戀風(fēng)箏的人，可惜，我還不怎么會放風(fēng)箏。第一

次，手拎著長長的絲線在麥田里奔跑，我像一頭桀鴦不馴的小野馬，而風(fēng)箏更像一頭不

聽馴服的小野獸,根本不聽我的使喚.任憑我跑得精疲力竭,一次也沒有飛起來。

③我蹲在地上大口大口地喘著氣，情緒壞到了極點(diǎn)。

④母親的那一套理論沒用。什么逆風(fēng)飛翔，我一直是迎著風(fēng)在拼命奔跑，而風(fēng)箏呢？

像一個腦殘的大鳥一路跌跌撞撞，卻摔了一個又一個大跟頭，就像我的心一樣。

⑤母親又貼上來，像一個富有多年指揮經(jīng)驗(yàn)的教官，大聲說：“不要一直跑！還要

回頭向天上的風(fēng)箏看！緩慢放線！放線！''

⑥我照母親的話做了?？墒?，風(fēng)箏剛剛飛起不久，突然便一個跟頭栽下來，令人猝

不及防。

⑦我剛剛升起的自豪感，又瞬間降到低谷。于是，我跟風(fēng)箏一起趴到地上，像一個

備受摧殘的傷員，再也站不起來了。我沮喪極了。

⑧這時，我多么羨慕那些手持著長線，操縱著飛得鉆天眼兒高的放風(fēng)箏的人，風(fēng)箏

靜止了似的俯視著大地，地上的人仰著頭，臉上蕩漾著恬靜的笑容，好像一幅迷人的畫。

⑨母親趕過來，蹲下身，在我胖乎乎的屁股上拍了一下，笑著說：“臭小子！就這

點(diǎn)兒出息！起來吧！讓媽媽給你做個示范。”

⑩我抹著眼淚，迷茫地坐起身。

?很快，母親像極了一個英雄，三下兩下便將風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏在母親的手中

像一個乖孩子，任其擺布。長長的線，柔柔的風(fēng)，美麗的田野，泥土的清香，這一切的

一切都像一個美麗的童話，而我一直想做這個童話中的王子。

?我接過母親手中的線，聽母親指揮著，風(fēng)箏這時候似乎聽話了很多，靜靜地在空

中自由自在地飛翔。

?我轉(zhuǎn)身好奇地問母親：“為什么風(fēng)箏身上有一股勁兒，好像故意跟我作對似的，

我讓它往東它偏扭著頭往西？它好像要指揮我一樣？”

?母親笑著說：“你能有這個感覺，說明你快學(xué)會放風(fēng)箏了，其實(shí)，我們和風(fēng)箏是

一個整體，當(dāng)風(fēng)突然變得強(qiáng)勁了，風(fēng)箏會向你暗示，這時候你要聽它的指揮，趕快放線；

當(dāng)風(fēng)弱了，風(fēng)箏也會提醒你，這時候你要趕快收線，這樣才能保持一個平衡。其實(shí)，這

風(fēng)箏是我們的引路人??！”

?引路人，好絕妙的比喻。

?我仰著頭，再次向風(fēng)箏深情地望了一眼，一種說不出的滋味涌上心頭。我突然感

覺，這天空中飛翔的不是風(fēng)箏，而是一種人生態(tài)度。我的人生仿佛就捏在我自己手里，

而我面對生活的態(tài)度將決定我的人生。

?回到家，我很快收拾好了書包，堅(jiān)定地對母親說：“我要復(fù)讀！明年一定考上理

想的大學(xué)！

?疲憊的母親，臉上頓時蕩漾起了甜美的笑容。

?第二年，我如愿考上了大學(xué)，后來我參加了工作，步入社會，也遇到過不少的坎

坷，但是我都挺了過來，因?yàn)槲倚闹幸恢庇幸还刹环數(shù)膭蓬^，我知道，那是風(fēng)箏給予

我的。每當(dāng)面對困難，我就會想起逆風(fēng)飛翔的場景，它那傲然的模樣始終警醒著我。

請賞析文章畫線的句子。

母親趕過來，蹲下身，在我胖乎乎的屁股上拍了一下，笑著說：“臭小子，就這點(diǎn)出息！

起來吧！讓媽媽給你做個示范。”（從描寫手法角度進(jìn)行賞析）

2.閱讀下面選文，完成下面小題。

人間四月天

錢紅莉

①小區(qū)隔三岔五會有賣東西的人進(jìn)駐。經(jīng)過物業(yè)同意，在南門附近的空地搭一個棚

子，白日賣貨，夜間關(guān)起門來歇息，長則個把月，短則一周。他們賣的都是跟生活息息

相關(guān)的日用品，走出家門便可買到，挺受歡迎。

②最近，進(jìn)駐了一對夫婦——代客現(xiàn)場加工蠶絲被。他們帶來了無數(shù)蠶繭，以及一

臺神奇的機(jī)器。把蠶繭倒入機(jī)器，合上蓋子，一會兒工夫，囪囹的蠶絲抽出來，白練一

般亮眼，濕漉漉的……妻子將一匹匹蠶絲掛上衣架，晾在池塘邊的繩子上。春天風(fēng)大，

一匹匹蠶絲徐徐地蕩過來蕩過去，詩意盎然。門口一張木桌，擺了一盤蠶沙，咖啡色，

油菜籽般大小，桌邊懸一張紅紙，寫一行黑字，大抵是講，這蠶沙可以裝進(jìn)枕頭里，給

小孩用，祛毒、活血什么的。

③昨日買菜回來，經(jīng)過他們的棚屋。許是時間尚早，生意寥落，只有幾匹蠶絲掛在

屋內(nèi)，丈夫不知去了哪兒，妻子則閑閑坐在池塘邊的草地上，一棵一棵，耐心地?fù)褚欢?/p>

蒲公英……她背后是一排柳樹，春風(fēng)微微地吹，萬千垂碧悠來蕩去。坐在草地上的她，

像極一幅靜物畫，臉上流瀉嫻雅與安寧。這一幕，讓我的心略動一下，有一份感動，隱

隱地來。

④人在春天里的這份安寧，多值得珍惜啊——這對夫婦自千里之外的外鄉(xiāng)來，將孩

子丟在老家，就為出門掙點(diǎn)錢，一年的收入就靠這些蠶絲了。生意清淡的時候，也不急，

趁便在小區(qū)挖點(diǎn)蒲公英，焯焯水，涼拌，便是一道菜。挖蒲公英的時候，順便賞賞景兒。

⑤四月天，小區(qū)里的辛夷、桃、梨、海棠、紫荊、晚櫻一齊在開花。他們的小屋邊,

有一棵木瓜海棠,一棵梨樹,一樹紅，一樹白，開得新鮮潔凈，好看得很。她每天低頭

絮著一床床蠶絲被，再穿針引線地縫進(jìn)被套里，頸椎酸了，抬頭看看花，低頭挖挖蒲公

英，也是一種放松，順便在心里想想鄉(xiāng)下的孩子……

⑥一個母親在春天里想念遠(yuǎn)方的孩子，陽光也變得柔潤了。

⑦這對夫婦縱然漂泊著，有四海為家的動蕩，但也可看出來，兩人感情深篤，配合

默契，從不相互埋怨。中國鄉(xiāng)下有許多這樣子的夫婦，一起出門闖蕩，相互扶持。一年

年地辛苦著，但心里是有滿足的。生來恬淡，便不貪心。人無貪念，便會減少許多痛苦，

不會身陷焦躁不安之中。

⑧如今，在人們的臉上，很難捕捉到那一份遙遠(yuǎn)的的閑適之色，尤其在城市，人們

總是匆匆來去，上下班高峰，哪一條路不被堵得水泄不通，臉上普遍流露出焦慮、煩躁，

不能有片刻的安寧——匆匆去接孩子，回家燒好晚飯，急迫地吞下，孩子最后一口飯尚

在嘴里，便催促著他去到書桌前……做大人的，連散步的空都擠不出，忙東忙西的，轉(zhuǎn)

眼夜深，躺倒于床，每一條骨頭縫都疼，日復(fù)一日，總是陷入孤獨(dú)無援的精神困厄……

⑨在我們小區(qū)這對夫婦的臉上，那份“閑”似一只白鴿，久違地飛回來了，即使每

天忙碌著，但還是讓你感受到一種恬淡安適——他們的目標(biāo)，也許就是在鄉(xiāng)下屋基上蓋

起一座三層小樓，將來娶個好媳婦……養(yǎng)蠶是辛苦的，一夜無數(shù)次喂食桑葉，好不容易

把蠶養(yǎng)大，收獲了蠶繭，原本可偷懶拿去鎮(zhèn)上收購站賣掉的，但為了能賣上好價，就再

辛苦一次，勤勉地拉到城里，為人現(xiàn)做蠶絲被。

⑩這一陣，進(jìn)進(jìn)出出間，看見他們，無比心安。他們相互愛惜著，樸素的感情如微

風(fēng)，吹得旁觀者的心上起了速凈，蕩了又蕩。春風(fēng)吹在臉上，有時還有點(diǎn)兒寒意，但，

也不礙事的啊，身邊有那么多的花開，尤其紅葉李，如煙如霞，陽光一直籠著你，有人

世的寂靜安寧，如此平凡，又如此珍貴。

?再過幾日，他們將所有的蠶絲賣完，便要趕回家鄉(xiāng)，重新養(yǎng)蠶，摘不盡的桑葉，

喂不夠的蠶寶寶……一年的生計都在這里了。生命就是這樣的，一年一年的花開草長，

一年一年的平凡日子，急不來，須一日一日地過。

?人世的安穩(wěn)，值得珍視。一年年里，春去春回——坐在南窗前，聽一聽柴可夫斯

基的《第一鋼協(xié)》，久違的安寧重新回來，盡享人間早目術(shù)。

?窗外的香樟發(fā)了新葉，斑鳩領(lǐng)著一群兒女在學(xué)飛，戴勝在枝頭跳躍來去，紅葉李

無聲地開著，風(fēng)來，淺粉的花落了一地....

（選自《光明日報》）

從描寫角度，賞析選文第⑤段畫橫線的句子。

他們的小屋邊，有一棵木瓜海棠，一棵梨樹，一樹紅，I樹白，開得新鮮潔凈，好看得

很。

3.閱讀《秋天的懷念》，回答問題。

①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面

前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。

母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又

悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總

是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也?/p>

去！'‘我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的

手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”

②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼

得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

③那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“喇喇啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在

窗前：”北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！八俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笔?/p>

么時候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明

天?！蔽艺f。她高興得一會坐下，一會站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ剑瑹┎粺?？幾

步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們

就去‘仿膳'，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說

那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個...”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的

字眼，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也沒回來。

⑤鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。

看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。

⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。

別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女

兒...”

⑦又是秋天，妹妹推著我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色

的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。

我倆在一塊兒,要好好兒活...

結(jié)合語境，按照要求賞析。

母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。"（從描寫角度）

4.我的語文老師

曹文軒

①我所有的高中老師都學(xué)養(yǎng)深厚，比如說我的數(shù)學(xué)老師，他的板書特別棒。因?yàn)槲?/p>

們特別喜歡他的板書，所以每次在他上數(shù)學(xué)課之前，我們都不是用黑板擦，而是用濕毛

巾反復(fù)地擦拭，直到把這塊黑板擦得黑亮黑亮的。他講數(shù)學(xué)課的時候，一邊講一邊從右

上角開始寫那些公式，那些定理，等把課講完，正好是一面黑板字?？上М?dāng)時沒有相機(jī)，

如果有相機(jī)把那個鏡頭拍下來，今天裝裱在家里，掛在墻上，就是非常有裝飾感的、現(xiàn)

代性很強(qiáng)的一幅畫。

②那些老師各有各的品性，各有各的脾氣。特別要感激的是我的語文老師，她是南

京大學(xué)的高材生，是一個高高的、身體非常扁平的女人。這位女性是我心目中最高貴、

最美麗的人。在以后的生活中，我千百次尋找過，但是再也沒有找到過一位這樣的女性。

③我記得她第一次走上講臺，把兩只手輕輕地懸在講臺上，她沒有帶粉筆，沒有帶

備課筆記，也沒有帶語文教材，是空手走上來的。她望著我們說：“同學(xué)們，什么叫‘語

文'？”然后她用了兩節(jié)課的時間，給我們闡釋什么叫“語文”。期間，天開始下雨，

她把腦袋轉(zhuǎn)向窗外，對我們說：“同學(xué)們，你們知道嗎，一年四季的雨是不一樣的。春

天是春天的雨，夏天是夏天的雨，秋天是秋天的雨，冬天是冬天的雨。”

④然后她又說：“同學(xué)們，你們知道嗎，一天里的雨也是不一樣的，上午的雨與早

晨的雨不一樣，下午的雨與上午的雨也不一樣，晚上的雨與下午的雨也不一樣?！比缓?/p>

她又說：“同學(xué)們，你們知道嗎，雨落在草叢中和落在水塘里，那個樣子和發(fā)出來的聲

音都不是一樣的。"我至今還記得，我們所有的同學(xué)把腦袋轉(zhuǎn)向了窗口，那個時候，外

面有一大片荷花塘，千條萬條銀色的雨絲紛紛飄落在那口很大很大的荷花塘里。這就是

我的語文老師。

⑤大概一個星期之后，她給我們講作文。她走上講臺之后，說了一句話：“同學(xué)們，

你們知道嗎，我們班上寫作文寫得最不好的同學(xué)是曹文軒?！痹诖酥?，我的歷屆語文

老師都說寫作文寫得最好的同學(xué)是曹文軒。這個反差太大了！對我來講，這個打擊是巨

大的，我根本無法接受她的判斷，所以我當(dāng)著她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一

頭沖出了教室，來到了離教室不遠(yuǎn)處的一條大河邊。我至今還記得坐在大河邊上，望著

那條大河，把地上的石子、瓦片一塊一塊狠狠地砸到水面上，一邊砸，嘴里一邊罵："丑

八怪”

⑥晚上，我回到了學(xué)校，來到了她的宿舍門口，我記得不是較較地把她的門敲開，

而幾乎是用腳把她的門踢開。她拉開了門，站在門口，微笑地看著我，說：“你請進(jìn)來

坐一會兒?！比缓笪揖瓦M(jìn)了她的臥室，看到了她不知道從哪里搞來的我的六本作文本。

她把這六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后她說：“你過來看看，我們先不

說內(nèi)容，只看這些字。你前面的作文，字非常稚拙，但是能看出你非常地認(rèn)真。你再看

看最后一本作文，你的字已經(jīng)張揚(yáng)到什么程度了，你已經(jīng)浮躁到什么程度了?！?/p>

⑦她又說：“在這六本作文本里，都有一篇是寫春天的。你第一本里寫春天的時候

是非常誠實(shí)的，是非常樸素的對春天的描寫，但是后來你慢慢地控制不住自己了，你有

必要用那么多的形容詞嗎？你看看你的作文寫得越來越臃腫，越來越夸張。當(dāng)那些老師

都說你有才氣的時候，你就已經(jīng)不知道自己是誰了?！彼f，“才氣.有時候是害人的?！?/p>

⑧我記得那一天離開她的臥室，走進(jìn)校園，月亮特別的好，清澈的月光整個地鋪在

校園里頭。那個夜晚是我一生銘記的。沒有那個夜晚，就沒有我以后漫長的人生道路。

這就是我的語文老師。

⑨我要說，語文和語文老師，對一個學(xué)生的成長是至關(guān)重要的。語文老師永遠(yuǎn)是一

個學(xué)校品質(zhì)的建構(gòu)者和體現(xiàn)者。我無法想象一個學(xué)校沒有語文和語文老師，我也無法想

象這個世界上沒有語文和語文老師。

⑩我們應(yīng)當(dāng)對語文老師充滿敬意。全世界都應(yīng)當(dāng)如此！

（摘自《讀者》雜志，有刪改）

請從人物描寫的角度賞析下面的句子。

我當(dāng)著她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一頭沖出了教室。

5.閱讀下面的文章，完成小題。

父親的半瓶酒

賈平凹

①我在城里工作后，父親便沒有來過，他從學(xué)校退休在家，一直照管著我的小女兒。

②去年。父親給我的信上說。他很想來一趟。因?yàn)樾∨畠阂呀?jīng)滿地跑了。害怕離我

們太久。將來會生疏的。但是，一年過去了，他卻沒來，只是每月寄一張小女兒的照片，

叮嚀我好好寫作，說："你正是干事的時候，就努力干吧，農(nóng)民揚(yáng)場趁風(fēng)也要多揚(yáng)幾鍬呢！

但聽說你喝酒厲害，這毛病要不得，我知道這會是我沒給你樹個好樣子。我現(xiàn)在也不喝

酒了?！苯拥叫?，我十分羞愧，便發(fā)誓再也不去喝酒?；匦抛屗托∨畠阂欢▉沓抢镒?，

好好孝順?biāo)先思乙恍┤兆印?/p>

③但是，沒過多久，我的作品在報刊上引起了爭論。爭論本是正常的事，復(fù)雜的社

會上卻有了不正常的看法，隨即發(fā)展到作品之外的一些鬧哄哄的什么風(fēng)聲雨聲都有。我

很苦惱，也更膽怯，像鄉(xiāng)下人擔(dān)了雞蛋進(jìn)城，人窩里前防后擋，唯恐被撞翻了擔(dān)子。茫

然中，便覺得不該讓父親來。但是，還未等我再回信，在一個雨天他卻抱孩子搭車來了。

④老人顯得很瘦，那雙曾患過白內(nèi)障的眼睛，越發(fā)比先前滯呆。一見面，我有點(diǎn)慌

恐，他看了看我，就放下小女兒，指著我讓叫爸爸。小女兒斜著看我，怯怯地剛走到我

面前，突然轉(zhuǎn)身撲到父親的懷里，父親就笑了，說：“你瞧瞧，她真生疏了，我能不來嗎？

⑤父親住下了，我們睡在西邊房子，他睡在東邊房子。小女兒慢慢和我們親熱起來。

但夜里卻還是要父親摟著去睡。我叮嚀愛人，什么也不要告訴父親，一下班回來，就笑

著和他說話，他也很高興。一到晚上，家里來了很多人，都來談社會上的風(fēng)言風(fēng)語，談

報刊上連續(xù)發(fā)表批評我的文章，我就關(guān)了西邊門，讓他們小聲點(diǎn)，父親一進(jìn)來，我們就

住了口?？晌倚睦锂吘故莵y的，雖然總笑著臉和父親說話，小女兒有些吵鬧了，就忍不

住斥責(zé)，又常常動手去打屁股。這時候，父親就過來抱了孩子，說孩子太嫩，怎么能打，

越打越會生分，哄著到東邊房子去了。我獨(dú)自坐一會兒，覺得自己不對，又不想給父親

解釋，便過去看他們。一推門，父親在那里悄悄流淚，趕忙裝著眼花了，揉了揉，和我

說話，我心里愈發(fā)難受了。

⑥從此，我下班回來，父親就讓我和小女兒多玩一玩，說再過一些日子。他和孩

子就該回去了。但是，夜里來的人很多，人一來，他就又抱著孩子到東邊房子去了。這

個星期天，一早起來，父親就寫了一個條子貼在門上——“今日人不在家”，要一家人

到郊外的田野里去逛逛。到了田野，他說去給孩子買些糖果，就到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的商店去了。好

長的時候，他回來了，腰里鼓囊囊的，先掏出一包糖來，給了小女兒一把，剩下的交給

我愛人，讓她們到一邊去玩。又讓我坐下，在懷里掏著，是一瓶酒，還有一包醬羊肉。

我很納悶：父親早已不喝酒了，又反對我喝酒，現(xiàn)在卻怎么買了酒來？他使勁用牙啟開

了瓶蓋，說："平兒，我們喝些酒吧，我有話要給你說呢。你一直在瞞著我，但我什么都

知道了。我原本是不這么快來的，可我聽人說你犯了錯誤了，不知道到底是什么情況，

怕你沒有經(jīng)過事，才來看看你。報紙上的文章，我前天在街上的報欄里看到了，我覺得

那沒有多大的事。你太順利了，不來幾次挫折，你不會有大出息呢！當(dāng)然，沒事咱不尋

事，出了事也不要怕事，別人怎么說，你心里要有個主見。搞你們這行事，你才踏上步，

你要安心當(dāng)一生的事兒干了，就不要被一時的得所迷惑，也不要被一時的失所迷惘。這

就是我給你說的，今日喝喝酒，把那些煩悶都解了去吧。來，你喝喝，我也要喝的。"

⑦他先喝了一口，立即臉色通紅，皮肉抽搐著，終于咽下了，嘴便張開往外哈著氣。

那不能喝酒卻硬要喝的表情，使我手顫著接不住他遞過來的酒瓶，眼淚刷刷地流下來了。

⑧喝了半瓶酒，然后一家人在田野里盡情地玩著，一直到天黑才回去。父親又住了

幾天，他帶著小女兒便回鄉(xiāng)下去了。但那半瓶酒，我再沒有喝，放在書桌上，常?？纯?/p>

它，從此再沒有了什么煩悶，也沒有從此沉淪下去。

（節(jié)選自《語文世界》，有刪改）

結(jié)合語境，從描寫手法的角度賞析第⑤段中畫線句。

一推門，父親在那里悄悄流淚，趕忙裝著眼花了，揉了揉，和我說話。

6.閱讀下面的文字，回答問題。

窗臺上的小斑鳩

沈洋

①我拉開辦公室的窗簾，心里一陣驚喜——窗臺上，竟然出現(xiàn)了一個鳥巢。

②那巢正好筑在窗臺的西角，西面緊貼墻體，北面嵌入窗槽，緊靠玻璃，整個基座

穩(wěn)穩(wěn)地立在約有三寸寬的窗臺上。巢由細(xì)小的樹枝搭成，約半尺高，直徑如碗口大小。

③出差一周回來，鳥巢添了兩枚鶴鶉蛋大小的鳥蛋，而“主人”卻未現(xiàn)身。

④大約過了十分鐘，鳥兒終于露面，是只肥碩的大鳥。它的頸部有一帶白斑花紋，

看上去像是圍了一條花圍巾。它先是飛到我窗外的樹枝上歇息，之后“撲棱”一聲來到我

的窗臺上，兩只綠豆般圓溜溜的大眼睛轉(zhuǎn)個不停，十分警覺地看看四周。見沒什么危險，

才搖擺著走到鳥巢前，輕盈地跳到巢中?！炯住?/p>

⑤我趕緊查閱資料，得知其名為斑鳩，屬于鳥綱鴿形目。

⑥【乙】我每天進(jìn)辦公室，第一件事，就是輕手輕腳地走到窗前，把窗簾掀開一條

縫，生怕驚嚇著斑鳩。每每這時，就見斑鳩警覺地轉(zhuǎn)動著眼睛，朝窗內(nèi)望兩眼，便飛到

旁邊的樹枝上。

⑦漸漸地，每次開窗時，斑鳩先是一驚，起身展翅欲飛，卻并未真的飛走。再往后，

干脆穩(wěn)坐巢中不動，還拿一雙信任的眼睛看著我，讓我無比溫暖。

⑧一天，我見到大斑鳩先是飛到窗外的樹枝上歇息，見周邊沒有“外敵”，便飛到窗

臺上，來到巢邊。巢中那只稍清瘦一點(diǎn)的斑鳩，縱身一跳，落在窗臺上，大斑鳩“撲通”

一聲飛到巢中，繼續(xù)孵蛋。原來，斑鳩夫妻是輪番進(jìn)行孵蛋的。我連忙用手機(jī)將這段場

景記錄下來。

⑨親眼見證新生命的誕生，這是一份難得的生命體驗(yàn)。我為此激動并欣喜著。

⑩【丙】一天早上，當(dāng)我來到辦公室，輕輕掀開窗簾的一剎那，我被震撼了。只見

巢中一團(tuán)黑乎乎的小東西正在輕輕地蠕動。我確認(rèn)，那是小斑鳩無疑。好奇心驅(qū)使我貼

近玻璃去仔細(xì)觀察。這是一對小斑鳩，毛茸茸的，十分可愛。身上沒有羽毛，只能看到

黑里透紅的皮膚，表皮長了一層碎細(xì)的茸毛。那一吐一吸之間，分明能看到那一對小斑

鳩身體的律動。我看到斑鳩媽媽與兩只小斑鳩嘴對嘴親密，如果沒有猜錯，應(yīng)該是斑鳩

媽媽正在“渡食”吧。

?之后，斑鳩媽媽和斑鳩爸爸更忙碌了，飛來飛去地覓食，喂養(yǎng)兩只小斑鳩，喂飽

后就蹲在小斑鳩的上面，用身體溫暖自己的孩子，直到小斑鳩慢慢長出羽毛，逐漸豐滿，

飛向藍(lán)天?！径　?/p>

?僅僅半年時間，我的窗臺上，已經(jīng)孵化出六只小斑鳩。每一個小生命的誕生、蠕

動、練翅、起飛和離開，都讓我又驚喜又失落。我會為一場大雨或是一場大風(fēng)而擔(dān)憂斑

鳩的命運(yùn)，會為天氣降溫而擔(dān)心小斑鳩是否受凍，我進(jìn)出辦公室的腳步變得更輕了。單

位裝修辦公室，我會特別囑咐工友們，一定不要損壞鳥巢。

?明年春天，相信斑鳩一家，還會再回來的。

（選自《人民日報》2020年5月25日，有刪改）

根據(jù)要求賞析下面句子。

再往后，干脆穩(wěn)坐巢中不動，還拿一雙信任的眼睛看著我，讓我無比溫暖。（從描寫方

法的角度）

7.母親的價值

葉騎

①雪，漫無邊際地下了一夜。

②早上出門的時候，兒子打了一個趣趣，天氣很冷，地上的雪花在行人的腳下東躲

西藏，已經(jīng)碎成了一地的冰渣子。

③一整天的時間，兒子在公司心神難寧，稍一停歇，心頭總會涌上一種不安的預(yù)感。

這種感覺很奇怪，就像有一種未知的力量，想要告訴你一件未知的事情。

④快下班的時候，一個陌生電話打了過來，兒子接起電話：母親摔了，摔倒在菜市

場門口。

⑤兒子滿頭大汗地趕到醫(yī)院，醫(yī)生說，經(jīng)過初步診斷，老人家右腿骨折，手術(shù)倒不

復(fù)雜，但是老人家年紀(jì)大了，愈后很難說，也可能會落下殘疾。

⑥兒子心頭一顫，讓醫(yī)生選用最佳的治療方案，至于愈后，只能寄望于母親能挺過

難關(guān)，一切安好。

⑦三個月的時間一晃而過。遺憾的是，現(xiàn)實(shí)并非童話，醫(yī)生用自己的專業(yè)知識預(yù)言

了殘酷的事實(shí)。母親只能依靠拐杖艱難行走，生活勉強(qiáng)自理，至于其他的，已不能有太

多的奢求。

⑧這件事對母親的影響很大，之前每天晚上給兒子做一頓熱氣騰騰的飯菜，這是她

的價值，也讓她覺得自己還是一個有用的人。

⑨兒子也了解自己的母親，她年輕的時候?yàn)榱松?，在路邊擺攤，跟用人打過架，

也當(dāng)街耍過潑，只要能賺到錢，供自己的孩子上學(xué)就行。那個時候，她是這個家的頂梁

柱，不管外面是暴風(fēng)抑或驟雨，她都立在那里，不曾倒下。如今，母親連照顧好自己都

有些困難，這讓她無所適從。好幾次，兒子下班回來，發(fā)現(xiàn)母親靜靜地坐在陽臺，神情

呆滯地望著窗外……

⑩兒子明白，是他為這個家做點(diǎn)兒什么的時候了。

?晚上，兒子做了一桌可口的飯菜，跟母親有一句沒一句的拉著家常。

?自從落下殘疾以后，母親跟兒子交流不多，飯桌上也很少說話。直到兒子說，今

天上班被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)了一頓，母親這才抬起頭來，聽聞自己的孩子挨了罵，她還是沒法做到

心如止水。

?母親問，是工作沒做好嗎？

?兒子說，不是的，是最近遲到了好幾次。

?你不是定了鬧鐘嗎？

?這段時間工作太累了，早上起不來，鬧鐘也沒叫醒自己。

?兒子頓了下，接著說，要不，明天你七點(diǎn)叫我起床吧？

?母親愣了一下，看了看自己的腿，又想到兒子挨罵的事，終于還是答應(yīng)了下來。

?第二天，天剛放明，隔壁的房間就傳來一陣窸窣的聲響。母親穿好衣裳，拄起拐

杖，沿著床沿緩緩挪動，她每走一步都那么艱難,但每邁出一步又是那么堅(jiān)定，她要叫

兒子起床。

?推開房門，兒子果然還在呼呼大睡。

?三兒，起床了，要去上班了。母親說。

?喲，都七點(diǎn)了，你不叫我，我今天又要誤事。兒子滿臉憨笑，趕忙從床上爬起來。

?從此之后，每天七點(diǎn)，母親都會準(zhǔn)時起來叫兒子起床；而兒子從不在外過夜，每

天早上也照樣會因?yàn)楣ぷ魈^勞累，鬧鐘也沒法叫醒。

?時間像天上的流云，隨風(fēng)飄散。

?晨光熹微，東方欲曉，窸窣的聲音也越來越近了。兒子趕緊蓋好被子，閉上雙眼，

他知道，不用太久，會有一個熟悉的身影來到他的床前。

（選自《小小說月刊》2023年第5期，有刪改）

請從人物描寫的角度賞析下面的句子。

兒子趕緊蓋好被子，閉上雙眼，他知道，不用太久，會有一個熟悉的身影來到他的床前。

8.閱讀《我的語文老師》，回答各題

我的語文老師

①我的語文老師是南京大學(xué)的高材生，是一個高高的、身體非常扁平的女人。這個

女性是我心目中最高貴、最美麗的人。在以后的生活中，我千百次尋找過，但是也沒有

找到過一位這樣的女性。

②我記得她第一次走上講臺，把兩只手輕輕地懸在講臺上，她沒有帶粉筆，沒有帶

備課筆記，也沒有帶語文教材，是空手走上來的。她望著我們，說：“同學(xué)們，什么叫

'語文'？"然后她用了兩節(jié)課的時間，給我們闡釋什么叫“語文”。那期間，天開始

下雨，她把腦袋轉(zhuǎn)向窗外，對我們說：“同學(xué)們，你們知道嗎，一年四季的雨是不一樣

的?！?/p>

③然后她又說：A“同學(xué)們,你們知道嗎，一天里的雨也是不一樣的，上午的雨與

早晨的雨不一樣.下午的雨與上午的雨也不一樣，晚上的雨與夜里的雨也不一樣?！八?/p>

接著又說：“同學(xué)們，你們知道嗎，雨落在草叢中和落在水塘里，那個樣子和發(fā)出來的

聲音都不是一樣的?！蔽抑两襁€記得，我們所有的同學(xué)把腦袋轉(zhuǎn)向了窗口，外面有一大

片荷塘，千條萬條銀色的雨絲正紛紛飄落在那口很大很大的荷花塘里。這就是我的語文

老師。

④大概一個星期之后，她又開始走上講臺，那一天是講作文課。她走上講臺之后，

說了一句話：B“同學(xué)們,你們知道嗎，我們班上寫作文寫得最不好的同學(xué)是曹文軒。”

在此之前，我的歷屆的語文老師都說寫作文寫得最好的同學(xué)是曹文軒。這個反差太大了！

對我來講，這個打擊是巨大的，我根本無法接受她的判斷，所以我當(dāng)著她的面就把作文

本撕了，扔在了地上，一頭沖出了教室。

⑤晚上，我回到了學(xué)校，來到了她的宿舍門口。我記得不是輕輕地把她的門敲開，

而幾乎是用腳把她的門踢開。C她拉開了門，站在門口，微笑地看著我，說：“你請進(jìn)

來坐一會兒?！比缓笪揖瓦M(jìn)了她的臥室，看到了她不知道從哪里搞來的我的六本作文本。

她把這六本作文本：有：本地排列在她的桌子上，然后說：“你過來看看，我們先不說

內(nèi)容，就是這些字，前幾本的那些作文，字非常稚拙，但是能看出你非常認(rèn)真。你再看

看最后一本作文，你的字已經(jīng)張揚(yáng)到什么程度了，你已經(jīng)浮躁到什么程度了?！?/p>

⑥她又說：“在這六本作文本里，都有一篇作文是寫春天的，你在第一本里寫春天

的時候是非常誠實(shí)的，是非常樸素的對春天的描寫。但是后來你慢慢地控制不住自己了，

你有必要用那么多的形容詞嗎？你的作文寫得越來越臃腫，越來越夸張。當(dāng)那些老師都

說你有才氣的時候，你就已經(jīng)不知道自己是誰了?！彼f：“才氣，有時候是害人的。”

⑦我記得那一天離開她的宿舍，走進(jìn)校園，月亮特別好。月色如水，清澈的月光整

個地鋪在校園里頭。那個夜晚是值得我一生銘記的。沒有那個夜晚，就沒有我以后漫長

的人生道路。這就是我的語文老師。

⑧我要說語文和語文老師，對一個學(xué)生的成長是至關(guān)重要的。我這里無意貶低其他

學(xué)科的老師們對學(xué)生的作用，我只是說語文和語文老師是無可替代的。語文老師永遠(yuǎn)是

一所學(xué)校的品質(zhì)的建構(gòu)者和體現(xiàn)者。我無法想象一個學(xué)校里沒有語文和語文老師，我也

無法想象這個世界上沒有語文和語文老師。

（節(jié)選自《讀者》，有刪改）

賞析下面的句子。

我當(dāng)著她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一頭沖出教室。（從描寫方法角度）

9.請閱讀下面的文字，回答問題。

東風(fēng)渠上醉清風(fēng)

何君華

①大學(xué)畢業(yè)后，我通過公務(wù)員考試，考上了新區(qū)下轄鎮(zhèn)的黨政辦公室科員。今年，

我被組織任命為黨政辦公室副主任。公示報告在公開欄一貼出，我就拍下來給父親發(fā)了

過去。

②過了一會兒，我便接到了父親急吼吼打來的電話。父親在電話里非常激動。用父

親的話說，這可是我們家“開天辟地”的大事情！

③除了向我表示祝賀，父親還叮囑我近期務(wù)必回去一趟。我的老家離