18 古詩三首 學案-2024-2025學年語文六年級上冊統(tǒng)編版

《古詩三首》學案一【學習目標】1．學會本課的生字新詞。默寫《浪淘沙》（其一）。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦三首古詩。理解詞語及詩句的意思。3．想象古詩描繪的畫面，感受古詩語言與意境的美，培養(yǎng)對自然美和藝術美的鑒賞能力?！緦W習重點】1．能正確、流利、有感情地朗讀和背誦古詩。2．通過誦讀，理解詩句的含義,體會詩歌的意境，體會詩人表達的感情?！緦W習難點】1．誦讀古詩，體會作者從聽覺、觸覺、視覺等多角度觀察事物的方法。學習作者邊觀察邊想象以及動用各種感官從多角度觀察事物的方法。2．透過詩中描寫的景物，體會作者的思想感情?！緦W習過程】一、課前預習1．劉禹錫（772—842），字（），洛陽（今河南洛陽市）人，（）詩人。出仕后，其主張革新，被貶。后復用，至禮部尚書。所作《楊柳枝詞》、《竹枝詞》、《浪淘沙》等，都含思宛轉，語調清新，有濃郁的生活氣息。他的哲理散文也頗有新意。“東邊日出西邊雨，（）?！薄八故锹?，（）。”至今廣為傳唱。2．杜牧（803～852），（）代詩人。字（），京兆萬年（今陜西西安人）。精通兵法，有政治才能，詩文都寫得很好，詩以七絕最為出色。與（）齊名，世稱“（）”。3．王安石（1021～1086），（）著名（）和政治家，唐宋八大家之一。晚年閑居在今南京紫金山麓的半山園，常跟附近的居民來往，相處得很友好，湖陰先生楊德逢便是其中的一位。二、課堂展示1．給古詩劃分節(jié)奏。浪淘沙（其一）劉禹錫九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇＝洗憾拍燎Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。書湖陰先生壁王安石茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。2．詞語釋義。茅檐:成畦:綠繞:護田:排闥:3．用自己的話講講三首詩的意思。（1）《浪淘沙》（其一）：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）《江南春》：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）《書湖陰先生壁》：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．想一想，《江南春》《書湖陰先生壁》這兩首詩各抒發(fā)了作者什么心情？__________________________________________________________________________三、課后鞏固1．讀一讀春日[宋]朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。題畫[清]袁牧村落晚晴天，桃花映水鮮。牧童何處去？牛背一鷗眠。2．依據(jù)《江南春》這首詩歌的內容，發(fā)揮自己的想象力，為這首詩配一幅畫。3．閱讀理解書湖陰先生壁[宋]王安石茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。（1）通過閱讀本詩的題目我們可以知道，這首詩是詩人題寫在_____________________庭院的墻壁上的。（2）結合詩句，寫出下面字詞的意思。書：______________茅檐：____________無苔：____________成畦：____________排闥：____________（3）對詩歌內容和方法的分析不恰當?shù)膬身検?)(多選)A．詩歌前兩句寫庭前優(yōu)美的景色，突出了湖陰先生居住環(huán)境干凈、香雅、清幽的特點，側面烘托了主人湖陰先生的高潔形象。B．詩歌贊美了庭院的清幽，表達了對湖陰先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出詩人對這種生活渴望而不可得的無奈和苦痛。C．詩歌描寫景物極具層次，從院內寫到了院外，多角度觀察，由遠及近，既是對主人的贊嘆，又寫出了山水的情態(tài)。（4）這首詩是詩人隱居后所作的，表達了詩人怎樣的思想感情？_________________________________________________________________【參考答案】一、課前預習1．夢得中唐道是無晴卻有晴惟吾德馨2．唐牧之李商隱小李杜3．北宋詩人二、課堂展示1．浪淘沙（其一）九曲/黃河/萬里/沙，浪淘/風簸/自/天涯。如今/直上/銀河/去，同到/牽牛/織女/家。江南春千里/鶯啼/綠映紅，水村/山郭/酒旗風。南朝/四百/八十寺，多少/樓臺/煙雨中。書湖陰先生壁茅檐/長掃/凈無苔,花木/成畦/手自栽。一水/護田/將綠繞,兩山/排闥/送青來。2．茅檐:茅屋的屋檐。成畦:莊稼、梯田和蔬菜一排一排的排列生長。綠繞:綠色的秧苗緊緊環(huán)繞。護田:護衛(wèi)著的田地排闥:推開門。3．（1）彎彎曲曲的黃河河流漫長，夾帶著大量的黃沙，黃河波濤洶涌，奔騰澎湃，來自天邊。現(xiàn)在我要迎著風浪直上銀河，走到牛郎、織女的家門口。（2）千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風招展的酒旗。到處是香煙繚繞的寺廟，亭臺樓閣矗立在朦朧的煙雨之中。（3）淡淡的云在天上飄，風兒吹拂著我的臉龐，此時此刻已近正午，我穿行于花叢之中，沿著綠柳，不知不覺間來到了前面的河邊。當時的人不理解我此時此刻我內心的快樂，還以為我在學年輕人的模樣，趁著大好時光忙里偷閑