三年（2021-2023）中考語文真題分項(xiàng)匯編（全國(guó)版）專題23 話題作文（含答案與解析） 

專題23話題作文1．（2023·河北·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文字，根據(jù)要求寫作。“守常”，體現(xiàn)著中華民族的智慧。《管子》就曾用“故法而守常”，強(qiáng)調(diào)做事要按照常理、遵循規(guī)律。如今，我們也要守學(xué)習(xí)之常，守工作之常，守為人處世之常，守優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之常，守理想信念之?！瓏@“守?！边@一話題，選擇一個(gè)角度，寫一篇文章?？梢灾v述故事，可以發(fā)表看法，還可以說明某一現(xiàn)象或事理。要求：①內(nèi)容健康積極；②表達(dá)真情實(shí)感；③除詩歌外，文體不限；④不要套寫、抄襲；⑤不少于600字；⑥不要出現(xiàn)真實(shí)的地名校名和人名。2.（2023·陜西·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的征稿啟事，完成寫作任務(wù)。征稿啟事2023年的春天，梅香拂柔波，煙火滿人間。又看到久違的笑顏，又聽到興奮的吶喊，又感受到青春的躍動(dòng)……為記錄這些美好，校文學(xué)社面向全體畢業(yè)班同學(xué)征稿啦！征稿主題：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采征稿要求：①題目自擬；文體自選。②不要套作，不得抄襲。③不得透露真實(shí)的地名，校名人名等相關(guān)信息。④不少于600字。征稿時(shí)間：2023年6月17日校文學(xué)社2023年6月17日3.（2022·西藏·統(tǒng)考中考真題）作文。浩瀚的星空見證了我們一路追夢(mèng)的腳步，每一個(gè)勇敢追夢(mèng)的人，都了不起。請(qǐng)以“追夢(mèng)”為話題，寫一篇文章。要求：（1）自選文體（詩歌、戲劇除外），能合理運(yùn)用多種表達(dá)方式。（2）立意深刻，感情真摯，思想健康。（3）書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（5）字?jǐn)?shù)不少于600字。4．（2022·重慶·統(tǒng)考中考真題）“濟(jì)”是2022年年度推薦熱字之一。濟(jì)（jì），本義為過河，如“同舟共濟(jì)”，比喻同心協(xié)力戰(zhàn)勝困難；引申為救濟(jì)，如“接濟(jì)”；又引申為補(bǔ)益，如“剛?cè)嵯酀?jì)”。請(qǐng)圍繞“濟(jì)”字的含義，自擬題目，寫一篇文章，除詩歌外，文體不限。要求：①不少于500字；②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲。5．（2021·西藏·統(tǒng)考中考真題）作文平凡不是平庸的代名詞，而是世間百態(tài)的蓬勃生命力，平凡的人也可以不平凡。請(qǐng)以“平凡”為話題，寫一篇文章。要求：①自選文體（詩歌、戲劇除外），能合理運(yùn)用多種表達(dá)方式。②立意深刻，感情真摯，思想健康。③書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。⑤字?jǐn)?shù)不少于600字。6．（2021·寧夏·統(tǒng)考中考真題）請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。在田徑賽場(chǎng)上，我們不斷刷新著自己，達(dá)到了某個(gè)目標(biāo)，突破了某個(gè)極限；在學(xué)習(xí)中，我們不斷激勵(lì)著自己，讀完了經(jīng)典，攻克了難關(guān)；在生活中，我們不斷挑戰(zhàn)著自己，做好了力所能及的事情……最終我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，正視挑戰(zhàn)，獲得的不僅僅是成功的喜悅，更多的是相信自己。請(qǐng)你講述生活故事，表達(dá)自己的見解，抒發(fā)自己的感受。根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)你自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。（不得使用試卷中的素材，不能透露與考生有關(guān)的信息。）7．（2021·新疆·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文字，按要求作文。晚餐是家庭溫暖而美好的聚會(huì)時(shí)刻，一粥一飯都凝聚著親人的愛與奉獻(xiàn)，家常滋味蘊(yùn)含著人生百味，平凡之中深藏著動(dòng)人的故事……請(qǐng)圍繞“我家的晚餐”這個(gè)話題，自擬題目，寫一篇文章，詩詞除外，文體不限。要求：（1）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；（2）不少于600字；（3）字跡工整，書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。

專題23話題作文1．（2023·河北·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文字，根據(jù)要求寫作?！笆爻！?，體現(xiàn)著中華民族的智慧?！豆茏印肪驮谩肮史ǘ爻！保瑥?qiáng)調(diào)做事要按照常理、遵循規(guī)律。如今，我們也要守學(xué)習(xí)之常，守工作之常，守為人處世之常，守優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之常，守理想信念之?！瓏@“守常”這一話題，選擇一個(gè)角度，寫一篇文章?？梢灾v述故事，可以發(fā)表看法，還可以說明某一現(xiàn)象或事理。要求：①內(nèi)容健康積極；②表達(dá)真情實(shí)感；③除詩歌外，文體不限；④不要套寫、抄襲；⑤不少于600字；⑥不要出現(xiàn)真實(shí)的地名校名和人名。【范文】守常世事的紛擾，內(nèi)心的掙扎，總使人覺得人生是多么的寂寞無助，總是不由自主地陷入無可名狀的憂傷中。世上有太多的無奈苦惱，我們很難擺脫；有太多的忙碌緊張，我們無法逃避。面包是生存的需要，我們必須去孜孜以求；欲望卻是人性的膨脹，為了達(dá)到目的所付出的心計(jì)勞力，比起單純的物質(zhì)需求還要讓人疲憊憔悴。內(nèi)心那股壓迫人心的力量，使我們一天到晚就像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停，時(shí)時(shí)感到焦躁不安，此時(shí)理想與愛情成為物余，徒留夢(mèng)中美麗的幻象，心靈的安寧被物欲所奴役，心態(tài)的失衡使人生走向悲哀無助，若到極處，甚至可能鋌而走險(xiǎn)。這樣的話，擁有一顆平常心就愈加顯得珍貴了。平常心是對(duì)生命透徹的領(lǐng)悟，古人曰：生命薄如蟬翼，存在就該滿足。這是有一定道理的。在此氣象之下，一切煩惱困頓，均可棄之流水，領(lǐng)悟生命的真諦，知曉彌足珍貴，就會(huì)以一顆寧靜的心態(tài)善待一切，日本學(xué)者鈴木大拙說：“井邊的牽?；ɡp住我的木桶，我借水喝?！边@是多么博大恢宏的心境，又是多么蕩人心魄的情懷，為了珍惜一顆弱小的生命，寧愿去借水喝，如果沒有一顆悲憫的平常心，是難以做到的。平常心是一種境界，在達(dá)到這種境界之前，心路常常有極為坎坷的歷程。歷了險(xiǎn)峰，經(jīng)了幽谷，才發(fā)現(xiàn)世事滄桑，如夢(mèng)、如幻，一切從生命出發(fā)，我們便可以做出最合理的選擇，一面對(duì)生命盡心呵護(hù)，一面又悉心體驗(yàn)，東涌西沒，毫無蔽障，對(duì)人寬容平和，隨方就圓。因此，平常心不僅使人具有大海一樣的氣度，還使人穩(wěn)重如山?？耧L(fēng)暴雨之中，驚濤駭浪，松林翻滾，可大海深處平靜如昨，山巋然不動(dòng)，以如此胸懷去實(shí)踐人生，就無所畏懼，對(duì)困難也絕不退避。諸葛亮曰：淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。淡然面對(duì)人間是是非非，保持心靈寧靜的同時(shí)，不忘對(duì)理想的追求，對(duì)寶貴生命的敬畏，長(zhǎng)此以往，定可令生命發(fā)揚(yáng)光大。【解析】本題考查話題作文。第一，審題立意。本篇習(xí)作要求圍繞“守?！边@一話題創(chuàng)作?！笆亍笔亲袷?，遵循，是恪守，堅(jiān)持。聯(lián)系材料“《管子》就曾用‘故法而守常’，強(qiáng)調(diào)做事要按照常理、遵循規(guī)律”可知，這里的“?！笨梢岳斫鉃椤俺＠?、規(guī)律”。對(duì)于“常理、規(guī)律”的理解范圍較廣，它可以是道、法、念、理等?！暗馈笨梢允亲匀恢溃缛伺c自然和諧共生之道，宇宙運(yùn)行之道，也可以是為人處世之道，如做人要謹(jǐn)守仁、義、禮、智、信，要知善惡，懂憐憫。還要理解萬物為師，皆蘊(yùn)道理的含義，這類可寫成長(zhǎng)類文章。“法”是方法，法律，規(guī)矩，規(guī)律。如做事之法，循序漸進(jìn)是法，選擇之法。又如法律法規(guī)。大到國(guó)家的法律，社會(huì)道德，小到集體制度，家庭家風(fēng)?！澳睢笔切拍?，理念。如我們國(guó)家的制度自信，文化自信?？蓪憻岬絿?guó)外的孔子學(xué)院，國(guó)外的漢語熱，也可寫傳統(tǒng)文化的書畫、絲綢、戲曲、瓷器等。這一類可寫文化類。制度自信可寫我們百姓的獲得感、幸福感?！袄怼笔强茖W(xué)道理，是家庭倫理。世界萬物要遵循道理，違背科學(xué)道理就會(huì)走彎路，可從正反兩方面闡述。也可寫社會(huì)家庭倫理，父母子女相處之理等。這一類可寫情感類。守常某種意義上就等于守正。守正是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有先守常才能創(chuàng)新發(fā)展。從國(guó)家層面說，守常是守度，法度，制度。這是制度自信，文化自信的體現(xiàn)，我們國(guó)家經(jīng)過幾十年的發(fā)展，已經(jīng)形成了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，而堅(jiān)守這種制度，國(guó)家的根基就牢固，根基牢固，才能更好改革創(chuàng)新。從個(gè)人的角度講，守常是遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，先打基礎(chǔ)，學(xué)本領(lǐng)。才能創(chuàng)造不同尋常的未來。材料“如今，我們也要守學(xué)習(xí)之常，守工作之常，守為人處世之常，守優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之常，守理想信念之常……”提示了我們立意的具體方向，學(xué)生可以根據(jù)自己對(duì)這些內(nèi)容的理解，選擇其中一個(gè)方面來寫，這個(gè)按照常理，遵循規(guī)律的“?！弊直厝皇欠e極向上的品質(zhì)和精神。例如守學(xué)習(xí)之常，學(xué)習(xí)要獲得成功有所收獲就要有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、勤奮刻苦等品質(zhì)；守為人處世之常，就要謙遜、感恩、正直、善良等；守優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之常，重在體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的價(jià)值和意義，來展現(xiàn)我們的文化自信。第二，文體與內(nèi)容。本文適合寫成議論文，開篇可圍繞“守常”明確中心論點(diǎn)，如：做人需“守?！?。提及“守?！蔽覀?nèi)菀茁?lián)想到中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)李大釗，李大釗的“字”便是“守常”，我們可以以李大釗的事例作為論證的主要內(nèi)容，如：李大釗取字守常，是為了勉勵(lì)自己學(xué)習(xí)；“守常”是“固守常法”的意思，意思是堅(jiān)持使之成為常態(tài)。李大釗曾說，“我活著只想做一個(gè)對(duì)老百姓有用的人，這就是我平生最大的志愿”。做一個(gè)對(duì)老百姓有用的人，這應(yīng)該就是李大釗一生堅(jiān)守之“?！薄＠畲筢摮＝訚?jì)貧寒的青年和支持革命活動(dòng)，雖然身為著名教授，月收入至少有二三百塊大洋，但在38歲被反動(dòng)軍閥殺害時(shí)，家里的財(cái)產(chǎn)卻僅有1塊大洋，他用自己的行為堅(jiān)守了自己的“?！?。當(dāng)然根據(jù)對(duì)“守常”的不同理解，所選的示事例也會(huì)有所不同，所以在文章中明確自身對(duì)“守?！钡睦斫庥葹橹匾?，還要時(shí)時(shí)的切題表達(dá)，如：“守?！笔怯烙谐嘧又模嚰谙确艞墖?guó)外的優(yōu)渥的條件毅然回國(guó)進(jìn)行科研；袁隆平院士投身農(nóng)業(yè)，為了讓國(guó)人吃飽飯等，他們的“?！笔侨嘧有摹＝Y(jié)尾得出結(jié)論，重申論點(diǎn)，使文章論證結(jié)構(gòu)完整。若寫成記敘文，可圍繞自己的學(xué)習(xí)與生活經(jīng)歷進(jìn)行創(chuàng)作，如：學(xué)習(xí)的過程中堅(jiān)持“?！狈ǎ⒁忸A(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，多看書等，再如：使家庭關(guān)系和睦，需要守相處之“常”，要學(xué)會(huì)溝通、換位思考等，選取的事例要典型，寫真事抒真情，以情感人。2.（2023·陜西·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的征稿啟事，完成寫作任務(wù)。征稿啟事2023年的春天，梅香拂柔波，煙火滿人間。又看到久違的笑顏，又聽到興奮的吶喊，又感受到青春的躍動(dòng)……為記錄這些美好，校文學(xué)社面向全體畢業(yè)班同學(xué)征稿啦！征稿主題：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采征稿要求：①題目自擬；文體自選。②不要套作，不得抄襲。③不得透露真實(shí)的地名，校名人名等相關(guān)信息。④不少于600字。征稿時(shí)間：2023年6月17日校文學(xué)社2023年6月17日【范文】運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！瞧，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁著的“駿馬”們，他們展現(xiàn)出自己最美的風(fēng)貌?？催\(yùn)動(dòng)員們矯健的英姿，敏捷的伸手，風(fēng)馳的身影。他們可真算得上是前者中的姣姣者了。賽道上，男子100米，女子100米，男子1000米，女子800米正在激烈地比賽著。觀眾席上，各班的同學(xué)們聲嘶力竭地吶喊著給自己班上的運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威。跳吧！跳出你們的極限！跳高比賽和跳遠(yuǎn)比賽，這時(shí)也正激烈的進(jìn)行著。聽，各班的同學(xué)們正在給準(zhǔn)備參賽的同學(xué)們加油鼓勁兒呢！荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”記?。骸邦B強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”或許你正在為成功而努力，那么用你的毅力來實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧！比賽是殘酷的，一場(chǎng)比賽下來，總是幾家歡喜幾家愁。不過別怕，看我們的運(yùn)動(dòng)員，雖然這次成績(jī)不佳，但他們經(jīng)過短暫的失落后又重新煥發(fā)了活力。是金子，無論如何總會(huì)發(fā)光。他們認(rèn)定，人生遇到挫折并不可怕，可怕的是在精神和人格上再次遭受更大的損失及打擊，經(jīng)不起挫折，困難和厄運(yùn)的碰撞，束手無策，沒了志向，自認(rèn)倒霉，甘愿失敗?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”我們的運(yùn)動(dòng)員們拼盡一份力，擰成一股繩，狠下一條心?；貓?bào)他們的，是獎(jiǎng)牌，前三名的名次。沒錯(cuò)兒，我們是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體。那是因?yàn)槲覀儎磐惶幨?，力往一處發(fā)。大海之所以能成磅礴之勢(shì)，奔騰咆哮，力量無窮，那是緣于大海中的每一滴水，每一片浪花凝聚成一個(gè)整體?？欤】?！看把你的目光轉(zhuǎn)向跳繩比賽場(chǎng)地！看我們的健兒們。雙搖，單挑，樣樣在行。瞧他們，個(gè)個(gè)身手不凡。雄壯的奧林匹克進(jìn)行曲讓我們的運(yùn)動(dòng)員渾身充滿了干勁。加油，加油！你們是最棒的！賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們牢記班上的口號(hào)：揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，超越自我！這時(shí)觀眾席已經(jīng)沸騰起來了。許多同學(xué)按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)心情。紛紛向主席臺(tái)投去鼓勵(lì)稿。臺(tái)上的喊聲越來越大了，力氣大的男同學(xué)不厭其煩的揮動(dòng)著班旗，為比賽的同學(xué)打氣。隨著奧利匹克進(jìn)行曲的再次響起，比賽即將接近尾聲了。讓我們的放飛希望與夢(mèng)想，收獲自信與成功！我相信，汗水詮釋青春，拼搏創(chuàng)造奇跡！【解析】本題考查話題作文。第一，審題立意。要求圍繞“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采”這一主題進(jìn)行創(chuàng)作，“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”限定了故事發(fā)生的地點(diǎn)，我們可以進(jìn)一步設(shè)定時(shí)間，如在比賽時(shí)或者在早、中、晚三個(gè)不同的時(shí)間點(diǎn)等等；“風(fēng)采”指風(fēng)度、神采，應(yīng)該體現(xiàn)同學(xué)們?nèi)粘ｅ憻捯嗷蚴潜荣悤r(shí)的精神風(fēng)貌，“運(yùn)動(dòng)”不僅能夠強(qiáng)身健體，還能夠磨煉意志，在比賽切磋的過程中也講求團(tuán)結(jié)協(xié)作、策略等等，是有人情味的。立意積極向上，展現(xiàn)初中生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)貌即可。第二，文體與內(nèi)容?？蛇x取在比賽過程中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上健兒們的表現(xiàn)進(jìn)行創(chuàng)作，開篇可對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的熱鬧氛圍加以描述，如拉拉隊(duì)激情四射，為自己的班級(jí)助威，喊出的口號(hào)震天；中間生動(dòng)描述各種比賽項(xiàng)目，如：接力跑、跳高、跳遠(yuǎn)等等，還可以寫一寫一些趣味項(xiàng)目，如：拔河、兩人三足、趣味足球等等，展現(xiàn)同學(xué)們奮勇爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)一心的精神風(fēng)貌，結(jié)尾抒發(fā)感悟，深化中心。3.（2022·西藏·統(tǒng)考中考真題）作文。浩瀚的星空見證了我們一路追夢(mèng)的腳步，每一個(gè)勇敢追夢(mèng)的人，都了不起。請(qǐng)以“追夢(mèng)”為話題，寫一篇文章。要求：（1）自選文體（詩歌、戲劇除外），能合理運(yùn)用多種表達(dá)方式。（2）立意深刻，感情真摯，思想健康。（3）書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（5）字?jǐn)?shù)不少于600字?！痉段摹孔穳?mèng)路上螢火蟲的光雖然微弱，但光的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)?！}記我喜歡螢火蟲，常在吃完晚飯之后，拿著瓶子走出家門，回來往往滿載而歸。表姐告訴我，“螢火蟲的光雖然微弱，但光的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)?！钡菚r(shí)我卻沒能理解?；氐匠抢?，那些快樂的時(shí)光仿佛藏在了記憶深處，蓋上了布，蒙上了塵。我開始喜歡文字，喜歡用文字表達(dá)自己的心情，作家成為了我的夢(mèng)想。但是前路荊棘坎坷，前方似有一層白霧，我迷失了方向。那是一次我準(zhǔn)備了很久的作文比賽，我躊躇滿志，認(rèn)為自己可以取得一個(gè)好的名次，離作家夢(mèng)更近一步。當(dāng)我看見作文題目“童年趣事”時(shí)，一種勝券在握的心情涌上心頭，我想起童年在故鄉(xiāng)發(fā)生的事情，不知不覺寫滿了作文紙。我滿懷期待希望獲得大獎(jiǎng)。期望越大失望越大！結(jié)果出來以后，我只能帶著笑容去祝賀獲獎(jiǎng)的同伴。此后，我對(duì)我的夢(mèng)想絕口不提，只當(dāng)是黃梁一夢(mèng)，癡心妄想。那是一段很漫長(zhǎng)也很失落的時(shí)光。收拾舊物時(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)了從前寫的一篇作文，媽媽湊過來看了看，贊嘆地說：“寫的還不錯(cuò)嘛！”這一句不經(jīng)意的話，像是一道曙光照在化不開的黑夜里，給了我莫大的信心。我仔細(xì)地看了一下這篇作文，發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么差。那是一篇稚氣猶存、沒有華麗外表、卻打動(dòng)了我的作文——是一件我已經(jīng)忘記的事。心中突然想起表姐說的一句話：“螢火蟲的光雖然微弱，但光的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)?！毙闹邢胫?，已經(jīng)走進(jìn)了隧道，不論心中害怕，只管向前，相信總有一天會(huì)走出黑色隧道，觸碰陽光。我沒有理由為一次小小的挫折放棄夢(mèng)想。我不能放棄自己的夢(mèng)想，它是我的螢火蟲，只要拿著它，就是在跟黑暗搏斗。漂流了幾年的夢(mèng)想，我又重新拾起了，并微笑著對(duì)它說：“我不會(huì)再讓你走了?！薄窘馕觥窟@是一道話題作文。審題立意。“夢(mèng)”指理想、目標(biāo)。圍繞話題，重點(diǎn)寫如何“追”。寫自己的奮斗、努力，著重表現(xiàn)自己的精神、個(gè)性。選材構(gòu)思。一個(gè)人的“夢(mèng)”有大有小，小的“夢(mèng)”可以是渴望擁有某一個(gè)事物，如集郵、收集最美的樹葉等；可以是學(xué)做美味糕點(diǎn)、小手工、滑滑板、游泳等技能；大的“夢(mèng)”，需要用一生去追求——文學(xué)新星、籃球明星、音樂之星等。文章須寫出“追夢(mèng)”這一變化過程。意味著在整個(gè)過程中要體現(xiàn)出自己的思考、領(lǐng)悟。在“追夢(mèng)”過程中，有渴望——不得——堅(jiān)持——收獲的長(zhǎng)期堅(jiān)守；或是有尋夢(mèng)——追夢(mèng)——圓夢(mèng)，失敗——懷疑——堅(jiān)定的追夢(mèng)階梯，層層推進(jìn)。而在追夢(mèng)過程中遇到困難時(shí)，產(chǎn)生迷茫、懷疑時(shí)，因了自然中美麗的一景一物、身畔的一笑一動(dòng)、某一句話語的溫度、某一個(gè)微笑的暖心，而繼續(xù)堅(jiān)定信心往前走。既要寫出夢(mèng)想之花綻放的過程，更要寫出追夢(mèng)人細(xì)膩的心路歷程，才能有夢(mèng)想階段性成果的璀璨光華。4．（2022·重慶·統(tǒng)考中考真題）“濟(jì)”是2022年年度推薦熱字之一。濟(jì)（jì），本義為過河，如“同舟共濟(jì)”，比喻同心協(xié)力戰(zhàn)勝困難；引申為救濟(jì)，如“接濟(jì)”；又引申為補(bǔ)益，如“剛?cè)嵯酀?jì)”。請(qǐng)圍繞“濟(jì)”字的含義，自擬題目，寫一篇文章，除詩歌外，文體不限。要求：①不少于500字；②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲。【范文】同舟共濟(jì)中午十一點(diǎn)，晴空萬里，湛藍(lán)的天空中燃燒著一輪金燦燦的驕陽，真是一個(gè)好天氣！而此時(shí)此刻，我們正在A參觀游覽呢！兜了一圈，新鮮的事物都見識(shí)過了，時(shí)間也不早了，于是，我們一隊(duì)9人便決定來到湖邊劃船。租了船，同學(xué)們便依次上了船。說起來，我也還是第一次劃船呢，心里不免有些興奮和緊張。路邊的楊柳彎著腰，嫩嫩的柳枝悠悠地飄蕩著，似乎在祝愿我們有個(gè)好心情。大家一個(gè)個(gè)握著船槳，使勁地?fù)u擺起來。船開動(dòng)了，我的心卻涼了半截——原來其他人都是初來乍到的新手!這下慘了。果然，船開時(shí)搖晃起來，始終在原地打轉(zhuǎn)，像無頭蒼蠅似的。有時(shí)船向前一點(diǎn)，也會(huì)被逆流的水沖回來。船還沒動(dòng)多少，我們這些“船員”倒是濕了一身。我焦急起來：“怎么辦呢？”此時(shí)，天空也似乎灰暗起來，楊柳也不飄了，小鳥卻嘰嘰喳喳地叫了起來，似乎在嘲笑我們。突然，我腦海中浮現(xiàn)出電視鏡頭中人們喊口號(hào)并整齊地?fù)u槳使船飛速前進(jìn)的情景——對(duì)呀，劃船應(yīng)該齊心協(xié)力。各管各，零零散散得怎么行呢？于是，我把我的觀點(diǎn)告訴了一個(gè)個(gè)急得焦頭爛額的同學(xué)們，大家一致同意，決定齊聲喊“一、二、三”，齊心協(xié)力地劃。這招果然有效，隨著大家響亮的口號(hào)與整齊的動(dòng)作，我們的船勇往直前，迅速地劃完了全程。同學(xué)們歡呼雀躍地上了岸，一個(gè)個(gè)興高采烈。劃船需要所有的人共同努力，我們的班級(jí)又何嘗不是這樣呢？59位同學(xué)就如同在一條船上，只有大家都付出自己的努力，共同奮斗，團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，才能使我們的班級(jí)更上一層樓！同舟共濟(jì)，這才是我們今天來A參觀最大的收獲！【解析】本題考查話題作文的寫作。1.審題立意。話題作文需要抓住話題，通過閱讀可知，這段材料是關(guān)于“濟(jì)”這個(gè)字的解釋的，它的意義包含“同心協(xié)力”“接濟(jì)”“補(bǔ)益”。從字的解釋中挑選一個(gè)或者多個(gè)作為文章的立意進(jìn)行寫作，如可以表達(dá)對(duì)于團(tuán)結(jié)精神的贊頌；可以表達(dá)對(duì)于幫助他人樂于助人的精神的贊頌；還可以表達(dá)“剛?cè)嵯酀?jì)”相輔相成的道理。2.選材。根據(jù)不同的立意，我們可以選擇不同的素材。如若是團(tuán)結(jié)精神的贊頌，那么我們可以列舉相關(guān)的事跡或者列舉自己身邊的事例，如面對(duì)疫情全國(guó)人民共同抗疫，集體活動(dòng)時(shí)全班同學(xué)共同努力，以此表達(dá)同舟共濟(jì)，直掛云帆濟(jì)滄海的主題；如若是表達(dá)他人的樂于助人的精神的贊頌，我們可以選擇自己身邊的相關(guān)事例或自己熟知的一些名人事例，如捐款給災(zāi)區(qū)，社區(qū)工作人員關(guān)心照顧外來務(wù)工人群，為迷路的人指點(diǎn)迷津等等；如若是告訴讀者某兩樣?xùn)|西相輔相成的關(guān)系，可以選擇生活中的一些小事，如老師在教育學(xué)生時(shí)嚴(yán)格與寬容相配合等，以此表達(dá)待人處事需要?jiǎng)倧?qiáng)與柔和互相調(diào)劑的主題。圍繞對(duì)“濟(jì)”的理解，選擇其中一個(gè)自己最有把握的主題，選取相對(duì)應(yīng)的素材形成文章即可。5．（2021·西藏·統(tǒng)考中考真題）作文平凡不是平庸的代名詞，而是世間百態(tài)的蓬勃生命力，平凡的人也可以不平凡。請(qǐng)以“平凡”為話題，寫一篇文章。要求：①自選文體（詩歌、戲劇除外），能合理運(yùn)用多種表達(dá)方式。②立意深刻，感情真摯，思想健康。③書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。⑤字?jǐn)?shù)不少于600字?！痉段摹扛视谄椒财椒驳纳匙又刑N(yùn)含著寶貴的黃金，平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立著壯麗的人生。我們不必去羨慕明星的集萬寵與一身；不必去渴望政治家的縱橫捭闔；不必去刻意追求榮華富貴。平凡的人生，也有一番別開生面的景象。我們要甘于平凡。因?yàn)槠椒?，所以我們可以過輕松悠閑的生活。不用經(jīng)歷明星的緋聞與暴光；不用體會(huì)政壇的勾心斗角；更不用論入商海的沉浮。雖然，這平凡的生活會(huì)讓我們沒有了展現(xiàn)自我魅力的機(jī)會(huì)，沒有了大權(quán)在握高高在上的感覺，沒有了錦衣玉食的物質(zhì)條件。但我們?nèi)钥稍谄椒驳纳钪姓页鲎约簝r(jià)值。每天在家中仍可一展歌喉，在家人面前展現(xiàn)親情的魅力；在棋場(chǎng)上施展你運(yùn)籌帷幄、決勝千里的雄才偉略。因?yàn)槠椒玻覀儾趴梢赃^得無憂無慮，無牽無掛。沒有了明星隕落。明日黃花的失落感。雖無高高在上、一呼百應(yīng)的氣魄，但也少了后日“門前冷落車馬稀”的那分悲涼，，多了一份“采菊東籬下，悠然見南山”的閑趣。因?yàn)槠椒?，我們更深切體會(huì)到了人生的真諦：平平凡凡才是真。曾經(jīng)有個(gè)名人許愿說：讓我平平凡凡地過上一天。很顯然，他不是平凡的人。因此，活在平凡的生活中的人，我們應(yīng)該珍惜這身邊的光景，少了一份拼命追求榮譽(yù)、金錢、地位的妄想。平凡使我們擁有了平凡的樂趣。但平凡決不意味著低等，也不意味著貧瘠，從“柴米油鹽醬醋菜”中，得到的更多的是生活的真諦。當(dāng)然，甘于平凡并非是讓我們安于天命，自生自滅，沒有了進(jìn)取之心。古人語：達(dá)者，兼濟(jì)天下，窮者，獨(dú)善其身。人生在世，干一番大事業(yè)、流芳百世是每個(gè)人的夢(mèng)想。甘于平凡并非是叫人拋掉理想、碌碌過一生，而是讓人要尊重客觀實(shí)際，學(xué)會(huì)苦中作樂。因?yàn)閭ト水吘股贁?shù)，相對(duì)而言的平凡的人就數(shù)不勝數(shù)。偉人總是在平凡的人創(chuàng)造了一定的社會(huì)環(huán)境中去開創(chuàng)他們的事業(yè)。而平凡的人也并非就是沉默的、無聲無息的。在社會(huì)上像雷峰、李素麗、孔繁森、陳金水，他們平凡的事業(yè)后面照樣矗立著壯麗的人生。平凡不是一種消極的的宿命論，甘于平凡恰是一種正視生活、樂觀、開朗的生活態(tài)度。甘于平凡，它機(jī)會(huì)了我們：融入銀河，就要與明月為伴照亮長(zhǎng)空：沒入草莽，就要與春風(fēng)合力染綠大地。平凡的生活給世界注入了溫馨與和諧，給人生帶來的歡樂和活力?！窘馕觥窟@是一篇話題作文，話題是“平凡”。“平凡”代表著品質(zhì)不崇高，是那些具有普通的能力和普通的價(jià)值的人或事。需要明確的觀點(diǎn)是，人生可以平凡，但不能甘于平庸。平凡與平庸是兩個(gè)不同的概念，絕對(duì)不能混為一談。蕓蕓眾生，絕大多數(shù)人都是平凡的，但平凡的人，并不意味著不能有所作為和建樹。相反，很多事業(yè)有成人士，都是從平凡中走出來的。寫這篇作文時(shí)，這種邏輯關(guān)系一定要搞清楚。平凡就在我們不經(jīng)意之間，也許稍縱即逝，也許不屑一顧，也許平淡乏味，但我們要抓住最感人、最動(dòng)情的片斷，把它放大，于細(xì)微之處顯精神。可細(xì)膩刻畫人物的肖像、語言、動(dòng)作、神態(tài)，從中選擇曾經(jīng)打動(dòng)過你的鏡頭，將歡樂或悲傷、喜愛或憎恨等感情集中到某一點(diǎn)上，并著力描畫好這個(gè)“動(dòng)情點(diǎn)”。這個(gè)動(dòng)情點(diǎn)，可以是瞬間的場(chǎng)面、感人的語言、難忘的動(dòng)作、揪心的眼神、細(xì)膩的心理，你要用工筆仔細(xì)刻畫出震撼人心、感動(dòng)人心的細(xì)節(jié)，讓文章彌漫在真情中。因?yàn)槭窃掝}作文，只要在話題范圍內(nèi)立意即可，所以，具體落筆時(shí)，我們還可以從其反面，即不平凡去著筆，闡述清楚平凡與不平凡的關(guān)系，或者闡述平凡與不平凡的衍生與轉(zhuǎn)化關(guān)系等。選擇符合題意的素材，圍繞著“平凡”去敘寫自己的情感體驗(yàn)或人生感悟，表達(dá)積極健康的思想。體裁方面，可記敘，可議論，選擇自己最能駕馭的體裁作文。6．（2021·寧夏·統(tǒng)考中考真題）請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。在田徑賽場(chǎng)上，我們不斷刷新著自己，達(dá)到了某個(gè)目標(biāo)，突破了某個(gè)極限；在學(xué)習(xí)中，我們不斷激勵(lì)著自己，讀完了經(jīng)典，攻克了難關(guān)；在生活中，我們不斷挑戰(zhàn)著自己，做好了力所能及的事情……最終我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，正視挑戰(zhàn)，獲得的不僅僅是成功的喜悅，更多的是相信自己。請(qǐng)你講述生活故事，表達(dá)自己的見解，抒發(fā)自己的感受。根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)你自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。（不得使用試卷中的素材，不能透露與考生有關(guān)的信息。）【范文】挑戰(zhàn)，讓我更出彩長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。挑戰(zhàn)，讓我的人生更出彩。雛鷹經(jīng)歷一次次的折翼和拼搏，最終翱翔于藍(lán)天之上；春草竭盡全力地沖破泥土，最終為大地增添了一抹春色。人生，因?yàn)樘魬?zhàn)而變得更加絢麗，更加多姿多彩。只有不斷地挑戰(zhàn)，最終才能為人生繪出一幅完美的畫卷，因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該具有一顆挑戰(zhàn)之心。曾經(jīng)的我以為，“挑戰(zhàn)”這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在我已經(jīng)過去的六年小學(xué)生活中，一直像是生活在舒適圈，沒有得到過太高的榮譽(yù)，也沒有跌倒過太深的低谷。那時(shí)的生活，百無聊賴，日復(fù)一日，年復(fù)一年。一直到了初中，讓我的所有發(fā)生了翻天覆地的改變：作息的不同、生活方式的不同、學(xué)習(xí)方式的不同以及各種考試規(guī)則的改變讓我措手不及。一直等到我真正適應(yīng)了這種生活之后，已經(jīng)是和別人有了一個(gè)學(xué)期的距離。于是，在第二學(xué)期開始的時(shí)候，我發(fā)誓一定要更拼搏更努力，挑戰(zhàn)自己，縮小和別人的差距。在這個(gè)改變的過程中，我付諸了許多我曾經(jīng)根本不敢想不敢做的行動(dòng)：每天盡早趕到教室背書、做題；縮短一切的活動(dòng)時(shí)間，不停刷題，不停地復(fù)習(xí)自己的錯(cuò)題等等，就這么一天天地堅(jiān)持下去，一直到了考試時(shí)間，從第一次月考到期中考試一直在進(jìn)步，拿到了那個(gè)我認(rèn)為遙不可及的年級(jí)第一。事實(shí)證明，我的挑戰(zhàn)，我的拼搏，我的努力都不是白費(fèi)的，我發(fā)現(xiàn)在這一天天地挑戰(zhàn)自己的生活中，我變得越來越自律，生活作息規(guī)律，一年前那種舒適圈的生活早已不見。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：挑戰(zhàn)，會(huì)讓我更加出彩。我們每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆赤子之心，去挑戰(zhàn)自己，去拼搏努力，縱使最終結(jié)果不盡人如意，我們也可以驕傲地說：我挑戰(zhàn)過，我拼搏過，我無悔。挑戰(zhàn)自己，不會(huì)讓我變成最好的人，但可以讓我成為最好的自己！【解析】本題考查話題作文寫作。一、審題。從提供的閱讀材料看，重點(diǎn)要同學(xué)們發(fā)表對(duì)生活中“挑戰(zhàn)”有關(guān)的內(nèi)容發(fā)表看法。審題時(shí)要弄清“挑戰(zhàn)”的含義，“挑戰(zhàn)”意味著敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難，正視矛盾，解決矛盾。挑戰(zhàn)的對(duì)象是不限定的，一是向他人、向客觀環(huán)境挑戰(zhàn)，如向“權(quán)威”“陋習(xí)”“環(huán)境污染”“困難”等挑戰(zhàn)；二是向自己心理、生理上的弱點(diǎn)挑戰(zhàn)，如向“膽怯”“虛榮”“驕傲”“肥胖”“傷痛”等挑戰(zhàn)；三是別人別物對(duì)“我”的挑戰(zhàn)，“我”是怎樣面對(duì)挑戰(zhàn)、迎接挑戰(zhàn)、應(yīng)付挑戰(zhàn)的。具體寫作時(shí)可側(cè)重記敘自己為何挑戰(zhàn)，如何挑戰(zhàn)，要寫出挑戰(zhàn)的心理過程和行動(dòng)過程。本文適合寫記敘文，或者以記敘為主的文章，也可寫議論文。二、選材立意。首先可從學(xué)習(xí)、交往面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)和日復(fù)一日的枯燥和人與人之間微妙復(fù)雜的關(guān)系等去選擇材料，表現(xiàn)我們迎難而上的銳氣和能力；也可從自然中選擇材料，表現(xiàn)對(duì)環(huán)境的關(guān)注。如改寫愚公移山的故事：移山便是一種挑戰(zhàn)，而搬家則是一種適應(yīng)。挑戰(zhàn)固然精神可嘉，但卻破壞了生態(tài)環(huán)境，在環(huán)保問題日益重要的今天，我們應(yīng)慎對(duì)自然的挑戰(zhàn)；還可對(duì)“如何面對(duì)挑戰(zhàn)”發(fā)表看法。如：挑戰(zhàn)，固然是一種精神，適應(yīng)，也不僅僅是一種策略。告誡我們面對(duì)挑戰(zhàn)要勇敢面對(duì)、適應(yīng)。7．（2021·新疆·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文字，按要求作文。晚餐是家庭溫暖而美好的聚會(huì)時(shí)刻，一粥一飯都凝聚著親人的愛與奉獻(xiàn)，家常滋味蘊(yùn)含著人生百味，平凡之中深藏著動(dòng)人的故事……請(qǐng)圍繞“我家的晚餐”這個(gè)話題，自擬題目，寫一篇文章，詩詞除外，文體不限。要求：（1）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；（2）不少于600字；（3）字跡工整，書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。【范文】我家的晚餐時(shí)光“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”放學(xué)了，同學(xué)們火速的沖出校門，想快點(diǎn)逃離老師的魔掌，我也拖著悲傷的心情回家，心里百轉(zhuǎn)千回的想著今天的語文的考試，自己真是不細(xì)心，考題明明很簡(jiǎn)單，卻因自己的粗心大意而錯(cuò)了三題改錯(cuò)題和一題造句，我心里感到萬分的氣餒，連踏出的腳步都顯得異常沉重。但是越靠近家的方向，我的心情就會(huì)慢慢的平靜下來，因?yàn)槲疫h(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到家里那盞燈正柔柔的亮著，它是如此的溫暖，我仿佛可以透過柔柔的燈光看到媽媽煮菜時(shí)的忙碌身影，也仿佛可以聞到香噴噴的飯菜香呢！母親的關(guān)懷全溶在一盤盤的飯菜里，我的疲憊與