2.2 合理利用網(wǎng)絡（精講課件）-2024-2025學年八年級道德與法治上冊同步精講課件（統(tǒng)編版）

舊知回顧網(wǎng)絡的積極影響①信息傳遞和交流變得方便迅捷②打破時空限制，促進人際交往③生活變得更加便利和豐富多彩對日常生活對社會進步①網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力②網(wǎng)絡促進民主政治的進步③網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新創(chuàng)建新的平臺網(wǎng)絡的消極影響①網(wǎng)絡上出現(xiàn)了虛假的、不良的信息②沉迷網(wǎng)絡，影響學習、工作和生活③個人隱私容易被侵犯奶奶和爸爸的觀點都是片面的。奶奶的觀點只看到了網(wǎng)絡的弊，否認了網(wǎng)絡的利。相反，爸爸的觀點只看到了網(wǎng)絡的利，忽視了網(wǎng)絡的弊。(2)我們應該如何利用網(wǎng)絡？(1)你如何看待奶奶和爸爸的觀點？運用你的經(jīng)驗

應該理性、適度的使用網(wǎng)絡，既要認識到網(wǎng)絡是重要的學習工具和交往平臺，又不能因沉迷網(wǎng)絡而忽視正常的生活。課前導入第一單元走進社會生活

第二課網(wǎng)絡生活新空間第二框合理利用網(wǎng)絡政治認同：利用網(wǎng)絡為社會傳遞正能量，積極踐行社會主義核心價值觀。道德修養(yǎng)：養(yǎng)成網(wǎng)絡素養(yǎng)，遵守網(wǎng)絡公德，養(yǎng)成文明上網(wǎng)、合理用網(wǎng)的個人素質(zhì)。法治觀念：了解網(wǎng)絡交往的規(guī)則，形成正確的網(wǎng)絡生活意識和習慣，養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡規(guī)則的意識。責任意識：增強道德意識和法律意識，為維護網(wǎng)絡環(huán)境盡自己的責任。核心素養(yǎng)目標教學重點：理性參與網(wǎng)絡生活教學難點：積極傳播網(wǎng)絡正能量

1.如何理性參與網(wǎng)絡生活？3.如何合理利用網(wǎng)絡？

2.如何傳播網(wǎng)絡正能量？快速閱讀教材正文部分，思考下列問題：問題導學理性參與網(wǎng)絡生活第一目近日，快手發(fā)布《2024快手未成年人保護報告》：截至目前，快手青少年模式已經(jīng)具備了包括限制未成年人私信功能、限制陌生人關(guān)注未成年人等八大功能。思考一：短視頻平臺為何優(yōu)化“青少年模式”？青少年的媒介素養(yǎng)普遍偏低，對網(wǎng)絡信息缺乏選擇、理解、質(zhì)疑、評估等能力?？焓衷谇嗌倌陮偈刈o團隊中，還設立了專門的隱私保護專員，負責監(jiān)督和執(zhí)行隱私保護政策。講授新知媒介素養(yǎng)媒介素養(yǎng)一般指人們正確地、建設性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等能力。選擇Choice質(zhì)疑Oppugn理解Understand評估Evaluate提醒自覺遵守網(wǎng)絡道德和法律。自重、自律，文明健康上網(wǎng)。不造謠、不信謠、不傳謠，自覺抵制網(wǎng)絡謠言。發(fā)現(xiàn)不良信息及違法、違規(guī)網(wǎng)站及時向有關(guān)部門舉報。中學生應具備的媒介素養(yǎng)講授新知①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。筆記1.如何理性參與網(wǎng)絡生活？材料:2024年暑假，“我”與短視頻相愛相殺。放假以來，一天24個小時，“我”每天至少花10個小時以上來與“我”的抖音親密接觸。關(guān)注奧運賽事，追偶像劇、看小說?！懊刻毂犙鄣牡谝患戮烷_始刷，晚上睡覺后還偷偷蒙被子里刷，吃飯、上廁所甚至洗澡都要開著?！庇邢薜臅r間精力都給了短視頻，“我”忘記了打籃球，變得沒有時間看書、沒有時間寫作業(yè)...…講授新知共青團中央發(fā)布的《第5次全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報告》顯示，我國未成年短視頻用戶規(guī)模超1億，7.2%的未成年用戶在節(jié)假日每天天觀看短視頻超過5小時；77.5%的家長表示擔心孩子看短視頻上癮。思考：你也和“我”一樣沉迷短視頻嗎?“我”該怎么做呢?互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息，而我們的時間和精力都是有限的。我們要學會“信息節(jié)食”。瀏覽、尋找與學習和工作有關(guān)的信息不在無關(guān)信息面前停留不在無聊信息上浪費精力不沉溺于網(wǎng)絡1234學會“信息節(jié)食”②我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關(guān)的信息，不沉溺于網(wǎng)絡，要學會“信息節(jié)食”。講授新知你是否也有這樣的困惑：刷著手機，盯著電腦盲目瀏覽，結(jié)果，一天什么都沒做？通通忘記講授新知

西雅圖兒童行為學家迪米特里·克里斯塔基斯研究發(fā)現(xiàn)：過度沉迷于手機的孩子的大腦，與普通孩子的大腦有著明顯的區(qū)別?？死锼顾拐f，只有每天接受不同的刺激，孩子才能發(fā)展出一個健康和健全的大腦。

但是有的孩子花了大量的時間在屏幕前，導致他們大腦的感官刺激不足，使得大腦的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生負面變化。

再加上手機和電視屏幕所產(chǎn)生的聲光和畫面的刺激，經(jīng)常只集中在原始區(qū)域，這會導致孩子缺乏情緒自控力，以及缺乏思考和邏輯理性能力。講授新知思考：面對網(wǎng)絡謠言，我們應該怎么做？學會辨別，不聽謠、不信謠、不傳謠、不造謠。講授新知注意信息出處1關(guān)注官方信息2對信息進行多方驗證3辨識信息內(nèi)容4向他人求助5如何辨別網(wǎng)絡謠言？注意信息出處，核查權(quán)威網(wǎng)站多方驗證信息，多個途徑了解理智辨別內(nèi)容，多想想可能性問他人辨真?zhèn)危驅(qū)＜覍椭┝ι榭植?，不聽不信不傳不聽謠

不信謠

不傳謠

不造謠方法與技能

③我們要學會辨析網(wǎng)絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。講授新知

有一些網(wǎng)友認為，網(wǎng)絡是一個虛擬的世界，你看不見我，我也看不見你，網(wǎng)絡交往可以擺脫任何約束，為所欲為。網(wǎng)絡上的“自由”有沒有限度？網(wǎng)絡無限，自由有限！講授新知不制造和傳播謠言不宣泄極端負面情緒不泄露他人隱私不惡意攻擊他人④恪守道德，遵守法律是網(wǎng)絡生活的基本準則。①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。②我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關(guān)的信息，不沉溺于網(wǎng)絡，要學會“信息節(jié)食”。③我們要學會辨析網(wǎng)絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡生活的基本準則。我們要做一名負責任的網(wǎng)絡參與者。筆記1.如何理性參與網(wǎng)絡生活？傳播網(wǎng)絡正能量第二目情境：在旅行的過程中，小江沉浸式的感受了洛陽特色美食，秀麗風景，漢服妝造；同時，在旅游的過程中，他也發(fā)現(xiàn)洛陽一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)手工藝如洛繡、洛陽剪紙、洛陽宮燈等，面臨著很少人關(guān)注或者只看不買的經(jīng)營現(xiàn)狀，導致愿意從事這方面的人越來越少。小江很想向相關(guān)部門反映這類現(xiàn)象，但無從下手。思考：請你給小江出謀劃策，他可以通過那些方式向有關(guān)部門反映？講授新知市長信箱12315互聯(lián)網(wǎng)平臺

①我們要充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策。讓網(wǎng)絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發(fā)展的重要渠道。這些渠道的開通說明我們可以如何傳播網(wǎng)絡正能量？講授新知小調(diào)查：你知道或者做過哪些類似的網(wǎng)絡公益活動呢？②我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化。傳播正能量講授新知盤點正能量網(wǎng)絡紅人：他們身體力行，在網(wǎng)絡空間傳播正能量。蔡磊，漸凍癥抗爭者，京東集團原副總裁。蔡磊一直在跟這種困擾醫(yī)學、折磨人類的罕見病做抗爭。今年年初，蔡磊宣布與夫人將再捐1億元，支持攻克漸凍癥的科研項目。董宇輝，與輝同行（北京）科技有限公司法定代表人，憑借雙語賣貨出圈，“與輝同行”將銷售視為副產(chǎn)品，而將重心放在文化、旅游等領域的內(nèi)容深耕與品牌建設上，與各地合作實現(xiàn)共贏。講授新知筆記2.如何傳播網(wǎng)絡正能量？①我們要充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策。讓網(wǎng)絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發(fā)展的重要渠道。②我們要在網(wǎng)上傳播正能量。要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化，讓網(wǎng)絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律。如何合理利用網(wǎng)絡如何理性參與網(wǎng)絡生活如何傳播網(wǎng)絡正能量提高媒介素養(yǎng)學會“信息節(jié)食”學會辨析網(wǎng)絡信息恪守道德，遵守法律(基本準則）充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策在網(wǎng)上傳播正能量1.教育部辦公廳印發(fā)通知，要求各地做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡的教育引導工作。認清沉迷網(wǎng)絡帶來的危害，作為中學生應該（）A.正確認識網(wǎng)絡的兩面性，用其所短、避其所長B.提高自制能力、抗誘惑能力C.注意保護個人隱私，不向任何人公開D.完善互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管體系，加強對網(wǎng)絡的監(jiān)督B習題鞏固2.

“清朗”系列專項行動將重點開展打擊網(wǎng)絡謠言，打擊網(wǎng)絡直播、短視頻領域亂象，算法綜合治理，暑期未成年人網(wǎng)絡環(huán)境整治等十方面任務。圖片信息主要告訴我們（）A解析：③說法太絕對；④說法明顯錯誤，可以加強對網(wǎng)絡直播的管理，取締網(wǎng)絡直播是錯誤的，因為網(wǎng)絡直播有其有利的一面。答案：A①要理性利用互聯(lián)網(wǎng)參與社會生活②要善于辨別，遠離不良直播平臺③網(wǎng)絡直播容易造成自己隱私泄露④有關(guān)部門應該加強管理，取締網(wǎng)絡直播A.①②B.①③C.②③D.③④習題鞏固3.網(wǎng)絡是把“雙刃劍”。中學生在上網(wǎng)時要做到（）①自覺遵守道德和法律，做一名負責的網(wǎng)絡參與者②對自己的言論負責，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私③適當瀏覽不良信息④遇到無法辨別真?zhèn)蔚男畔ⅲ梢韵蛩饲笾鶤.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D習題鞏固4.中國青年報社的一份調(diào)查問卷顯示，56.4%的受訪者認為過度依賴網(wǎng)絡搜索會導致認知停留在表面；51.3%的受訪者覺得只接受別人的思想，會變得沒有思考力。其他問題還有：思維簡單、沒有創(chuàng)新能力（46.0%),記憶力減退、知識儲備有限（44.1%)等。該材料主要說明（）A.網(wǎng)絡是把雙刃劍，上網(wǎng)弊大于利B.網(wǎng)絡信息可能會影響思維的深度C.良莠不齊的信息，影響學習生活D.唯遠離網(wǎng)絡才利于增強創(chuàng)新能力B解析：A錯誤，網(wǎng)絡是把雙刃劍，有弊有利；C不符合題意；D錯誤，忽略了網(wǎng)絡的積極影響。故選：B項。習題鞏固5.（2024·浙江杭州·模擬預測）漫畫《明星“招聘”需警惕》警示我們要（

）A．增強自我保護意識，慎重結(jié)交網(wǎng)友B．自覺抵制不良誘惑，做到理性追星C．學會辨別網(wǎng)絡信息，防范網(wǎng)絡詐騙D．嚴格控制上網(wǎng)時間，提高媒介素養(yǎng)C習題鞏固6.（2024·廣西南寧·二模）關(guān)于下圖漫畫反映的問題，以下說法你贊同的是（

）A．小明：AI詐騙是犯罪行為，必將受到刑罰處罰B．小紅：發(fā)現(xiàn)AI詐騙，應該及時向有關(guān)部門舉報B習題鞏固C．小青：國家應立法禁止所有AI換臉技術(shù)的使用D．小芳：為了避免遭遇AI詐騙，我們要遠離網(wǎng)絡7.（24-25八年級上·全國·單元測試）對比以下兩則材料，給我們的啟示是（

）↗一群爺爺奶奶在網(wǎng)課直播間里，幽默地傳授天文、美學等知識。他們是老師、院士，將畢生所學通過網(wǎng)絡授以青年。這群被稱為“銀發(fā)知播”的爺爺奶奶獲評感動中國人物。↗網(wǎng)民徐某編造“在法國巴黎拾到小學生秦朗丟失的作業(yè)本”視頻，散播至多個網(wǎng)絡平臺，造成惡劣影響。公安機關(guān)依法對徐某作出行政處罰。A．要主動服務社會 B．要利用網(wǎng)絡傳播正能量C．應學會信息節(jié)食 D．要積極融入社會B習題鞏固8.材料：愛豆出新專輯了，要買買買！哥哥要開巡演了，好想去看！只要一分錢，就能幫偶像“打榜”還有機會與偶像互動……詐騙分子緊盯追星粉絲中的未成年群體，利用孩子渴望跟偶像接觸的心理設下詐騙陷阱，常見套路分析如下：第一步：騙子向觀看明星短視頻的未成年人發(fā)私信邀請未成年人加入明星粉絲群；第二步：騙子冒充警察、律師、經(jīng)紀人等，以調(diào)查明星“個人信息泄露”為名，要求群里的粉絲配合調(diào)查或支付賠償，否則視為“從犯”。第三步：以配合調(diào)查為由，要求與未成年人網(wǎng)聊或視頻威脅、誘導未成年人使用家長手機支付巨款或購物