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Holidaysandvacations.3)明白在旅行時應(yīng)注意保護環(huán)境①Wheredidheorshegoonvacation.?B:Iwentto… ____________gooutwith_______ someone,_________________________________________然后,仔細閱讀每個句子,根據(jù)空格前后的詞語進然后,仔細閱讀每個句子,根據(jù)空格前后的詞語進5.─Hello,_________7.─Didyougotothebeachwith ?4.Reviewthe“反身代詞”…PeopleusuallygotosomeplacesofintDidJanehaveagoodtime3.方法指導(dǎo):首先,應(yīng)讀通讀整個對話一遍,理解對話的大意;然后,認真閱讀有空格的上下2.方法指導(dǎo):首先,再次明確這是一篇日記,因此應(yīng)用一般過去時態(tài);然后,通讀一遍首先,應(yīng)閱讀日記一遍,了解日記的大意。然格處應(yīng)填的詞匯。比如:讀第一行可知此處是填空記日記五、教學(xué)反思week,threetimesamonth,myeatinghabits,healthfood,eatlessmeat,thesameas,bedifferentfrom,thedifferencebetween…and…,ofcourse,lookafter,begood/badfor,sleepninehourseverynightall/most/some/nostudents,maybe,althoughDrills:Ssmakeasimilarconversationbythemselves.ofcourse,prettyhealthy/good,unhealthy,ahealthylifestyle,trytodosth..,lookafter,helpsb.todosth.,studybetter,thesameas,bedifferentfrom案3.junkfood垃圾食品18.unhealthyadj.不健康性11.gotothemovie去看電影21.helpsb(to)dosth.幫助某人做某事gotomovies)Taskone“Findmygroupmembers.”2)在規(guī)定時間內(nèi)填完活動表格,再向周圍同學(xué)evergotothemovies.(5)常見的頻度副詞有never(從不),IsometimesgotoLondon.Youwillbesorryforthissomeday.A.plays,watchesB.outgoing,hard-working,serious,loud,necessary,fantastic,similar,both,better,loudly,quietly,clearly,truly,aslongas,infact,bedifferentfrom,besimilarto,thesameas,bringout,careabout,sing,run,jump,work,study,fast,early,hard,shy,shorthair,heavy,popular,smart,lazy....-----No,that’sTom.HehasshorterhairthanSam.-------He’scalmerthanSam.------Myfriendisthesameasme.------Doyoulookthesame?No,I’malittletallerthanh1.Learningskill.Speakingskill.Communicativecompetence2.Readingmaterial.Targetlanguage.Listening,speakingandwritingpractice.2.Handsomeisthathan1.Talkaboutpersonaltraits.2.Comparepeople.----IsthatSam?------No,that’sTom.HehasshorterhairthanSam-------He’scalmerthanSam.3.Keyvocabulary.Targetlanguage.OralPractice.GrammarFocus3.Readingmaterial.Targetlanguage.Listening,speakingandwritingpractice.S:What’sview?sentencesaboutHolly’sfriendandsomesentenc1.掌握adj./adv.的最高級形式;用最高級形式來描述人或物的特殊2.Readingmaterial.Targetlanguage.Listening,speakingandwritingpractice.了解我們周圍中有那些最出色的人或物,知道生活中有很多值得我們?nèi)W(xué)習的人。周圍環(huán)境中有很多值得我們?nèi)フ湎У氖挛?。每個人都有自身的特長、優(yōu)點和特點,古人云:三人行必有我?guī)熝?。每個人都可以從他人那兒學(xué)習到你所需要的可貴的品質(zhì)和精神。1)形容詞及副詞最高級形式的構(gòu)成。2)用形容詞或副詞的最高級形式來描述人或事物。1)用形容詞或副詞的最高級形式來描述人或事物。2)對形容詞及副詞的最高級形式的構(gòu)成進行總結(jié),掌握其構(gòu)成規(guī)則。3)進行聽力訓(xùn)練,提高綜合聽說能力。4)閱讀短文,獲得相關(guān)信息,提高學(xué)生們的綜合閱讀能力。3.StudentslookattheprojectorandstudynewWhatisthetogoto? 2.Guidance:應(yīng)通讀全句,掌握短文大意;然后,根據(jù)句意及句子中有沒有表示范圍的詞組,3.學(xué)生們,按老師指導(dǎo)的方法進行閱讀,并逐句推敲每空應(yīng)填什么詞,在實際的運用提高自己2.學(xué)生們與自己的小組成員一起來討論自己居住地周圍的飯店的情況,并將名字及情況Talkaboutyourclassmates:Who’s2.方法指導(dǎo):首先,在短文中劃出形容詞或副詞的最高級形式;然后,結(jié)合自己生活或2)各種各樣的______________4)發(fā)揮作用___________________6)例如______________7)認真對待_____________8)給某人某物___________1.LetSstalkabout“What’syourfavo…2.方法指導(dǎo):首先,閱讀句子理解大意。確定空格是修飾名詞還是修飾動詞,從而確定子?!薄璵ay,expect,joke,comedy,meaningless,bereadytodo,dressup,successful,famous,actionmovie,do1.Learningskill.Speakingskill.Communicativecompetence學(xué)會談?wù)摿餍形幕?,了解各類電視和電視?jié)目的名稱和自己的喜歡。注意引導(dǎo)學(xué)生們形成正確的文化觀念,大力培養(yǎng)學(xué)生們的跨文化意義,形成自己獨立的個性。1)學(xué)習掌握各類電視和電視節(jié)目的名稱。2)掌握動詞不定式結(jié)構(gòu)做動詞的賓語;了解后面接動詞不定式做賓語的動詞。1)動詞不定式結(jié)構(gòu)做動詞的賓語;后面接動詞不定式做賓語的動詞。2)學(xué)會陳述自己的看法;學(xué)會談?wù)撟约旱南埠谩?)能運用所學(xué)的知識與句型表達方式來簡介一下自己所看過的影視片。_______doyou___________watchtoni動詞不定式的形式:to+動詞原形想要want,期望expect,希望hope,計劃plan,決定decide,
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