小學四年級全學期體育與健康《側滑步防守及游戲》教學設計

側滑步防守教學設計教學內容1、籃球的防守移動技術—側滑步教學目標1.運動能力目標：了解小籃球側滑步活動的方法和安全知識，知道并說出所學側滑步防守的方式，90%以上學生初步掌握各種方式的側滑步防守技術動作，并能運用于比賽，其余同學也能在同學帶領與幫助下完成，發(fā)展下肢力量、速度、靈敏、協(xié)調等素質。2.健康行為目標：積極參與側滑步防守練習，在分組運球學練中與同伴分享交流成功心得，并能模仿更好的動作，樹立安全意識，活動中與同伴有序合作學練，有正確的勝負觀。3.體育品德目標：學生能在側滑步防守時主動克服困難表現出創(chuàng)新意識，小組學練中大聲評價做的好的同學，不嘲笑動作不協(xié)調的同學，敢于對抗，在比賽中養(yǎng)成遵守規(guī)則的品質。教學重點身體重心不起伏，雙腳蹬、跨、滑。教學難點腳步移動協(xié)調連貫。課序教學內容教師指導學生活動組織形式開始部分常規(guī)：1、體育委員集合整隊，報告人數；2、師生互相問好；3、教師宣布本課內容和要求；1、常規(guī)檢查2、宣布本節(jié)課的內容和要求3、組織學生進行熱身活動1、集隊靜、齊、快，精神飽滿2明確本節(jié)課的內容和要求兩橫隊集合XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO準備部分1、沿籃球場慢跑3圈。2、一列橫隊從底線到中場做行進中徒手操：a.伸展b.擴胸c.踢腿d.弓步壓腿e.膝關節(jié)f.踝腕關節(jié)3.熱身小游戲：學生分為兩列縱隊，每列縱隊一個球，沿籃板進行打板。1兩路縱隊繞運動場跑（教師領跑）2.教師帶領學生做準備活動3.教師在旁統(tǒng)計個數1.要求：隊伍整齊，速度由慢逐漸加快。2.跟著老師做動作3.要求打板中不能失誤，一個接一個跟上，盡量讓球打到籃板，避免與籃筐的碰撞。兩列縱隊進行游戲：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX基本部分基本部分一、側滑步1.完整動作示范2.慢動作示范講解滑步是籃球防守移動的一種主要方法，可向側、向前、向后進行滑動來阻截對方的移動。二、側滑步游戲1.聽方向側滑步摸樁2.聽顏色摸樁側滑步動作要領：兩腳平行站立，兩膝較深彎曲，上體微向前傾，兩臂側伸。向左側滑步時，右腳前腳掌內側蹬地，左腳向左跨出，在落地的同時右腳緊隨滑動，向左腳靠近，兩腳保持一定距離，左腳繼續(xù)跨出。三、側滑步實踐欣賞四、側滑步易錯知識點滑步時要保持屈膝低重心的姿勢，身體不要上下起伏，重心保持在兩腳之間，眼要注視對手。向右側滑步時動作方法相同，方向相反。五、側滑比拼1.側滑步摸樁動作比拼2.側滑步摸樁比快3.側滑步翻動標志碟比多不同方向的滑步組合起來練習，聽老師的口令和手指的方向進行。六、側滑比賽兩人演練防守達陣滑步之間轉換要注意重心不能有較大起伏。七、課課練1.小碎步跨盤2．俯臥支撐平移3.提高練習（折返滑步）兩人分別站在標志盤兩邊，聽到口令及時跨到標志盤的另外一側。兩人分別俯臥支撐在標志盤兩邊，向開闊場地平行折返移動。一排同學為一組站籃球場連線一側，聽教師口令，學生用不同的滑步滑到籃球場的另一偏信則側用手觸線再滑回來。1、復習防守的基本姿勢，介紹滑步的種類，示范完整的滑步動作，讓學生建立直觀概念2、講解側滑步和前后滑步的技術動作要領3、提出練習要求，組織學生有序進行練習4、適時點撥，糾正錯誤動作的學生1、老師講解練習的方法和要求2、組織學生進行練習，適時點撥3、讓較好的同學做示范1、講明練習的方法和要求2、找一位同學配合做示范3、組織學生有序進行練習1、教師邊示范邊講解練習的方法和要求2、組織學生有序進行練習1、仔細聽講，學習側滑步的動作要領，明確練習的方法和要求2、認真觀察老師的示范動作，并積極動腦思考3、按老師的要求有序進行練習1、明確練習的方法和要求2、認真積極參與練習，體會動作要領3、看動作較好同學做示范，與自己的動作對比，虛心學習1、明確練習的方法2、仔細觀察老師的示范動作3、積極進行練習，并動腦思考，在練習中提高滑步技術1、仔細觀察老師的示范動作2、明確練習的方法和要求3、同學之間相互合作，積極參與練習滑步示范（如下圖）右滑步2、左滑步呈體操隊型散開聽老師的口令進行練習側滑步、前后滑步和隨機滑步的練習隊形四列橫隊提高練習折返滑步隊形：四列橫隊呈體操隊型散開聽老師的口令側向做滑步折返練習結束部分1、放松活動（1）調整呼吸（2）放松肢體2、師生再見3、布置課后作業(yè)4、安排學生將器材收回，如果還有課可不收。1、組織學生進行放松活動2、對本節(jié)課進行小結，評價1、根據老師要求認真做好放松活動2、仔細聽老師講評3、學生互評4、收回器材XXXXXXXXXXXX