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文檔簡介

TheNewTermBeginsDearStudents:首先祝賀你在中招考試中經(jīng)過層層角逐和選拔后順利通關(guān),今天有幸成為東外的一名學子,正因為你的到來東外的校園今天顯得格外清新和明媚!當?shù)弥覍槟愣冗^高中生活的第一程,我將陪你盡情遨游和徜徉在英語的魅力課堂時,我從內(nèi)心深處感到開心,因為我是那樣的熱愛英語,熱愛我的教育事業(yè),熱愛我的課堂和我的學生!同學們,歡迎你到我的班級來!WelcometoMyClass1師生自我介紹2高中階段學習要求和特點3高中階段英語學科特點4高中英語考試題型及高考要求5我校英語教材選用6789我校英語特色活動及特色課程我校英語教輔用書的使用及介紹我校英語教學三年規(guī)劃我校英語學科規(guī)范和要求ClassGuidance1Self-introduction35154Guessingmyage???

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2高中階段學習要求和特點requirementsandcharacteristics

在這三年里,你的知識量會不斷增加,你的視野會不斷拓寬,你的人生觀和價值觀將會趨于穩(wěn)定,你會走出少年時的迷茫和曾經(jīng)的叛逆,你會更加理解父母和老師的良苦用心,你的人生目標也會更加清晰!Thingsyouneedtoknow

SeniorEnglish比起初中,高中學習的科目多,知識難,時間緊,任務(wù)重,大家應(yīng)有心理準備,但只要你勤奮,務(wù)實,聽從老師的建議,你一定會有豐碩的收獲高一上學期學習習慣,學習方法及思想轉(zhuǎn)型很關(guān)鍵,盡快融入,適應(yīng)新的學習環(huán)境,掌握新的學習規(guī)律高中學習不僅是讀讀背背,更多的是理解,歸納,總結(jié),思考,需要科學的方法而不是蠻干。語文英語堅持誦讀和摘抄,培養(yǎng)語感,功夫在平時;理科需要及時總結(jié)方法和做題規(guī)律需要準備:筆記本,錯題本,英語袖珍詞匯本日總結(jié),周總結(jié),月總結(jié),及時反思很重要。平衡各學科之間的差異,且必須有自己的優(yōu)勢學科,語數(shù)英一定不能差3高中階段英語學科特點characterisiticsaboutSeniorEnglish初中階段詞匯量為1500詞,高中三年至少需要掌握3500詞,450—500個短語閱讀:要求學生能讀懂書、報、雜志中關(guān)于一般性話題的簡短文段以及公告、說明、廣告等,并能從中獲取相關(guān)信息高中英語單詞量大,課文長,長難句多,語言知識點和短語多而零碎,語法知識難度逐漸加大。要想學好英語,必須手勤,口勤,反復復習,不斷積累必備工具書:一本牛津或朗文現(xiàn)代高級雙解詞典,大學期間依然要使用;一本適合中學生的語法工具書,一本新高中英語3500詞詞匯書課堂筆記本,錯題整理本,詞匯積累本4高中英語考試題型及高考要求EnglishExamination高中英語試卷的組成1.聽力(Listening)30分2.閱讀理解5篇20(Reading)40分(其中一篇為七選五題型,屬語篇性句子填空)3.完形填空20空(Cloze)30分4.語篇填空補缺15分(Gap-filling)5.短文改錯(Proof-reading)一篇文章10處錯誤,10分6.書面表達(Writing):100—120詞左右,25分單詞識記:音形義掌握單詞的六個維度:一詞多義,熟詞生義,精準的漢語釋義,英語釋義,辨析義,搭配義掌握單詞的:詞源義,基本義,衍生義,詞塊,詞族,學術(shù)詞匯,正式用語及非正式用語。高中英語對學生詞匯的要求EnglishVocabulary

高考對學生閱讀能力的要求理解主旨要義理解文中具體信息根據(jù)上下文推斷單詞和短語的含義根據(jù)所讀內(nèi)容作出判斷和推理理解文章的基本結(jié)構(gòu)理解作者的意圖觀點和態(tài)度EnglishReading

高考閱讀文章來源英美國家外媒體,網(wǎng)站,雜志上的原版文章,與生活,地理,環(huán)境,歷史,人文,藝術(shù),政府報告,新聞報道相關(guān)的各類文章。ReadingResource

5我校英語教材的選用Textbooks

人教版教材高一:必修1—4模塊高一:Unit1—7高二:Unit8—14高二:必修5---選修6、7、8模塊

英國原版教材:EnglishinMind

以人教版為主線,EIM嵌入式使用,將9本教材進行有效整合,在兩年內(nèi)完成6我校英語教輔用書的使用及介紹EnglishAidingbooks維克多英語公司編寫的全套系列用書學習幫手《新高中英語詞匯3000+1500+500》《閱讀6+1》《新高中英語詞匯進階》維克多英語聽力專項訓練或強化訓練維克多英語高中英語語法維詞APP:增分神器EnglishHelp維克多系列用書Victor132456和人教版教材配套使用的最全面,最系統(tǒng)的用書和高考最契合的用書,是高考的真實再現(xiàn)突出語言在語篇中的運用,培養(yǎng)語用能力和意識集多種語言學習思想,理念,腦科學于一體精深詞匯,以讀促學;精深閱讀,以讀促寫新穎,不枯燥,趣味性強維克多英語用書的特點VictorEnglish如何將教材和教輔有機糅合,高效使用?Howtocombineanduseeffectively詞匯教學2-3課時VocabularyTeaching

課下自主預(yù)習,每日整理核心詞匯4,5到6個(依據(jù)單元內(nèi)容不等),以思維導圖形式整理到筆記本上。課堂小組合作,利用維詞書討論探究核心詞匯的重點用法,各小組中心發(fā)言人運用維詞書及思維導圖匯報展示所討論的核心詞匯的用法。老師利用維詞課堂課件引導點撥,突顯考點難點,拓展延伸遷移,在語境中趣味性地學習詞匯;學生及時完善筆記,有效掌握核心詞匯用法。學生學以致用,用本節(jié)課所學核心詞匯發(fā)表觀點,編寫故事片段,突出單元主題。早讀背誦校本教材上的經(jīng)典句子,默寫檢測。核心詞匯學習后每天適量完成詞匯進階上的對應(yīng)詞匯練習。每天的作業(yè)布置:背誦作業(yè)(詞匯用法及句子)+基礎(chǔ)作業(yè)(查詞)+詞匯進階跟蹤練習或+閱讀作業(yè)(6+1閱讀2篇)校本教材單元檢測學案的使用5步閱讀教學法:1.熟讀文本,慧眼識珠2.小組合作,甄別探究3.學生展示,教師點撥4.歸納總結(jié),延伸遷移5.熟讀成誦,學以致用1.巧妙導入,即興入題2.悅讀樂誦,享受語篇3.研讀文本,深入剖析4.激情展示,靈動思維5.拓展作業(yè),升華主題123閱讀教學2-3課時ReadingTechingAmazingJob《高中英語閱讀6+1》030501020406每日一篇,題型多樣

注重原創(chuàng),材料新穎

聚焦話題,緊扣教材

限時測評,高考標準

破解難點,簡析精準

版式活潑,使用方便

《高中英語閱讀6+1》具有以下特色每天一到兩篇閱讀訓練作業(yè)布置教師批閱,精深閱讀,賞析段落,分析長難句,推敲詞語運用,及時背誦,反復沉淀作業(yè)反饋6+1閱讀的使用方法自行核對答案,并進行錯題分析備注;自行查閱生詞,注釋重難點用法,劃出長難句作業(yè)要求作業(yè)布置刻意練習在精深閱讀之后進行布置,分兩次完成,晚自習時進行點撥,早自習充分誦讀精深后的語篇,段落,及刻意練習中的語句,反復沉淀,最后5分鐘默寫。7我校英語特色活動及特色課程OutsideEnglishClasses14英語聽力天天練英語演講賽英語口語角英語口語等級測試236789英語劇場5英語書法比賽英語趣配音英文歌曲大比拼每周一節(jié)外教課英語校本課程的設(shè)置UniqueEnglishCourses我們都是劇中人中西方文化尋力英語開口說日語法語8我校英語教學三年規(guī)劃Three-yearEnglishPlan高一SeniorOne高二SeniorTwo高三SeniorThree注重興趣培養(yǎng),學習習慣的形成,高中英語學法指導,自主學習及英語思維能力的培養(yǎng),注重誦讀和句子寫作以及英語書法練習注重持續(xù)性學習習慣的加強,英語思維能力及語言意識的縱深化發(fā)展,注重句子寫作和片段寫作,英語書法練習更加注重精深學習,加大英語詞匯學習,閱讀訓練,寫作的深度和廣度,培養(yǎng)獨立英語思維能力,辨別能力,提高做題的準確度,注重話題式寫作,英語書法練習0401020305STEPBYSTEP高考英語考出高分我們的目標Goals

思維能力,文化意識的提高英語學科素養(yǎng)的綜合發(fā)展未來自信嫻熟地用英語交流和表達用英語講述中國故事,傳播中國文化EnjoythePleasureofLearningEnglish英語單詞記憶方法WaystoMemorizeEnglishWords1.聯(lián)想記憶法overhear無意聽到“聽”

listento

hear

obey

pickup收聽

“開”open(thedoor)turnon(thelight)drive(thecar)fly(theplane)

operate(themachine)run(afactory)openupthewest“說”1.說英語

2.“你好!”他說。3.你剛在跟誰說話?4.你說的是實話嗎?5.你們聊了些什么?6.我要說明一下游戲規(guī)則。7.請盡量說服他。8.老師批評了他。9.“如果我媽發(fā)現(xiàn)了,她會說死我的!”10.特朗普在會議上發(fā)表了演講。

speakEnglish'Hello!'shesaid.Whowereyoutalkingtojustnow?Areyoutellingthetruth?Whatwereyouchattingabout?Ineedtoexplaintherulesofthegame.Pleasetryandpersuadeher.Theteachercriticizedhim.“Ifmomfindsout,she'llscoldme!”

Trumpaddressedameeting.

Trumpdeliveredaspeechinthemeeting.“看”1.“我看到你內(nèi)心的野獸,看到你的痛苦”

2.她看了看我,笑了。3.他在看電視。4.我很喜歡看書。5.她去北京看望朋友了。6.我得在家看我妹妹。7.他瞥了一眼手表。8.我尖叫一聲,大家都盯著我看。9.那個老人怒視著他。

10.路上的人都凝視著聽?!癐seeyourmonsters,Iseeyourpain.”Shelookedatmeandsmiled.

HeiswatchingTV.Ilikereadingbooksverymuch.ShewenttovisitherfriendinBeijing.Ihavetolookafter/takecareofmylittlesister.Heglancedathiswatch.Iscreamedandeveryonestared.Theoldmanglaredathim.Peopleinthestreetallpeeredather.英語單詞記憶方法WaystoMemorizeEnglishWords2.趣味記憶法restaurant/hippo/newsfamily/Europecomb/bomb/tomb/thumbNegro/hero/tomato/potatothief/wife/life/knife/leaf/wolf/half/shelf/loaf英語單詞記憶方法WaystoMemorizeEnglishWords2.趣味記憶法lie1.撒謊2.平躺,位于規(guī)則的撒謊,不規(guī)則的躺。躺過就下蛋,下蛋不規(guī)則。lie-lied;lied;lying下蛋,產(chǎn)卵;放置(lay-laid;laid;laying)lie-lay;lain;lyinglay英語單詞記憶方法WaystoMemorizeEnglishWords3.諧音記憶法雄心“俺必勝”強壯“死壯”海關(guān)“卡死他們”致命的“魔頭”害蟲“拍死它”逃走“飛離”叮蟄“死?!眘tingambitionstrongcustommortalpestflee英語單詞記憶方法WaystoMemorizeEnglishWords4.前后綴記憶法1.able2.courageabilitydisabilityenabledisabledisabledencouragediscourageencouragingencourageddiscouragingdiscouragedcovermoveinterestinspiresurprise......英語單詞記憶方法WaystoMemorizeEnglishWords常見的前后詞綴un-en-dis--less-tion-menttrans--...enlighten,enlarge,enrich,enable,encourageunimportant,unemployed,undetermined進入某種狀態(tài),使成為否定;不,無,相反dislike,disagree,disadvantage,disappear沒有,無;不受影響meaningless,selfless,friendless,powerless構(gòu)成名詞function,instruction,attention,production構(gòu)成名詞government,pavement,equipment,fragment表示“橫貫”;“進入”,“成為”transpacific;translate,transplant,transfer,transform.“非,否”;“相反”英語的趣味性InterestingEnglish

Conversation2A:Whatdidyoudolastnight?B:Iwenttoaparty.A:Didyouenjoyit?B:Yeah!Ihadaball!Conversation1A:I

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