甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學二年級語文)統(tǒng)編版綜合練習試卷(含答案)

甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學二年級語文)統(tǒng)編版綜合練習試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫漢字。

中大地，民眾多，一發(fā)，共同繁榮。2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音寫詞語。

yuànyì

bāngzhù

rènào

zhōuwéi

(

)

(

)

(

)

(

)

biānzhī

jīnglíng

tiáncài

shǐjìn

(

)

(

)

(

)

(

)2）.把下列四字詞語補充完整，并選詞填空。

(

)里無云

眉開(

)笑

連(

)帶跳

亡羊補(

)

(

)黃子孫

與(

)隔絕

（1）她________，高高興興地跟著我走。

（2）我們都是血肉相連的________。3）.按要求填空。

（1）用部首查字法，查“默”時應(yīng)查_______部，查“魯”時應(yīng)查_______部。

（2）“慌、憐、怕”的共同偏旁是_________，“戀、感、怒”的共同偏旁是_________，雖然兩組字的偏旁不同，但這些字都跟____________有關(guān)。

（3）“底、病、屁”都是_________結(jié)構(gòu)的字，“團、園、圍”都是_________結(jié)構(gòu)的字。4）.快樂讀書吧一起長大的玩具/3

抽陀螺/3

兔兒爺/6

泥泥狗/11

臉譜/15

快樂雞毛/18

曼曼釣魚/22圖畫內(nèi)容是故事書《一起長大的玩具》的目錄，它由兩部分組成，一邊是故事的名字，一邊是故事對應(yīng)的_____________。故事《臉譜》是從第_____________頁開始的。第6頁到第10頁講的故事是《_____________》。5）.看圖，按照提示填一填。填量詞：幾(

)白云

三(

)鳥

填動詞：(

)蘑菇

風兒(

)

小鳥(

)

景物的樣子：(

)的柳枝

(

)的野花3、選擇題（每題2分共3題）1）.山洪爆發(fā)時，馬良畫了許多（

），投到水里救百姓。A．木板B．船只C．木盆D．救生圈2）.《曹沖稱象》這個故事發(fā)生的朝代是（

）A．漢代B．三國C．唐朝D．春秋3）.“嚷”的拼音是（

）A．rǎngB．ràngC．ràn4、句子訓練（每題10分共1題）1）.例：雪孩子變成了一朵白云。

雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

丑小鴨變成了一只天鵝。

________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。將下列詩句與對應(yīng)的題目、作者連線。

農(nóng)夫猶餓死

《賦得古原草送別》

楊萬里

離離原上草

《村居》

李紳

拂堤楊柳醉春煙

《曉出凈慈寺送林子方》

高鼎

風光不與四時同

《憫農(nóng)》（其一）

白居易2）.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。

一沓

毛筆

一束

土豆

一塊

白紙

一支

鮮花

拍

電影

削

肩膀

修

土豆

看

臺燈6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子排成一段通順的話。

()把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。

()然后稱一稱船上的石頭。

()石頭有多重，大象就有多重。

()把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)忽然，他看見一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起來，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一個下雨天，路上很滑。

(

)王明打著雨傘，向?qū)W校走去。

(

)他立刻跑過去。

(

)那位小朋友感激地說：“哥哥，你真好！”。7、判斷題（每題5分共1題）1）.下面說法正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．銀杏、梧桐和水杉都是活化石。(

)

2．日月潭南邊像圓圓的太陽，北邊像彎彎的月亮。(

)

3．葡萄溝的晾房修在山坡上，四壁留著許多小孔。(

)

4．狐貍借著老虎的威風把百獸嚇跑了。(

)

5．1961年的潑水節(jié)，傣族人民特別高興的原因是鳳凰花開了。(

)

6．植物的“旅行”就是指傳播種子。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習。小草從地下探出頭來，那是春天的________吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的________吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的________吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的________吧？1．仿照畫波浪線部分補寫詞語。

(

)(

)鮮花(

)(

)樹葉

2．把下面的詞語填到文段中相應(yīng)的橫線上。（填序號）

①音符

②眼睛

③琴聲

④眉毛

3．我們應(yīng)該用______語氣讀這些句子。（

）A．感嘆B．疑問C．陳述4．春天還可能藏在哪里？仿照文段的句式寫一寫吧。

_________，那是春天的_____________吧？9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫話

每個人都有自己喜愛的學習用品。你最喜歡的文具是什么？（削筆刀、鉛筆、文具盒、筆袋、橡皮、直尺、書包、毛筆、訂書機……）

它是什么樣子的？它是怎么使用的呢？你對它有怎樣的情感呢？請你按照寫玩具的方法介紹一種文具。要求語言通順，不少于150字，別忘記寫標題，分自然段，加標點哦。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。神奇的云秋天的一個下午，我漫步在西流湖畔的草地上，靜靜地看著碧綠的、清澈的湖水。西流湖仿佛是一面大鏡子，倒映著奇形怪狀的云。我抬頭仰望天空，啊，多么美麗的云朵啊！這邊的云多像一只只漂亮的大白鵝。它張著潔白的翅膀，仰著頭，仿佛在向我展示它那迷人的姿色。那邊，有一位亭亭玉立的仙女，我出神地看著，覺得好像是嫦娥抱著玉兔向我這邊飄來，仙子旁邊是一個拎著籃子的胖娃娃，他除了胸前戴著個小兜兜外，其他的什么也沒穿。他的頭上還頂著三根小辮，噢，原來是童才童子?。∫欢ㄊ撬祓捔?，到桃園偷蟠桃了。云不斷地變化著，一會兒變成了一朵朵潔白的荷花，一會兒變成了一只又胖又笨的大白熊，一會兒又變成了一只貪睡的小貓。不久又變成了一架滑翔機……?。《嗝疵烂?、神奇的云啊！我仿佛置身于一個云的世界，好像我也變成了一朵純潔美麗的云，飄浮在藍藍的天空，盡情地享受大自然賜予我的快樂！1．第四段主要描寫的是云_________，云的形狀一會兒像___________，一會兒像__________，一會兒像_______，一會兒又像___________。

2．仿寫一個排比句：_________

3．作者向我們展示了云的__________、________。表達作者_______________的情緒。

4．寫近義詞。

賜予(

)

清澈(

)11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標明。

（1）河水沒（méi

mò）過了膝蓋，這里沒（méi

mò）有橋，只能趟過去。

（2）傍晚，廣場上有好（hǎo

hào）多愛好（hǎo

hào）跳舞的人在跳廣場舞。

（3）北京作為（wéi

wèi）中華人民共和國的首都（dōu

dū），是全國各族人民都（dōu

dū）向往的地方。

（4）山坡（pō

pē）上有一口井，一只小鳥飛來，落到井沿（yán

yàn）上。2）.我能照例子，把加點字讀輕聲的詞語圈起來。

腦袋

梧桐

狐貍

葡萄

茂盛

帳篷12、語言表達（每題6分共1題）1）.我能讓句子更生動（把括號里的詞語加入句中）

例：我覺得喜鵲會跟我說話。（常常）

常覺得喜鵲會跟我們說話。