湖北省武漢市漢南區(qū)2024屆數(shù)學四下期末經(jīng)典試題含解析

湖北省武漢市漢南區(qū)2024屆數(shù)學四下期末經(jīng)典試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．小紅和小芳的平均身高是115厘米，小強的身高是145厘米，這三個人的平均身高是（____）厘米．2．一個三角形的最大內(nèi)角是另外兩個內(nèi)角和的2倍,那么這個最大內(nèi)角是（_____）度,這是個（_____）三角形．3．當長方形的長和寬相等時，它就成為，是的長方形．4．一個數(shù)改寫成用“萬”作單位的近似數(shù)是4萬，這個數(shù)最大是（______），最小是（______）。5．認一認，寫出下面的三角形是哪一類三角形。（______）（______）（______）6．一個滴水的水龍頭，每天浪費掉0.012立方米水。照這樣計算，某社區(qū)有100個這樣的水龍頭，一個月（按30天計算），此社區(qū)2018年一年浪費掉（______）立方米水。7．在括號里填最簡分數(shù)。75厘米＝（________）米625毫升＝（________）升8．在()里填上合適的數(shù)。42×（____）＝462780÷（____）＝13（____）－9.1＝12.4915mm＝（____）cm85m＝（____）km1.02t＝（____）t（____）kg9．下圖算盤上表示的數(shù)是（___________________），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（_____________）萬；省略“億”后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)是（_________）億。10．0.7×7.8＝5.46，把乘數(shù)0.7擴大100倍，7.8縮小到它的11011．某校為每一位學生編了學籍號，設(shè)定末尾0表示女生，1表示男生．如果1101261表示2011年入學的一班的26號學生，是男生．那么李紅是2014年入學的三班16號女生，她的學籍號是（_______）；李紅所在的班級桌椅有8列6行，她的位置用數(shù)對表示為（3，X），那么她的位置有（_______）種可能．二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．長度分別為2.6厘米、3.5厘米、6.4厘米的三條線段能圍成三角形。（_____）13．小數(shù)都小于整數(shù)（______）14．三位數(shù)□61與95的積一定是五位數(shù)．（_______）15．一個數(shù)先擴大到它的10倍，再縮小到它的，原數(shù)大小不變．_____（判斷對錯）16．整數(shù)部分相同，小數(shù)部分位數(shù)越多，這個小數(shù)就越大。（__________）17．把小數(shù)8.060的0去掉，它的大小不變。（________）18．a(chǎn)2表示兩個a相乘，2a表示兩個a相加。（____）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．如下圖，已知紅、黃色彩帶的長度，（）代表三條彩帶的平均長度是合適的。A．14分米 B．21分米 C．18分米 D．24分米20．下列算式中得數(shù)最小的算式是（

）A．2.8×0.5 B．2.8÷0.5 C．2.8﹣0.521．與25×120的積不相等的算式是（）A．250×12 B．25×4＋30 C．25×40×322．如果a×2.4＝b－2.4（a，b均不為0），則a，b的大小關(guān)系是（）。A．a(chǎn)＞b B．a(chǎn)＜b C．a(chǎn)＝b D．無法比較23．一個三角形，兩條邊分別是10厘米、16厘米，第三邊可能是（）。A．6厘米 B．9厘米 C．5厘米四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。0.6÷100＝1.5＋21＝9.9－2.71.12＋0.7＝1－0.99＝3.9－1.86＝180÷30＝2.04×100＝0÷36×1000＝25×7×4＝25．用豎式計算。46×5.4＝40－8.57＝6.08×9.5＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。27．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．28．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．一列客車和一列貨車分別從甲、乙兩地同時相對開出，10小時后在途中相遇。已知貨車平均每小時行46千米，客車每小時比貨車快8千米。甲、乙兩地相距多少千米？30．四年級（1）班50名同學租船去濕地公園游玩，怎樣租船最省錢？31．池塘邊栽楊樹84棵，比柳樹的2倍多6棵，池塘邊栽柳樹多少棵？（用方程解）32．有兩種同樣尺寸的盤子，一種每個4.8元，另一種每個5.2元．媽媽要買8個盤子，可以怎樣買？一共要付多少錢？33．一種兒童服裝單價168元/套，四年級8個班，每班50人，如果每人訂做一套，共需要多少錢？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、125【解析】略2、120鈍角【解析】略3、正方形，特殊【解析】試題分析：根據(jù)長方形和正方形的特征：長方形四個角是直角，對邊相等；正方形四個角是直角，四條邊都相等；當長方形的長和寬相等時，它就成為正方形，正方形是特殊的長方形；據(jù)此解答．解：當長方形的長和寬相等時，它就成為正方形，正方形是特殊的長方形；故答案為正方形，特殊．點評：明確長方形和正方形的特征，是解答此題的關(guān)鍵．4、4499935000【解析】略5、直角三角形銳角三角形鈍角三角形【分析】根據(jù)銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形的含義：三個角都是銳角的三角形是銳角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形，據(jù)此判斷。【詳解】第一個圖有一個直角是直角三角形，第二個圖有三個銳角是銳角三角形，第三個有一個角是鈍角是鈍角三角形。【點睛】掌握三角形的分類是解答本題的關(guān)鍵。6、432【分析】一個月（按30天計算）那么一年的總天數(shù)就能算出來，先求出一個水龍頭一年浪費的水再求出100個水龍頭一年浪費的水?！驹斀狻?0×12×0.012×100＝360×0.012×100＝4.32×100＝432（立方米）故答案為：432?！军c睛】此題考查年月日的認識，再考查小數(shù)的乘法計算，以此解題。7、【分析】75厘米化成米數(shù)，用75除以100，然后分數(shù)化簡；625毫升化成升數(shù)，用625除以1000，然后分數(shù)化簡?！驹斀狻?5÷100＝＝（米）625÷1000＝＝（升）故答案為：；。【點睛】此題考查把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。8、116021.591.50.085120【解析】略9、630300000630306【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；改寫成用“萬"作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；省略“億"后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億"字。【詳解】算盤上表示的數(shù)是：6303000063030000＝63030萬；63030000≈6億。故答案為：630300000；63030；6【點睛】本題考查整數(shù)的改寫和近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)要帶計數(shù)單位。10、54.6【解析】略11、14031606【解析】略二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【解析】略13、×【分析】比較小數(shù)和整數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……，據(jù)此解答.【詳解】小數(shù)不一定小于整數(shù)，例如：1.2＞1，原題說法錯誤.故答案為錯誤.14、√【解析】略15、√【詳解】試題分析：根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：一個數(shù)先擴大到它的10倍，即小數(shù)點向右移動一位，再縮小到它的，即小數(shù)點向左移動一位，所以原數(shù)大小不變；據(jù)此判斷．解：由分析可知：一個數(shù)先擴大到它的10倍，再縮小到它的，原數(shù)大小不變；故答案為√．【點評】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．16、×【分析】小數(shù)大小的比較，先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，若整數(shù)部分相同，再比較小數(shù)部分的十分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數(shù)就大…，依此類推；據(jù)此判斷即可?！驹斀狻考僭O(shè)小數(shù)是：12.236；12.3；12.236＜12.3所以整數(shù)部分相同，小數(shù)部分位數(shù)越多，這個小數(shù)就越大，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握。17、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，由此解答?！驹斀狻堪?.060這個小數(shù)中的0去掉是8.6，8.060≠8.6，所以把小數(shù)8.060的0去掉，它的大小不變，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】解答此題應(yīng)理解小數(shù)的性質(zhì)，應(yīng)明確是小數(shù)的“末尾”添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，重點理解“末尾”二字。18、√【解析】略三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】根據(jù)圖形可知，黃色彩帶最長是24分米，紅色彩帶最短是14分米，三條彩帶的平均長度應(yīng)該在14分米和24分米之間，再根據(jù)圖形藍色彩帶和紅色彩帶、黃色彩帶的長短關(guān)系可知，18分米代表三條彩帶的平均長度是合適的，21分米不合適?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，18分米代表三條彩帶的平均長度是合適的。故答案為：C【點睛】考查了平均數(shù)，結(jié)合圖形，理解圖意，是解答此題的關(guān)鍵。20、A【解析】略21、B【詳解】略22、B【分析】由題意可知：a×2.4＝b－2.4，解得：b＝2.4a＋2.4＝2.4×（a＋1），則b＞a，即a＜b。【詳解】a×2.4＝b－2.4b＝2.4a＋2.4＝2.4×（a＋1），則b＞a。故答案為：B?！军c睛】此題考查的是有關(guān)小數(shù)乘法的知識。23、B【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．【詳解】根據(jù)分析可得：16﹣10＜第三邊＜16＋10，6＜第三邊＜26，那么第三邊的長度可能是7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25厘米；故答案選：B?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、0.006；22.5；7.2；1.82；0.01；2.04；6；204；0；700【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法、小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律和整數(shù)乘除法的計算方法解答。乘法交換律是指兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，它們的積不變?！驹斀狻?.6÷100＝0.0061.5＋21＝22.59.9－2.7＝7.21.12＋0.7＝1.821－0.99＝0.013.9－1.86＝2.04180÷30＝62.04×100＝2040÷36×1000＝0×1000＝025×7×4＝25×4×7＝100×7＝700【點睛】直接寫得數(shù)時，觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，仔細解答即可。注意小數(shù)加減法時，要先對齊小數(shù)點，再按照整數(shù)加減法的計算方法解答。25、248.4；31.43；57.76【分析】小數(shù)的加減法法則：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，數(shù)位上沒有數(shù)字的添0補位，再按照整數(shù)的加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線商的小數(shù)點點上小數(shù)點（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）。小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一個有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。【詳解】46×5.4＝248.440－8.57＝31.436.08×9.5＝57.76【點睛】此題主要考查小數(shù)乘法和小數(shù)減法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學生的立體想象能力。27、【詳解】略28、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、1000千米【分析】題意可知，“10小時在途中相遇”說明兩輛車都行了10小時，數(shù)量之間存在以下相等關(guān)系：（貨車速度＋客車速度）×相遇時間＝總路程．或客車速度×客車行駛時間＋貨車速度×貨車行駛時間＝總路程．【詳解】10×（46＋8＋46）＝10×100＝1000（千米）答：甲乙兩地相距1000千米．【點睛】本題要注意的是客車和火車在途中相遇，說明兩輛車行駛的時間是相同的，都是10小時。30、7只大船、2只小船【分析】6×7＋4×2＝50（人），說明大船租7只、小船租2只剛好能把50名同學坐下又沒有空位，這時最省錢?！驹斀狻?×7＋4×2＝42＋8＝50（人）24×7＋20×2＝168＋40＝208（元）答：租7只大船、2只小船所付租金最少?！军c睛】要使所付租金最少，盡量多租大船，并且使船只盡量坐滿。31、39棵【解析】題中可以設(shè)池塘邊載柳樹x棵，那么題中存在的等量關(guān)系是柳樹的棵數(shù)×楊樹的棵數(shù)是柳樹的幾倍+多出的棵數(shù)=楊樹的棵數(shù)，據(jù)此列方程作答即可?！驹斀狻拷猓涸O(shè)池塘邊載柳樹x棵。2x+6=842x=78x=3932、解：假設(shè)一個4.8元的盤子為A，一個5.2元的盤子為B，買兩種盤子，一共買8個，可以有9種買法．第一種買法：8×5.2=41.6（元）；第二種買法：1