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【2024年秋】七年級(jí)上冊(cè)道德與法治新教材知識(shí)清單(第一單元)第一單元少年有夢(mèng)開啟初中生活第一框奏響中學(xué)序曲1、初中生活"新"在哪里?(P3)跨進(jìn)中學(xué)校園,我們有了一個(gè)新的身份﹣﹣中學(xué)生!這意味著一段新的生命旅程的開始,新環(huán)境、新老師、新同學(xué)……我們對(duì)新生活充滿了期待。2.初中階段對(duì)我們的重要性是什么?(P4①②③)①初中階段為我們發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)。②初中階段對(duì)我們成長(zhǎng)提出了新的要求。③初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。3、初中階段為我們發(fā)展提供了哪些新的機(jī)會(huì)?(P4)①富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù),帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域;②豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺(tái);③各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)的大門??偅涸谛碌募w生活中,我們涵養(yǎng)品格,提升自我。4、初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了哪些新的要求?(P4)①家庭、學(xué)校、社會(huì)寄予我們更高的期望,期待我們?cè)絹碓缴线M(jìn),志存高遠(yuǎn),追夢(mèng)遠(yuǎn)航;②越來越踏實(shí),努力學(xué)習(xí),勤于思考;③越來越包容,尊重他人,學(xué)會(huì)合作;④越來越堅(jiān)強(qiáng),能堅(jiān)持,有韌勁,取得更大進(jìn)步。5、初中階段為什么對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值?(P4)初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。我們正處于生命成長(zhǎng)的"拔節(jié)孕穗期",這一時(shí)期我們初步形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀,需要精心引導(dǎo)和栽培。6、面對(duì)初中生活的各種可能與挑戰(zhàn),我們?cè)鯓幼觯?P5)我們要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,把準(zhǔn)人生方向,積極追求進(jìn)步,確立更高的發(fā)展目標(biāo),在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng),努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生?!?xí)近平“人生萬事須自為,跬步江山即寥廓”第二框規(guī)劃初中生活1、什么是規(guī)劃?/規(guī)劃的含義?(P6)規(guī)劃是對(duì)未來的事情作出事先的設(shè)計(jì)與安排。2、為什么要學(xué)會(huì)規(guī)劃初中生活?(P6)生活需要規(guī)劃,沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序,合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。3、如何做好初中生活規(guī)劃?(P6-P7)①做好初中生活規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。②做好初中生活規(guī)劃,還應(yīng)當(dāng)制訂行動(dòng)方案。4.怎樣確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)?我們可以在老師和家長(zhǎng)的幫助下,結(jié)合社會(huì)需要和興趣、性格、能力等自身?xiàng)l件,設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。怎樣制訂行動(dòng)方案?我們可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分解,明確實(shí)施細(xì)節(jié),列出時(shí)間表,使行動(dòng)方案切實(shí)可行。6.怎樣實(shí)現(xiàn)規(guī)劃中的目標(biāo)?(P8)有了規(guī)劃,我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒,向著既定目標(biāo)前進(jìn),將"努力"落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。7."努力"的方法有哪些?(P8方法與技能)①分清主次,合理規(guī)劃和管理時(shí)間。②勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。③"不積跬步,無以至千里",每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。④"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆",學(xué)思并進(jìn)。⑤珍視團(tuán)隊(duì)合作。第二課正確認(rèn)識(shí)自我第一框認(rèn)識(shí)自己為什么要正確認(rèn)識(shí)自己?(P10、P11)①正確認(rèn)識(shí)自己,準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性,有助于我們?cè)鰪?qiáng)自信,促進(jìn)自我發(fā)展,促進(jìn)與他人的交往,正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,從而更好地認(rèn)識(shí)和改造外部世界。②認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過程。在這個(gè)過程中,我們不斷發(fā)展自己、完善自己。2、如何正確認(rèn)識(shí)自己?(P10)(1)通過對(duì)自我的全面分析來認(rèn)識(shí)自己。(①我們可以從身材、相貌、體能、性別等生理狀況來認(rèn)識(shí)自己②從性格、氣質(zhì)、能力等心理特征來認(rèn)識(shí)自己③從自己在家庭或班級(jí)中的角色等社會(huì)關(guān)系來認(rèn)識(shí)自己。)(2)通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。(3)在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己。3、為什么要正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)?(P10)①他人的評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子,有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。②正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)是走向成熟的表現(xiàn)。4、怎樣正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)?(P10、P11方法與技能)我們要客觀冷靜地對(duì)待他人的評(píng)價(jià),既不盲從也不輕視。①用心聆聽。心懷感激之情,感謝他人幫助我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己;悉心聽取他人對(duì)自己的看法,重視他人的評(píng)價(jià),不過早下結(jié)論。②注重溝通。當(dāng)他人的評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)不同時(shí),我們可以主動(dòng)與對(duì)方溝通交流,了解他們?cè)u(píng)價(jià)的緣由,從而更好地理解他人的評(píng)價(jià),全面地認(rèn)識(shí)自己。③勇于面對(duì)。有些客觀、中肯的評(píng)價(jià),可能是我們不愿意聽到的,但當(dāng)我們有足夠的勇氣面對(duì)這些評(píng)價(jià)時(shí),不僅能更好地看清自己,而且可以不斷地提升自己。④理性應(yīng)對(duì)。對(duì)于他人不客觀的評(píng)價(jià),如吹捧或貶損,我們可以經(jīng)過理性思考后選擇忽略或者平靜地拒絕,不讓這樣的評(píng)價(jià)影響自己。5、生活實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)自己的意義?(P11)學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、人際交往等生活實(shí)踐,能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,不斷證明自己、檢視自己,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確,自我形象也更加清晰。第二框做更好的自己1、為什么要做更好的自己?(P12)世界上沒有完全相同的兩個(gè)人。每個(gè)人在興趣、性格、氣質(zhì)、能力等方面都有所不同。2、如何做更好的自己?(P13-P15)①學(xué)會(huì)欣賞自己。②學(xué)會(huì)接納自己。③不斷完善自己。④不斷發(fā)掘自己的潛能。⑤做更好的自己,是在為他人、為社會(huì)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)的。3、怎樣欣賞自?(P13)①欣賞自己,不是孤芳自賞、驕傲自大,而是欣賞自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。②欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、堅(jiān)持不懈的精神等,激勵(lì)自己在成長(zhǎng)的道路上不斷奮勇前進(jìn)。4、怎樣接納自己?(P14)①接納自己需要接納自己的全部,既接納優(yōu)點(diǎn)又接納不足,既接納現(xiàn)在又接納過去,既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。②接納自己的不足和不滿意的部分并不意味著裹足不前,而是需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力向更好的方向發(fā)展。5、怎樣完善自己?(P14)①我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并及時(shí)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。②我們還要善于向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí),利用一切機(jī)會(huì)豐富和發(fā)展自己。6、怎樣發(fā)掘自己的潛能?(P14)①我們可以通過學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,找到自己喜愛的領(lǐng)域;②通過參與多方面的活動(dòng),了解國(guó)家和社會(huì)的需要,尋求適合自己發(fā)展的空間;③通過與他人合作,不斷提升自己的能力。7、改正缺點(diǎn)的方法(P14方法與技能)①通過自我反思和他人的評(píng)價(jià)及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。②具體描述自己的缺點(diǎn)。③從最容易改正的缺點(diǎn)開始。④及時(shí)肯定或獎(jiǎng)勵(lì)自己為改正缺點(diǎn)所付出的努力。⑤請(qǐng)自己信任的人來協(xié)助。⑥作出改正缺點(diǎn)的公開承諾。⑦運(yùn)用自己改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)。第三課夢(mèng)想始于當(dāng)下第一框做有夢(mèng)想的少年1、夢(mèng)想的含義及重要性(作用)(1)含義:夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望(2)夢(mèng)想的意義(為什么要做追夢(mèng)少年?)①編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要主題。②夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢(mèng)想,就有希望。(對(duì)個(gè)人)③人類需要夢(mèng)想,有夢(mèng)想,人類社會(huì)才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。(對(duì)社會(huì))對(duì)國(guó)家:④只有每個(gè)人都勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。(對(duì)國(guó)家)2.少年夢(mèng)想的特點(diǎn)?①少年的夢(mèng)想,與個(gè)人志向緊密相連。②少年的夢(mèng)想,與時(shí)代脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分。3、如何做有夢(mèng)想的少年?(P18)①做有夢(mèng)想的少年,應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。我們要早立志,立大志,立長(zhǎng)志。②做有夢(mèng)想的少年,應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。4、志向的重要性?(P18)志向是人生的航標(biāo),是奮斗的原動(dòng)力。5.為什么少年的夢(mèng)想要緊扣時(shí)代脈搏?(P18)①生活在新時(shí)代的我們,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。②中華民族偉大復(fù)興的美好前景,為我們提供了更廣闊的舞臺(tái),也提出了更高的要求,我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。第二框?qū)W習(xí)成就夢(mèng)想1、為什么要學(xué)習(xí)?(學(xué)習(xí)的重要性)(P19、P21)①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題,也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)。②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù),也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界,增強(qiáng)能力,增長(zhǎng)智慧,使我們面前的世界更廣闊、更精彩,讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn),更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。2、如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)?(P20)(1)內(nèi)容:初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富,既有知識(shí)的獲取,又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。(2)范圍:學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校,我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做,都可以是學(xué)習(xí)。(3)表現(xiàn):學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。(4)態(tài)度:帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)的要求有哪些?/怎樣努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)?(P21)①我們要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,更加自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí);②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;③積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到社會(huì)大課堂去讀好"無字之書",獲得更多的啟迪。④我
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