《0-1歲嬰兒教養(yǎng)指導》課件-1-2個月嬰兒的教育

1-2個月嬰兒的教育一、1-2個月嬰兒運動能力的培養(yǎng)二、1-2個月嬰兒語言能力的培養(yǎng)三、1-2個月嬰兒認知能力的培養(yǎng)四、1-2個月嬰兒生活能力的培養(yǎng)五、1-2個月嬰兒的情感與社會性培養(yǎng)1-2個月嬰兒的教育一、1-2個月嬰兒運動能力的培養(yǎng)要點：創(chuàng)設俯臥抬頭、轉頭等大動作運動的機會，鼓勵嬰兒“玩手”活動。1、抬頭練習2、轉頭、仰臥轉頭180°3、寶寶被動操4、四肢運動5、游泳練習6、鼓勵“玩手”7、抓握練習

具體要求：1、大動作練習的時間不宜太長，次數(shù)不能過于頻繁。每天2-3次為宜。2、帶寶寶做被動操應以寶寶情緒愉悅為主要判斷指標，依據(jù)個體差異來合理調節(jié)操的節(jié)數(shù)、速度和時間。3、五指抓握的物體應考慮嬰兒手的特點，不應太粗。注意事項：二、1-2個月嬰兒語言能力培養(yǎng)重點：多與嬰兒進行聽說活動，鼓勵他們學發(fā)單元音，調動其與人“對話”的興趣。具體要求：1、聽說活動2、對話交流3、看圖活動1、開展對話活動時要與嬰兒有眼神交流，讓他們看著成人的眼和嘴。2、對嬰兒發(fā)出的聲音要有回應。3、開展閱讀活動應選擇色彩明快、大而清晰的嬰兒熟悉的人臉或動物圖片，并且將圖片與他們的距離保持在20厘米之內。注意事項三、1-2個月嬰兒認知能力培養(yǎng)重點：訓練嬰兒感知覺，激發(fā)他們對聲音色彩及周圍環(huán)境的敏感性。具體要求：1、視覺訓練（聽聲尋源找玩具、媽媽）2、聽覺訓練（媽媽講話真好聽、胎教音樂復習、好聽的聲音、聽聽小夜曲、什么在響等。。）3、嗅、味覺訓練（吃果汁嘗酸味、吃嬰兒素嘗苦味等4、觸覺訓練（撓一撓、抓一抓等。）注意事項：1、感知訓練調動嬰兒的興"重形式的變化，避免讓他們感到疲勞。2、感知訓練應伴隨聽說活動進行。3、該月齡的嬰兒藝術活動不宜獨立進行，應伴隨在嬰兒日生活之中通過環(huán)境的創(chuàng)設來實現(xiàn)藝術教養(yǎng)目標。四、1-2個月生活能力的培養(yǎng)要點：建立條件反射，生活逐步形成規(guī)律。具體要求：1、建立條件反射（通過定時喂奶、白天有規(guī)律而重復地洗護等刺激，讓嬰兒生理上建立起條件反射。）2、逐步調整嬰兒生物鐘1、有規(guī)律性的生活應從調整睡眠時間開始，白天成人多與寶寶交流，晚上盡量保持安靜，讓他們漸漸實現(xiàn)晝夜不同的睡眠模式。2、嬰兒的洗護要定時，讓寶寶逐漸產(chǎn)生生理性的條件反射。3、嬰兒存在著個體差異，在生活規(guī)律的建立中應因人而異。注意事項：五、1-2個月情感與社會性培養(yǎng)要點：積極回應成人的逗引，能辨認媽媽，形成最初的母親依戀感。具體要求：1、認媽媽（相應的活動有：認識爸爸媽媽、捉迷藏、說說親親等）2、情感交流3、認識環(huán)境（多接觸不同的人給寶寶新鮮刺激，讓他們保持愉悅的情緒）。1、親寶寶時動作應輕柔，切忌過重、過大，以免驚嚇寶寶，便于嬰兒形成安全感。2、環(huán)境布置盡可能做到色彩明快，用品擺放整潔有序。為嬰兒