Unit 5 Safety Lesson1-Lesson2 （教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)

Unit5SafetyLesson1-Lesson2（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱(chēng)：Unit5SafetyLesson1-Lesson2教學(xué)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：四年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2024年11月20日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.語(yǔ)言能力：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本課的生詞和句子，能夠在真實(shí)情境中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行交流。

2.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)安全規(guī)則和標(biāo)志，學(xué)生能夠增強(qiáng)安全意識(shí)，了解和尊重不同的文化背景下的安全習(xí)慣。

3.思維品質(zhì)：通過(guò)解決問(wèn)題和討論活動(dòng)，學(xué)生能夠發(fā)展批判性思維和創(chuàng)造性思維，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

4.學(xué)習(xí)能力：通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和策略，提高學(xué)習(xí)效率。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本課的生詞和句子。

2.學(xué)生能夠在真實(shí)情境中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行交流。

3.學(xué)生能夠理解并遵守安全規(guī)則和標(biāo)志。

難點(diǎn)：

1.對(duì)本課生詞和句子的理解和運(yùn)用。

2.在真實(shí)情境中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行交流。

3.對(duì)安全規(guī)則和標(biāo)志的理解和遵守。

解決辦法：

1.通過(guò)多媒體展示、實(shí)物演示等直觀(guān)手段，幫助學(xué)生理解和記憶生詞和句子。

2.創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，讓學(xué)生在實(shí)際交流中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言。

3.通過(guò)講解、討論、實(shí)踐活動(dòng)等方式，讓學(xué)生深入了解并遵守安全規(guī)則和標(biāo)志。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

a.情境教學(xué)法：通過(guò)模擬生活情境，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)。

b.互動(dòng)式教學(xué)法：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，提高口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力理解能力。

c.任務(wù)型教學(xué)法：通過(guò)完成具體任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的能力。

2.教學(xué)手段：

a.多媒體教學(xué)：利用課件、視頻等資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

b.電子白板：便于展示和編輯教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)課堂互動(dòng)性。

c.學(xué)習(xí)平臺(tái)：利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享，便于學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)Unit5Safety的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道安全的重要性嗎？在日常生活中如何保護(hù)自己？”

展示一些關(guān)于安全規(guī)則和標(biāo)志的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受安全的重要性。

簡(jiǎn)短介紹Unit5Safety的主題和目標(biāo)，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.安全規(guī)則和標(biāo)志講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解安全規(guī)則和標(biāo)志的基本概念、組成部分和重要性。

過(guò)程：

講解安全規(guī)則的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹常見(jiàn)的安全標(biāo)志及其含義，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過(guò)實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解安全規(guī)則和標(biāo)志的實(shí)際應(yīng)用或作用。

3.安全案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解安全規(guī)則和標(biāo)志的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的安全案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解安全規(guī)則和標(biāo)志的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用安全規(guī)則和標(biāo)志解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與安全相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)安全規(guī)則和標(biāo)志的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全規(guī)則和標(biāo)志的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括安全規(guī)則和標(biāo)志的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)安全規(guī)則和標(biāo)志在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用安全規(guī)則和標(biāo)志。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生繪制一幅關(guān)于安全規(guī)則和標(biāo)志的海報(bào)，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

《安全常識(shí)手冊(cè)》：一本介紹日常生活中的安全知識(shí)和事故預(yù)防的讀物，內(nèi)容涵蓋了火災(zāi)、地震、溺水、交通事故等方面的安全知識(shí)。

《兒童安全教育故事》：通過(guò)生動(dòng)的故事形式，向兒童傳授安全知識(shí)，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。

《家庭安全指南》：一本面向家庭主婦的安全讀物，介紹了家庭用電、用火、用藥等方面的安全常識(shí)，以及突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方法。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

調(diào)查身邊的同學(xué)和家人對(duì)安全規(guī)則和標(biāo)志的了解程度，了解他們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠褡袷匕踩?guī)定，以及遇到危險(xiǎn)時(shí)如何應(yīng)對(duì)。

觀(guān)察生活中存在安全隱患的地方，思考如何改進(jìn)以消除隱患，提高安全性。

搜集其他國(guó)家和地區(qū)的安全規(guī)則和標(biāo)志，了解其差異和特點(diǎn)，拓寬視野。

結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，思考如何將安全規(guī)則和標(biāo)志應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高自己的安全意識(shí)。典型例題講解1.例題一：選擇正確的安全標(biāo)志。

答案：B

解析：此題考查學(xué)生對(duì)安全標(biāo)志的理解和識(shí)別能力。通過(guò)分析各個(gè)選項(xiàng)的含義，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)正確識(shí)別安全標(biāo)志，提高安全意識(shí)。

2.例題二：根據(jù)情境選擇適當(dāng)?shù)陌踩胧?/p>

答案：C

解析：此題培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。通過(guò)分析情境，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)安全知識(shí)，選擇最合適的安全措施，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

3.例題三：判斷下列說(shuō)法是否正確。

答案：錯(cuò)誤

解析：此題考查學(xué)生對(duì)安全規(guī)則的理解。通過(guò)判斷題的形式，學(xué)生能夠進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，提高安全意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。

4.例題四：完成下列句子。

答案：Whenyouseetheredtrafficlight,youshouldstopandwaitforthegreenlight.

解析：此題考查學(xué)生對(duì)安全規(guī)則的運(yùn)用。通過(guò)完成句子，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)如何用英語(yǔ)表達(dá)安全規(guī)則，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。

5.例題五：根據(jù)課文內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。

答案：Theimportanceofsafetyrulesandsignsinourdailylife.

解析：此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。通過(guò)回答問(wèn)題，學(xué)生能夠總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，加深對(duì)安全規(guī)則和標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置以下作業(yè)：

a.繪制一幅關(guān)于安全規(guī)則和標(biāo)志的海報(bào)，用英語(yǔ)簡(jiǎn)要介紹海報(bào)中的內(nèi)容。

b.編寫(xiě)一個(gè)關(guān)于安全小故事的小短文，要求使用本節(jié)課所學(xué)句子和詞匯。

c.觀(guān)察生活中存在安全隱患的地方，提出改進(jìn)措施，并用英語(yǔ)寫(xiě)出改進(jìn)方案。

d.搜集其他國(guó)家和地區(qū)的安全規(guī)則和標(biāo)志，對(duì)比分析其差異和特點(diǎn)，制作成PPT進(jìn)行展示。

2.作業(yè)反饋：

及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問(wèn)題并給出改進(jìn)建議，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

a.對(duì)于海報(bào)作業(yè)，關(guān)注學(xué)生對(duì)安全規(guī)則和標(biāo)志的識(shí)記和運(yùn)用情況，以及創(chuàng)意和設(shè)計(jì)能力。

b.對(duì)于短文作業(yè)，關(guān)注學(xué)生對(duì)所學(xué)句子的運(yùn)用和語(yǔ)法準(zhǔn)確性，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

c.對(duì)于改進(jìn)措施作業(yè)，關(guān)注學(xué)生對(duì)安全隱患的識(shí)別和解決能力，以及對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作的掌握。

d.對(duì)于PPT展示作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的展示能力和對(duì)安全規(guī)則和標(biāo)志的比較分析能力。

在作業(yè)反饋中，鼓勵(lì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，提出具體改進(jìn)建議，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí)，注意與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困難，有針對(duì)性地給予幫助和支持。板書(shū)設(shè)計(jì)①安全規(guī)則和標(biāo)志的基本概念

-安全規(guī)則：遵守規(guī)則，保障安全

-安全標(biāo)志：圖標(biāo)+文字，傳達(dá)安全信息

②常見(jiàn)安全標(biāo)志及其含義

-禁止標(biāo)志：紅色圓圈，中間白色斜線(xiàn)

-警告標(biāo)志：黃色三角形，黑色圖案

-指示標(biāo)志：藍(lán)色圓圈，白色圖案

③安全規(guī)則的實(shí)踐應(yīng)用

-過(guò)馬路：看紅綠燈，走人行道

-火災(zāi)逃生：找安全出口，用濕毛巾捂住口鼻

④互動(dòng)環(huán)節(jié)：小組討論安全案例

-案例分析：分析案例背景、特點(diǎn)和意義

-解決方案：提出改進(jìn)措施，提高安全意識(shí)

⑤課堂