九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 世界舞臺(tái)上的中國(guó) 第三課 與世界緊相連 第一框 中國(guó)擔(dān)當(dāng)教案 新人教版

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第三課與世界緊相連第一框中國(guó)擔(dān)當(dāng)教案新人教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第三課與世界緊相連第一框中國(guó)擔(dān)當(dāng)教案新人教版課程基本信息1.課程名稱：九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第三課與世界緊相連第一框中國(guó)擔(dān)當(dāng)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：九年級(jí)道德與法治課堂

3.授課時(shí)間：2023年4月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和民族自豪感，通過(guò)分析中國(guó)在世界舞臺(tái)上的角色和擔(dān)當(dāng)，提升學(xué)生的國(guó)家認(rèn)同感和責(zé)任感。具體目標(biāo)如下：

1.理解中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用，認(rèn)識(shí)到中國(guó)作為大國(guó)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

2.掌握中國(guó)參與國(guó)際合作的案例，了解中國(guó)如何與世界各國(guó)共同應(yīng)對(duì)全球性問(wèn)題。

3.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，能夠分析評(píng)價(jià)中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的表現(xiàn)和影響。

4.激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)同和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生積極參與國(guó)家建設(shè)和發(fā)展。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用。

2.中國(guó)參與國(guó)際合作的案例和影響。

3.中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)和意義。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)復(fù)雜國(guó)際關(guān)系的理解和分析。

2.學(xué)生對(duì)中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中扮演角色的深入理解。

3.學(xué)生對(duì)中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)同和自豪感的培養(yǎng)。

解決辦法：

1.通過(guò)多媒體資料和案例分析，幫助學(xué)生直觀理解中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用。

2.引導(dǎo)學(xué)生參與討論和小組合作，提高他們分析評(píng)價(jià)中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的表現(xiàn)和影響的能力。

3.通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)和情感教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)同和自豪感，鼓勵(lì)他們積極參與國(guó)家建設(shè)和發(fā)展。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第三課與世界緊相連第一框中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)慕滩幕驅(qū)W習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，包括中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的重要會(huì)議、合作協(xié)議、中國(guó)援助外國(guó)的案例等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)操作，因此無(wú)需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如在教室中設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組合作和討論；同時(shí)，布置一些與中國(guó)擔(dān)當(dāng)相關(guān)的海報(bào)或展板，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)同感。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、計(jì)算機(jī)、音響等教學(xué)工具，以便于展示多媒體資源和進(jìn)行課堂講解。

6.網(wǎng)絡(luò)資源：確保教室網(wǎng)絡(luò)暢通，以便于使用在線教學(xué)資源和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。

7.教案：根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，提前準(zhǔn)備好詳細(xì)的教案，確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：布置預(yù)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生閱讀教材，了解中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用，以及中國(guó)參與國(guó)際合作的案例。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生自主閱讀教材，查找相關(guān)資料，準(zhǔn)備課堂討論。

教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

教學(xué)手段：教材、資料

作用和目的：幫助學(xué)生提前了解課程內(nèi)容，為課堂討論和深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.課中強(qiáng)化技能

（1）導(dǎo)入新課

教師活動(dòng)：利用多媒體展示中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的重要會(huì)議和合作協(xié)議，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中國(guó)在世界舞臺(tái)上的角色。

學(xué)生活動(dòng)：觀看多媒體資料，參與課堂討論。

教學(xué)方法：情境教學(xué)法

教學(xué)手段：多媒體資源

作用和目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用。

（2）講解與討論

教師活動(dòng)：講解中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用，分享中國(guó)參與國(guó)際合作的案例。

學(xué)生活動(dòng)：聽(tīng)講、做筆記，參與小組討論。

教學(xué)方法：講授法、小組討論法

教學(xué)手段：教材、多媒體資源

作用和目的：幫助學(xué)生深入理解中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的角色，提高他們的分析評(píng)價(jià)能力。

（3）案例分析

教師活動(dòng)：展示中國(guó)援助外國(guó)的案例，引導(dǎo)學(xué)生分析評(píng)價(jià)中國(guó)在世界舞臺(tái)上的擔(dān)當(dāng)。

學(xué)生活動(dòng)：分析案例，發(fā)表觀點(diǎn)。

教學(xué)方法：案例分析法

教學(xué)手段：多媒體資源、案例資料

作用和目的：培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，激發(fā)他們對(duì)中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)同和自豪感。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于中國(guó)在世界舞臺(tái)上的擔(dān)當(dāng)?shù)亩涛摹?/p>

學(xué)生活動(dòng)：完成作業(yè)，進(jìn)一步鞏固課堂所學(xué)。

教學(xué)方法：寫作教學(xué)法

教學(xué)手段：教材、資料

作用和目的：提高學(xué)生對(duì)中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫夂驼J(rèn)同，培養(yǎng)他們的寫作能力。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

（1）國(guó)際時(shí)事新聞：關(guān)注國(guó)內(nèi)外重要新聞媒體對(duì)中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中擔(dān)當(dāng)?shù)膱?bào)道，如新華社、人民日?qǐng)?bào)等，了解中國(guó)在世界舞臺(tái)上的最新動(dòng)態(tài)。

（2）學(xué)術(shù)論文和報(bào)告：閱讀國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者對(duì)中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中角色和擔(dān)當(dāng)?shù)难芯砍晒鐕?guó)際關(guān)系學(xué)院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院等機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)告和論文。

（3）相關(guān)書(shū)籍：推薦閱讀與中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中角色和擔(dān)當(dāng)相關(guān)的書(shū)籍，如《中國(guó)與世界》、《中國(guó)的和平發(fā)展》等。

（4）網(wǎng)絡(luò)資源：搜索中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的重要會(huì)議、合作協(xié)議、援助項(xiàng)目的相關(guān)資料，如中國(guó)政府網(wǎng)、聯(lián)合國(guó)官網(wǎng)等。

2.拓展建議

（1）分組討論：組織學(xué)生分組討論中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的角色和擔(dān)當(dāng)，鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，提高學(xué)生的分析評(píng)價(jià)能力。

（2）研究報(bào)告：鼓勵(lì)學(xué)生撰寫關(guān)于中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中角色和擔(dān)當(dāng)?shù)难芯繄?bào)告，培養(yǎng)他們的研究能力和寫作能力。

（3）角色扮演：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的談判和合作過(guò)程，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和應(yīng)變能力。

（4）參觀考察：如果條件允許，可以組織學(xué)生參觀考察我國(guó)的一些國(guó)際合作項(xiàng)目，如援外工程、國(guó)際組織駐地等，讓學(xué)生親身感受中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的擔(dān)當(dāng)。

（5）課外閱讀：鼓勵(lì)學(xué)生在課外閱讀與中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中角色和擔(dān)當(dāng)相關(guān)的書(shū)籍和文章，提高他們的知識(shí)儲(chǔ)備和理論水平。

（6）交流互動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參加一些與國(guó)際事務(wù)相關(guān)的講座、研討會(huì)等活動(dòng)，與其他學(xué)生和專家學(xué)者交流學(xué)習(xí)，拓寬視野。重點(diǎn)題型整理1.判斷題

題型示例1：中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用是不可忽視的。

答案：正確

題型示例2：中國(guó)參與國(guó)際合作只是出于自身利益的考慮。

答案：錯(cuò)誤

2.簡(jiǎn)答題

題型示例1：請(qǐng)簡(jiǎn)述中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用。

答案：中國(guó)作為世界上最大的人口國(guó)和第二大經(jīng)濟(jì)體，在國(guó)際事務(wù)中扮演著越來(lái)越重要的角色。中國(guó)積極參與全球治理，推動(dòng)國(guó)際秩序的公正和公平，致力于維護(hù)世界和平與發(fā)展。

題型示例2：請(qǐng)列舉兩個(gè)中國(guó)參與國(guó)際合作的重要案例，并說(shuō)明其意義。

答案：中國(guó)參與亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行（AIIB）的建設(shè)和“一帶一路”倡議。這兩個(gè)案例標(biāo)志著中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中積極參與全球經(jīng)濟(jì)合作，推動(dòng)區(qū)域發(fā)展和互聯(lián)互通。

3.論述題

題型示例1：請(qǐng)論述中國(guó)在世界舞臺(tái)上的擔(dān)當(dāng)。

答案：中國(guó)作為世界大國(guó)，積極參與國(guó)際事務(wù)，推動(dòng)全球治理體系的完善和發(fā)展。中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上倡導(dǎo)和平發(fā)展，堅(jiān)持互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略，通過(guò)參與國(guó)際組織和開(kāi)展國(guó)際合作，為世界和平與發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

題型示例2：請(qǐng)分析中國(guó)參與國(guó)際合作的動(dòng)機(jī)和影響。

答案：中國(guó)參與國(guó)際合作的動(dòng)機(jī)主要包括維護(hù)國(guó)家利益、推動(dòng)共同發(fā)展、促進(jìn)全球治理體系的公正和公平。中國(guó)通過(guò)參與國(guó)際合作，不僅促進(jìn)了中國(guó)自身的發(fā)展，也為世界和平與發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

4.案例分析題

題型示例1：請(qǐng)分析“一帶一路”倡議對(duì)中國(guó)和國(guó)際社會(huì)的影響。

答案：“一帶一路”倡議是中國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù)的重要舉措，旨在推動(dòng)沿線國(guó)家的互聯(lián)互通和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過(guò)這一倡議，中國(guó)與世界各國(guó)加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)合作，促進(jìn)了區(qū)域繁榮。同時(shí)，它也為中國(guó)自身的發(fā)展提供了新的機(jī)遇。

題型示例2：請(qǐng)分析中國(guó)在國(guó)際氣候治理中的作用和貢獻(xiàn)。

答案：中國(guó)作為世界上最大的溫室氣體排放國(guó)，積極參與國(guó)際氣候治理，致力于應(yīng)對(duì)氣候變化。中國(guó)承諾到2030年達(dá)到碳排放峰值，到2060年實(shí)現(xiàn)碳中和，并為此采取了一系列政策措施。中國(guó)的積極作為對(duì)全球氣候治理起到了重要的推動(dòng)作用。

5.探究題

題型示例1：請(qǐng)?zhí)接懼袊?guó)在國(guó)際事務(wù)中的角色和擔(dān)當(dāng)對(duì)世界的影響。

答案：中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的角色和擔(dān)當(dāng)對(duì)世界產(chǎn)生了積極影響。中國(guó)積極參與全球治理，推動(dòng)國(guó)際秩序的公正和公平，為世界和平與發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。同時(shí)，中國(guó)的擔(dān)當(dāng)也為國(guó)際社會(huì)提供了一個(gè)合作共贏的范例，對(duì)其他國(guó)家參與國(guó)際事務(wù)產(chǎn)生了積極的示范效應(yīng)。

題型示例2：請(qǐng)分析中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用如何變化。

答案：中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用正在逐漸增強(qiáng)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和國(guó)際影響力的提升，中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的發(fā)言權(quán)和影響力也不斷增強(qiáng)。中國(guó)積極參與國(guó)際組織和機(jī)制，推動(dòng)國(guó)際秩序的變革和完善，成為維護(hù)世界和平與發(fā)展的重要力量。板書(shū)設(shè)計(jì)1.中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用

板書(shū)內(nèi)容：

①中國(guó)作為世界大國(guó)，積極參與全球治理

②推動(dòng)國(guó)際秩序的公正和公平

③維護(hù)世界和平與發(fā)展

設(shè)計(jì)理念：通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的板書(shū)，突出中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的重要地位和作用，幫助學(xué)生理解和記憶。

2.中國(guó)參與國(guó)際合作的重要案例

板書(shū)內(nèi)容：

①亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀