小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期美術(shù)《艱苦歲月》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期美術(shù)《艱苦歲月》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期美術(shù)《艱苦歲月》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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人和街小學(xué)和聲課堂雙案設(shè)計(jì)教材分析

這一課是一節(jié)人物泥塑造型課,一開(kāi)始用泥人作品展開(kāi)欣賞,讓學(xué)生了解各個(gè)地方不同的泥塑作品,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在深入了解后,加強(qiáng)對(duì)泥塑這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的尊重和喜愛(ài)。有嘗試塑形的愿望。本課可以對(duì)人物比例關(guān)系特點(diǎn)進(jìn)行分析和掌握,通過(guò)抓住其特征以更好的塑形。學(xué)情分析學(xué)生有初步的陶藝造型基礎(chǔ),玩過(guò)陶泥。沒(méi)有嘗試過(guò)塑造立體人物,對(duì)小學(xué)生有難度。六年級(jí)學(xué)生有對(duì)人物形象美觀及協(xié)調(diào)的追求。希望掌握基礎(chǔ)的表現(xiàn)技能。對(duì)技能,技巧的需求有所期盼。課題艱苦歲月課型造型表現(xiàn)課時(shí)2課時(shí)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)人物的比例關(guān)系,了解人物五官的比例特點(diǎn)。2、能應(yīng)用泥塑造型方法,采用夸張、變形表現(xiàn)手法,塑造人物特征。3、感受在生活中的雕塑景觀,提高對(duì)泥塑的熱愛(ài)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):了解泥塑,引導(dǎo)學(xué)生理解比例關(guān)系是塑形的關(guān)鍵。教學(xué)難點(diǎn):掌握人物頭像的比例關(guān)系,并在此基礎(chǔ)上夸張變形。教學(xué)準(zhǔn)備PPT,陶藝室,陶泥教學(xué)過(guò)程學(xué)案(學(xué)生活動(dòng))教案(教師活動(dòng))一、融入情境一、情境導(dǎo)入一、評(píng)價(jià)要點(diǎn)學(xué)生觀賞視頻泥塑:欣賞雕塑《艱苦歲月》及歷代優(yōu)秀人物雕塑作品,了解歷史背景及作品背景。1、“今天讓我們一起走進(jìn)泥塑”2、播放視頻:《走進(jìn)高手雕塑工作室》專注觀賞二、賞析感知二、引導(dǎo)探索二、評(píng)價(jià)要點(diǎn)復(fù)習(xí),回憶人體的比例關(guān)系了解,記憶五官的比例關(guān)系為何人體美,而且協(xié)調(diào)?為什么做的人臉象真的?(引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)比例關(guān)系的重要性)積極思維總結(jié),發(fā)言。三、創(chuàng)意表現(xiàn)三、歸類指導(dǎo)三、評(píng)價(jià)要點(diǎn)1、應(yīng)用比例關(guān)系畫(huà)出仿真的五官(感知比例關(guān)系的重要性)指導(dǎo):五官正面,側(cè)面的比例關(guān)系及繪畫(huà)步驟比例關(guān)系正確四、創(chuàng)意表現(xiàn)四、展示評(píng)價(jià)四、評(píng)價(jià)要點(diǎn)觀看PPT的制作步驟,嘗試制作人物頭部.嘗試用夸張手法表現(xiàn)一個(gè)表情。播放PPT視頻:演示人物頭部制作的全過(guò)程。點(diǎn)撥夸張?jiān)煨停鹤⒁馊宋镂骞俦壤淖兓瘜W(xué)生作品展示在陶藝室展臺(tái)上五官比例基本正確五、拓展延伸五、聯(lián)系生活五、評(píng)價(jià)要點(diǎn)欣賞生活環(huán)境中的雕塑,感知雕塑與美化生活息息相關(guān)。播放PPT圖片:《無(wú)處不在的城市的景

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