常熟市-練塘-輔導(dǎo)組(校)小學(xué)語文一年級(jí)(上冊(cè))期末考試分析表

基本情況筆試在籍?dāng)?shù)實(shí)考數(shù)統(tǒng)計(jì)人數(shù)總分平均分最高分最低分不合格人數(shù)合格率2932832832660794.0210050.5299.29%評(píng)價(jià)等級(jí)轉(zhuǎn)換優(yōu)(100-90分)良(89-75分)合格(74-60分)待合格(59分以下)優(yōu)秀率24140285.16%口筆試評(píng)價(jià)等級(jí)轉(zhuǎn)換優(yōu)(120-108分)良(107-90分)合格(89-72分)待合格(71分以下)合格率優(yōu)秀率2514199.65%88.69%項(xiàng)目應(yīng)得分實(shí)得分得分率主要問題摘錄筆試一6792664397.8%學(xué)生對(duì)貝和見分不清，個(gè)別學(xué)生廳和聽也搞不清楚。二3962377295.2%學(xué)生對(duì)題目意思沒有理解，要求寫帶有偏旁的字他們竟組詞了。三6792630392.8%許多學(xué)生把了寫成了子，頭最后一筆是點(diǎn)，很多學(xué)生寫了捺四5%學(xué)生在看圖寫詞語時(shí)，不認(rèn)識(shí)天牛，大部分學(xué)生都寫了螞蟻四/22830269195.1%漁船的漁，小河的河還有許多學(xué)生不能正確地書寫。四/33962329683.19%學(xué)生對(duì)他，她混淆不清，個(gè)別學(xué)生對(duì)有和友也不能正確區(qū)分口試5660548096．82%個(gè)別學(xué)生在背誦的時(shí)候沒有感情，口語交際時(shí)表達(dá)少流暢。綜合分析意見從卷面情況來看，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固。學(xué)生在做題目的時(shí)候也不是很認(rèn)真，沒讀懂題目就盲目地做題目了，所以正確率不是很高。對(duì)于一些靈活的題目，也不會(huì)積極動(dòng)腦。所以在今后的教學(xué)中，我們要強(qiáng)抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得牢固些。再次，學(xué)生的閱讀知識(shí)面一定要拓寬，不能只掌握書本上的知識(shí)，要設(shè)法提高他們的閱讀水平。填表金玉珍__審核領(lǐng)導(dǎo)___瞿鋒_____基本情況筆試在籍?dāng)?shù)實(shí)考數(shù)統(tǒng)計(jì)人數(shù)總分平均分最高分最低分不合格人數(shù)合格率31831130328147.592.9010072.5/100%評(píng)價(jià)等級(jí)轉(zhuǎn)換優(yōu)(100-90分)良(89-75分)合格(74-60分)待合格(59分以下)優(yōu)秀率246561/81.19%口筆試評(píng)價(jià)等級(jí)轉(zhuǎn)換優(yōu)(120-108分)良(107-90分)合格(89-72分)待合格(71分以下)合格率優(yōu)秀率26457//100%87.13%項(xiàng)目應(yīng)得分實(shí)得分得分率主要問題摘錄筆試一10302939991.23%有學(xué)生第1小題寫了上兩句詩(shī)句；第2小題沒有理解題意，寫的不是會(huì)意字；第3小題中出現(xiàn)了錯(cuò)別字。二8484809595.41%第2題的第（5）小題比原文漏了一個(gè)字，好多學(xué)生填寫了“好玩”；第3題中“一望無際的田野”和“晴空萬里的藍(lán)天”有部分學(xué)生搭配錯(cuò)。三3333324697.39%“歡笑”和“歡迎”、“四面八方”和“陽光”添錯(cuò)；也有個(gè)別學(xué)生把“迎”字寫錯(cuò)了。四2727262396.19%句子中錯(cuò)別字較多，還有學(xué)生填寫的不是祝福語。五2424192479.37%第2小題有學(xué)生“拼命”一詞沒有找出；第3小題句子也有學(xué)生沒有找出來；第4小題有學(xué)生漏了沒做。六30302860.594.41%有學(xué)生在寫話中語句少通順，表達(dá)少清楚?？谠?060597898.65%有幾個(gè)小朋友口語交際時(shí)表達(dá)不夠清楚，課文背誦不夠流利。綜合分析意見整張?jiān)嚲碛幸欢ǖ碾y度，是考驗(yàn)學(xué)生的審題能力和做題的細(xì)心度的。做下來，發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生做得不夠好，審題不清，做題粗心。另外，這次考試中也體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得是比較好的，但是在對(duì)語言文字的活學(xué)活用方面還有待于加強(qiáng)訓(xùn)練。填表朱玉蘭審核領(lǐng)導(dǎo)__瞿鋒____基本情況筆試在籍?dāng)?shù)實(shí)考數(shù)統(tǒng)計(jì)人數(shù)總分平均分最高分最低分不合格人數(shù)合格率3443393372870285.1796.537.5299.41%評(píng)價(jià)等級(jí)轉(zhuǎn)換優(yōu)(100-90分)良(89-75分)合格(74-60分)待合格(59分以下)優(yōu)秀率5725721216.91%口筆試評(píng)價(jià)等級(jí)轉(zhuǎn)換優(yōu)(120-108分)良(107-90分)合格(89-72分)待合格(71分以下)合格率優(yōu)秀率8323815199.70%24.63%項(xiàng)目應(yīng)得分實(shí)得分得分率主要問題摘錄筆試一9436866291.80%“陰森恐怖”寫成“陰森可怖”，“穎”、“豫”寫錯(cuò)較多，“差強(qiáng)人意”音選錯(cuò)，“膠水”也些不出。二4718433591.88%第2小題：形容作者的心情應(yīng)用成語，第3小題：“錢學(xué)森……”填寫詞語順序顛倒。三（一）3707310983.87%1、“高原柳”的特點(diǎn)沒選用短文中的詞語填空2、霸河柳描寫的原因敘述不完整三（二）5729371464.83%扣分較多，學(xué)生展開想象不夠豐富；第5小題沒能回答到點(diǎn)上。四10110894088.43%語句少生動(dòng)，內(nèi)容少具體，有錯(cuò)別字。五實(shí)扣_58__分扣分率_%部分學(xué)生卷面不整潔，字跡不清楚?？谠?740637294.54%個(gè)別學(xué)生背誦少流利，口頭表達(dá)能力差。綜合分析意見從這次考試中，不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握少牢固，對(duì)一些容易混淆的詞從字音到字形到字義，都還需要強(qiáng)化訓(xùn)練；因短文二的第三小題答題紙只提供給學(xué)生一根橫線，學(xué)生雖然找了兩句話，但也只填寫了一句，造成普遍扣1.5分；短文分析扣分較多，今后教學(xué)重點(diǎn)依然在課堂閱讀教學(xué)中提高學(xué)生的理解、分析、概括、表述能力，鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。填表_徐曉蘭___審核領(lǐng)導(dǎo)__瞿鋒_____常熟市練塘輔導(dǎo)組（校）小學(xué)數(shù)學(xué)一上期末參考試卷分析表2009、1基本情況在籍?dāng)?shù)參考數(shù)缺考原因統(tǒng)計(jì)人數(shù)總分平均分優(yōu)秀人數(shù)待合格人數(shù)合格率293283病2832632793．032190100%評(píng)價(jià)等級(jí)轉(zhuǎn)換優(yōu)（90分以上）良（89-75分）合格（74–60分）待合格（60分以下）優(yōu)秀率219640077．4%項(xiàng)目具體分析項(xiàng)目應(yīng)得分實(shí)得分平均錯(cuò)誤率普遍性或典型性錯(cuò)誤一792477811.8%少數(shù)學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤，退位減還沒學(xué)，好多不會(huì)做。二1075498728.2%填空第5、8題錯(cuò)誤較多，幾個(gè)和第幾個(gè)有些混淆。三2830225620.3%學(xué)生找規(guī)律掌握不夠牢固。四113211260.5%正確率較高五566052926.5%第4小題題意理解不夠。錯(cuò)誤典型分析大項(xiàng)目小項(xiàng)目題次錯(cuò)誤人數(shù)占%大項(xiàng)目小項(xiàng)目題次錯(cuò)誤人數(shù)占%二5115855．8三210336.5二8213447.3五49132.1此表一式兩份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以輔導(dǎo)組為單位統(tǒng)計(jì)，城區(qū)以學(xué)校為單位統(tǒng)計(jì)。此表一份于1月14日前交教研室，一份自留。填表人尤雪軍學(xué)校蓋章填表日期1月12日常熟市練塘輔導(dǎo)組（校）小學(xué)數(shù)學(xué)二上期末參考試卷分析表2009、1基本情況在籍?dāng)?shù)參考數(shù)缺考原因統(tǒng)計(jì)人數(shù)總分平均分優(yōu)秀人數(shù)待合格人數(shù)合格率318311轉(zhuǎn)出病30327793.591.732090100%評(píng)價(jià)等級(jí)轉(zhuǎn)換優(yōu)（90分以上）良（89-75分）合格（74–60分）待合格（60分以下）優(yōu)秀率209931069%項(xiàng)目具體分析項(xiàng)目應(yīng)得分實(shí)得分平均錯(cuò)誤率普遍性或典型性錯(cuò)誤一848484330.6%兩步直接寫得數(shù)的錯(cuò)誤較多二696968022.4%時(shí)分秒和長(zhǎng)度單位的運(yùn)用少正確三4242345318.6%看時(shí)間和認(rèn)識(shí)方向掌握少好四2727243810.6%幾個(gè)幾接著畫掌握不太好五78786668．515.4%審題少認(rèn)真，第4題不理解題意錯(cuò)誤典型分析大項(xiàng)目小項(xiàng)目題次錯(cuò)誤人數(shù)占%大項(xiàng)目小項(xiàng)目題次錯(cuò)誤人數(shù)占%三611738.5四18728.8五422975.5此表一式兩份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以輔導(dǎo)組為單位統(tǒng)計(jì)，城區(qū)以學(xué)校為單位統(tǒng)計(jì)。此表一份于1月14日前交教研室，一份自留。填表人尤雪軍學(xué)校蓋章填表日期1月12日常熟市練塘輔導(dǎo)組（校）小學(xué)數(shù)學(xué)三上期末參考試卷分析表2009、1基本情況在籍?dāng)?shù)參考數(shù)缺考原因統(tǒng)計(jì)人數(shù)總分平均分優(yōu)秀人數(shù)待合格人數(shù)合格率312306轉(zhuǎn)出病30527719.590.881950100%評(píng)價(jià)等級(jí)轉(zhuǎn)換優(yōu)（90分以上）良（89-75分）合格（74–60分）待合格（60分以下）優(yōu)秀率1951037063.9%項(xiàng)目具體分析項(xiàng)目應(yīng)得分實(shí)得分平均錯(cuò)誤率普遍性或典型性錯(cuò)誤一671062746.5%第6、8題思考性較強(qiáng)，算錯(cuò)的也不少二945590584.2%大多數(shù)第3小題脫式計(jì)算錯(cuò)的較多，平時(shí)沒接觸過。三4880362125.8%時(shí)間換算及拼搭后圖形的周長(zhǎng)錯(cuò)誤比較多四183017643.6%正確率較高五76257002.58.2%審題少認(rèn)真，也有不少較粗心。錯(cuò)誤典型分析大項(xiàng)目小項(xiàng)目題次錯(cuò)誤人數(shù)占%大項(xiàng)目小項(xiàng)目題次錯(cuò)誤人數(shù)占%一636320.5三414045.8三714146.3五29531.3此表一式兩份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以輔導(dǎo)組為單位統(tǒng)計(jì)，城區(qū)以學(xué)校為單位統(tǒng)計(jì)。此表一份于1月14日前交教研室，一份自留。填表人尤雪軍學(xué)校蓋章填表日期1月12日常熟市練塘輔導(dǎo)組（校）小學(xué)數(shù)學(xué)四上期末參考試卷分析表2009、1基本情況在籍?dāng)?shù)參考數(shù)缺考原因統(tǒng)計(jì)人數(shù)總分平均分優(yōu)秀人數(shù)待合格人數(shù)合格率332324轉(zhuǎn)出病31926085.581.7761897.5%評(píng)價(jià)等級(jí)轉(zhuǎn)換優(yōu)（90分以上）良（89-75分）合格（74–60分）待合格（60分以下）優(yōu)秀率6119456819.1%項(xiàng)目具體分析項(xiàng)目應(yīng)得分實(shí)得分平均錯(cuò)誤率普遍性或典型性錯(cuò)誤一6380502121.3%9點(diǎn)30分組成的角、水果的運(yùn)價(jià)錯(cuò)誤較多。二95709110.54.8%計(jì)算題的驗(yàn)算有不少錯(cuò)誤三5104378725.8%租車時(shí)沒把老師算在內(nèi)四191418055.7%統(tǒng)計(jì)少正確五95781115.3%45度角沒畫準(zhǔn)六7975555130.4%找規(guī)律錯(cuò)誤較多錯(cuò)誤典型分析大項(xiàng)目小項(xiàng)目題次錯(cuò)誤人數(shù)占%大項(xiàng)目小項(xiàng)目題次錯(cuò)誤人數(shù)占%一914846.5三623172.5六49128.6六526382.6此表一式兩份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以輔導(dǎo)組為單位統(tǒng)計(jì)，城區(qū)以學(xué)校為單位統(tǒng)計(jì)。此表一份于1月14日前交教研室，一份自留。填表人尤雪軍學(xué)校蓋章填表日期1月12日常熟市練塘輔導(dǎo)組（校）小學(xué)數(shù)學(xué)五上期末參考試卷分析表2009、1基本情況在籍?dāng)?shù)參考數(shù)缺考原因統(tǒng)計(jì)人數(shù)總分平均分優(yōu)秀人數(shù)待合格人數(shù)合格率317313轉(zhuǎn)出病30726623.586.72155797.7%評(píng)價(jià)等級(jí)轉(zhuǎn)換優(yōu)（90分以上）良（89-75分）合格（74–60分）待合格（60分以下）優(yōu)秀5%項(xiàng)目具體分析項(xiàng)目應(yīng)得分實(shí)得分平均錯(cuò)誤率普遍性或典型性錯(cuò)誤一3070252617.7%審題不清，數(shù)位與計(jì)數(shù)單位混淆不清二3070261614.8%圖形計(jì)算問題較大三92108832.54.1%簡(jiǎn)便計(jì)算錯(cuò)誤較多四5526450418.5%第31、34題學(xué)生理解有困難五2149159925.6%每季度和每月有點(diǎn)混淆六7675654614.7%第38題審題不清錯(cuò)誤典型分析大項(xiàng)目小項(xiàng)目題次錯(cuò)誤人數(shù)占%大項(xiàng)目小項(xiàng)目題次錯(cuò)誤人數(shù)占%一316353.2二1919262.5四3419563.5六3811236.6此表一式兩份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以輔導(dǎo)組為單位統(tǒng)計(jì)，城區(qū)以學(xué)校為單位統(tǒng)計(jì)。此表一份于1月14日前交教研室，一份自留。填表人尤雪軍學(xué)校蓋章填表日期1月12日常熟市練塘輔導(dǎo)組（校）小學(xué)數(shù)學(xué)六上期末參考試卷分析表2009、1基本情況在籍?dāng)?shù)參考數(shù)缺考原因統(tǒng)計(jì)人數(shù)總分平均分優(yōu)秀人數(shù)待合格人數(shù)合格率344339轉(zhuǎn)出病33730015.589.07195299.4%評(píng)價(jià)等級(jí)轉(zhuǎn)換優(yōu)（90分以上）良（89-75分）合格（74–60分）待合格（60分以下）優(yōu)秀率19512020257.9%項(xiàng)目具體分析項(xiàng)目應(yīng)得分實(shí)得分平均錯(cuò)誤率普遍性或典型性錯(cuò)誤一3370297911.6%第4、8題數(shù)量關(guān)系少理解二3370293912.8%第15、18、19理解少到位。三1011094126.9%第3