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基礎(chǔ)課33等比數(shù)列課時評價·提能基礎(chǔ)鞏固練1.設(shè){an}是等比數(shù)列,且a1?a2A.8 B.?8 C.4 D.[解析]設(shè)等比數(shù)列{an}則a1?a1所以a5?a42.[2024·海東模擬]已知等比數(shù)列{an}的公比q=?1A.?13 B.13 C.3[解析]因為等比數(shù)列{an}的公比q=?13,3.設(shè)Sn為正項遞增的等比數(shù)列{an}的前n項和,且a3=4A.63 B.64 C.127 D.128[解析]設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為qqa1q2=4,得2q2?5q+2=0,解得q=4.已知在數(shù)列{an}中,a1=1,A.?42025+2 B.?42025[解析]由an+1=4an因此數(shù)列{an?2}是首項為?1,公比為4的等比數(shù)列,所以a2025=?420245.已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=3n+1A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件[解析]因為數(shù)列{an}的前n項和Sn所以當(dāng)n=1時,當(dāng)n≥2時,若數(shù)列{an}為等比數(shù)列,則a2當(dāng)c=?3時,a1=6,滿足an=2×3故“{an}為等比數(shù)列”是“c=?3”6.在各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,若a62A.25 B.5 C.254 D.[解析]由等比數(shù)列的性質(zhì),可得a6又因為an>0,所以a6當(dāng)且僅當(dāng)a6=a8=57.已知數(shù)列{an}滿足a1=1,A.2×6n?1?2n?[解析]因為an+1=設(shè)an+12所以2x=1,即所以an又a1所以數(shù)列{an2n+12所以an2n+12=8.若數(shù)列{an}和{bn}滿足a1=2,bA.2×32024+1 B.3×[解析]因為2an+所以2an+1又a1+b1=2,所以數(shù)列{a所以an+bn=2n所以an所以a2025+b2024綜合提升練9.(多選題)設(shè)數(shù)列{an}滿足a1=?A.{1an+5}C.{an}為遞減數(shù)列 D.{1[解析]因為an+1=整理得1an+1所以{1an+5}是首項為1a1+5=由1an+5=4×2n因為a1=?1,a2=13,即a2>a1因為1an=2n+1?5,所以{1an}的前10.(多選題)如圖,等邊△ABC的邊長為2,先取等邊△ABC各邊的中點D,E,F,作第2個等邊△DEF,然后再取等邊△DEF各邊的中點G,H,I,作第3個等邊△GHI,依此方法一直繼續(xù)下去.設(shè)等邊△ABC的面積為a1,后繼各等邊三角形的面積依次為a2,a3A.aB.lnan+1是C.從等邊△ABC開始,連續(xù)5個等邊三角形的面積之和為D.如果這個作圖過程一直繼續(xù)下去,那么所有這些等邊三角形的面積之和將趨近于4[解析]設(shè)各等邊三角形的邊長為數(shù)列{b由題意知,數(shù)列{bn}是以2為首項,12為公比的等比數(shù)列根據(jù)三角形面積公式,an=34bn2=3?14令n=4,得a4=由an=3?14兩邊取對數(shù),得lnan=ln3?n?1ln4,S5=3×[Sn=3×[1?14n]1?14,當(dāng)n11.已知遞增等比數(shù)列{an}的第三項、第五項、第七項的積為512,且這三項分別減去1,3,9后成等差數(shù)列,則{a[解析]依題意,設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q,因為等比數(shù)列{an}的第三項、第五項所以a3a5a7=512又?jǐn)?shù)列{an}的第三項、第五項、第七項分別減去則a3?1+即a5q2+a5q2=20因為q>1,所以q2=12.(雙空題)已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且滿足Sn=2an+n[解析]由a1=2a當(dāng)n≥2時,an=Sn?Sn?1=2an+故數(shù)列{an?1}是等比數(shù)列,則記fn=na可得f2>f1,當(dāng)n≥所以fn應(yīng)用情境練13.“一尺之棰,日取其半,萬世不竭”出自《莊子·天下》,其中蘊含著數(shù)列的相關(guān)知識.已知長度為4的線段AB,取AB的中點C,以AC為直徑作圓(如圖①),該圓的面積為S1,在圖①中取CB的中點D,以CD為直徑作圓(如圖②),圖②中所有圓的面積之和為S2,以此類推,則S[解析]由題意可知,各圓的面積成以π為首項,14為公比的等比數(shù)列故Sn則S114.公元263年,劉徽首創(chuàng)了用圓的內(nèi)接正多邊形的面積來逼近圓面積的方法,算得π的值為3.14,我國稱這種方法為割圓術(shù),直到1200年后,西方人才找到了類似的方法,后人為紀(jì)念劉徽的貢獻,將3.14稱為徽率.我們作單位圓的外切和內(nèi)接正3×2nn=1,2,3,?邊形,記外切正3×2(1)求{b(2)求證:對于任意正整數(shù)n,1an,1a(3)對任意正整數(shù)n,bn,bn+[解析](1)如圖,在等腰△OAB中,OA=OB=1,所以bn(2)顯然sinθn>由已知及(1)得,n∈N?,1an并且θn+1=所以對于任意正整數(shù)n,1an,1an(3)能.因為an=3所以an+1=3×因此bn+1所以對任意正整n,bn,bn+1創(chuàng)新拓展練15.已知數(shù)列{an}滿足2an+2+an=3an+[解析]因為2an+2即an因為a2?a1=4,所以{an所以an+1?因為24?n>S△令fn=n?當(dāng)n≥1時,fn+1?fn≤0,而fnmax=f1=16.在①a4=2a3,②a數(shù)列{an}為遞增的等比數(shù)列,其前n項和為S(1)求數(shù)列{a(2)設(shè)bn=an+1SnS注:如果選擇不同的組合分別解答,那么按第一個解答計分.[解析](1)選條件①②,設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q,由①知由a1,a2,a3?2成等差數(shù)列,得2a2所以數(shù)列{an}選條件①③,設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q,由①知
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