新媒體運(yùn)營(yíng) 教案 項(xiàng)目四 社群運(yùn)營(yíng)

《新媒體運(yùn)營(yíng)》電子教案項(xiàng)目四教案設(shè)計(jì)項(xiàng)目課題項(xiàng)目四社群運(yùn)營(yíng)授課時(shí)間授課對(duì)象知識(shí)目標(biāo)1.了解社群與社群運(yùn)營(yíng)。2.掌握創(chuàng)建一個(gè)完整社群的方法。3.掌握策劃并開展社群活動(dòng)的方法。能力目標(biāo)1.能夠通過(guò)已有用戶的使用感受推廣產(chǎn)品,吸引新用戶試用,繼而不斷增加社群成員、擴(kuò)大社群規(guī)模。2.能夠?yàn)樯缛撼蓡T創(chuàng)造價(jià)值,使社群成員之間建立堅(jiān)實(shí)的感情聯(lián)系和信任關(guān)系。3.能夠使社群成員認(rèn)可社群的價(jià)值觀,產(chǎn)生認(rèn)同感,從而在社群中創(chuàng)造價(jià)值。4.能夠策劃并開展一系列社群活動(dòng),保持社群的活力和生命力,提高社群成員的活躍度和凝聚力,培養(yǎng)社群成員的黏性和忠誠(chéng)度。重、難點(diǎn)重點(diǎn)1.掌握創(chuàng)建一個(gè)完整社群的方法。2.掌握策劃并開展社群活動(dòng)的方法。難點(diǎn)掌握策劃并開展社群活動(dòng)的方法。教學(xué)方法講授法教學(xué)用具教材、課件、教案、微課、投影儀、計(jì)算機(jī)等教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注情境導(dǎo)入【師】1.你知道哪些比較成功的社群?2.你加入過(guò)社群?jiǎn)?如果加入過(guò),請(qǐng)介紹一下這個(gè)社群的基本信息?！旧克伎加懻摬⒒卮?。講授新知任務(wù)一認(rèn)識(shí)社群與社群運(yùn)營(yíng)（一）社群與社群經(jīng)濟(jì)1.社群2.社群經(jīng)濟(jì)（二）社群運(yùn)營(yíng)概述1.社群運(yùn)營(yíng)的概念2.社群運(yùn)營(yíng)的必備條件任務(wù)二創(chuàng)建一個(gè)完整的社群（一）設(shè)置社群名稱1.從社群的核心構(gòu)建點(diǎn)來(lái)命名2.從目標(biāo)用戶的需求來(lái)命名（二）確定社群口號(hào)1.功能或特點(diǎn)2.利益獲得3.情感價(jià)值（三）設(shè)計(jì)社群視覺(jué)標(biāo)識(shí)（四）明確社群結(jié)構(gòu)1.社群創(chuàng)建者2.社群管理者3.社群參與者4.社群開拓者5.社群分化者6.社群合作者7.社群付費(fèi)者（五）制定社群規(guī)則1.引入規(guī)則2.日常規(guī)則3.激勵(lì)規(guī)則4.淘汰規(guī)則任務(wù)三策劃并開展社群活動(dòng)社群分享1.社群分享類型2.社群分享過(guò)程社群交流1.策劃活動(dòng)2.預(yù)告暖場(chǎng)3.交流過(guò)程4.交流結(jié)束（三）社群福利1.物質(zhì)福利2.現(xiàn)金福利3.優(yōu)惠福利4.榮譽(yù)福利5.虛擬福利（四）社群打卡1.設(shè)置打卡規(guī)則2.營(yíng)造打卡氣氛（五）社群線下活動(dòng)1.社群線下活動(dòng)的類型2.社群線下活動(dòng)的策劃3.社群線下活動(dòng)的總結(jié)鞏固練習(xí)【師】通過(guò)對(duì)本項(xiàng)目知識(shí)的學(xué)習(xí),請(qǐng)你對(duì)下列問(wèn)題展開討論與練習(xí),在鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí),拓寬視野,進(jìn)一步提升自己的能力。1.簡(jiǎn)述社群和社群經(jīng)濟(jì)。2.簡(jiǎn)述社群視覺(jué)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的方法。3.簡(jiǎn)述社群規(guī)則的類型。4.敘述社群福利的具體形式。5.如何在社群營(yíng)造打卡氛圍？【生】思考并回答。課后練習(xí)1.你的好朋友是學(xué)校籃球隊(duì)的主力,他建立了一個(gè)籃球愛好者的QQ群“×××大學(xué)城籃球交流群”,意在交流籃球心得,現(xiàn)需要你為他設(shè)計(jì)一個(gè)合適的口號(hào)和Logo。2.假設(shè)你是某考研機(jī)構(gòu)的員工,現(xiàn)公司準(zhǔn)備在距離考研100天時(shí),正式開展打卡活動(dòng),要求你設(shè)置打卡規(guī)則。(1)搜索或收集已有的打卡活動(dòng)規(guī)則,分析并總結(jié),結(jié)合考研這個(gè)定位,考慮考研人群