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文檔簡介
甘肅省蘭州五十一中2025屆高三第三次測評生物試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.消毒和滅菌是微生物培養(yǎng)中常用的操作方法。下列說法正確的是()A.微生物接種技術的方法各不相同,但核心都是要防止雜菌污染,保證培養(yǎng)物的純度B.在100℃煮沸5-6分鐘屬于滅菌方法,可殺死微生物細胞和一部分芽孢C.在滅菌后倒平板前,加入一定量的緩沖液以調節(jié)培養(yǎng)基的pH值D.高壓蒸汽滅菌,只有當壓力表的壓力降到一個標準大氣壓時,才能打開蓋子2.下圖中甲、乙、丙分別是以紫色洋蔥的鱗片葉、根尖細胞和正常葉為材料進行實驗得到現(xiàn)象或結果。據(jù)圖分析,下列說法正確的是()A.圖甲細胞正處于質壁分離過程中B.圖乙所示細胞周期中各時期的順序是⑤→④→②→①→③C.若用圖甲材料提取與分離色素能得到圖丙實驗結果D.圖丙中④對應的色素是葉綠素a3.如圖表示機體由T1環(huán)境進入T2環(huán)境的過程中產(chǎn)熱量和散熱量的變化。下列敘述不正確的是()A.根據(jù)圖示信息可知T2<T1B.曲線A表示散熱量,曲線B表示產(chǎn)熱量C.a(chǎn)~b是因為進入T2環(huán)境中散熱量增加D.T2環(huán)境中機體產(chǎn)熱量和散熱量均高于T1環(huán)境4.北京地區(qū)的蛙生殖季節(jié)是4-6月,在一年中的其他月份,為促進蛙卵的成熟和排放,可人工向已懷卵雌蛙腹腔內注射蛙垂體懸浮液。表中列出了不同月份,制備注射到每只青蛙體內的雌蛙垂體懸浮液所需的垂體個數(shù)。關于這個實驗的設計與結論分析錯誤的是()月份9-12月1-2月3月4月垂體個數(shù)5432A.表中數(shù)據(jù)顯示:越接近繁殖季節(jié),所需垂體個數(shù)越少B.據(jù)此數(shù)據(jù)可推測:越接近繁殖季節(jié),垂體產(chǎn)生的促性腺激素越少C.據(jù)此數(shù)據(jù)可推測:越接近繁殖季節(jié),蛙卵的成熟程度越高D.若換用雄蛙的垂體,可以獲得同樣的實驗結論5.下列關于下丘腦與垂體的敘述,正確的是A.垂體可通過神經(jīng)細胞支配其他內分泌腺B.垂體分泌的激素通過管道運輸?shù)襟w液中C.甲狀腺激素能作用于下丘腦但不能作用于垂體D.神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的功能可通過下丘腦相聯(lián)系6.關于下列三種小分子物質的敘述,正確的是()①葡萄糖②核苷酸③氨基酸A.都含有C、H、O、N元素 B.都是構建生物大分子的單體C.都是細胞的主要能源物質 D.都以自由擴散方式通過細胞膜二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某研究小組在水分充足、晴朗無風的夏日,觀測海水稻得到了光合速率等生理指標日變化趨勢,如圖所示。請回答下列相關問題:(1)8:00到10:00光合速率升高的原因有:①溫度升高,光合作用酶活性增強;②_______;③________。(2)推測導致12:00時光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要_____(是/不是)CO2濃度,為什么?___________。(3)根據(jù)色素對不同波長的光的吸收特點,你認為溫室或大棚種植蔬菜時,在其他條件相同的情況下,選擇_________(顏色)的補充光源能更有利于蔬菜對光能的吸收。8.(10分)現(xiàn)代生物技術能利用普通山羊生產(chǎn)人β一酪蛋白。請回答有關問題:(1)首先需要從人_______中獲得人β一酪蛋白基因,將其與運載體結合成重組人β一酪蛋白基因表達載體,此過程需要的酶是_______。通過顯微注射技術將表達載體注射到_______中。(2)通過動物細胞培養(yǎng)技術,將培養(yǎng)到_______時期的胚胎進行移植,移植前需要對受體進行_______處理,使其能正常著床,最終獲得表達人β一酪蛋白的轉基因山羊。(3)要取得經(jīng)濟效益,可通過_______技術獲得擴大的轉基因山羊群體。(4)若用分子水平方法判斷獲得的轉基因山羊中人β一酪蛋白基因是否表達,可檢測_______A.質粒載體B.轉錄產(chǎn)物C.人β一酪蛋白基因D.病原微生物9.(10分)玉米為雌雄同株異花的二倍體植物,染色體數(shù)目為。下圖中a與b、c與d分別為玉米細胞中的兩對同源染色體。回答下列有關問題:(1)對玉米進行人工雜交的步驟為_______________,若要測定玉米的基因組,應測定___________條染色體上的DNA序列。(2)已知常見的玉米無某種抗性基因,導入外源抗性基因的玉米都能表現(xiàn)出抗性性狀,若某玉米植株M的細胞中a染色體上已導入一個抗性基因,欲將另一個抗性基因導入到M的染色體上,用一次雜交實驗來判斷另一個抗性基因導入的位置(只考慮圖中a、b、e、d四條染色體),請寫出實驗設計思路、預期結果及結論_______________。10.(10分)研究人員將北極比目魚的抗凍基因轉入番茄細胞而培育出抗凍番茄,抗凍番茄不易腐爛,有利于長途運輸和較長時間貯藏,使得消費者一年四季都可品嘗到新鮮味美的番茄。培育大致過程如下圖所示,據(jù)此回答下列問題:(1)該工程的核心是構建____,其組成包括目的基因、____(2)圖示①需要用同一種限制酶來切割,其目的是____若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長,原因可能是____。⑶抗凍蛋白基因成功導入組織塊后,還需要利用____技術獲得轉基因植株,該技術的理論基礎是____。(4)比目魚的抗凍蛋白基因在番茄細胞中也能產(chǎn)生抗凍蛋白的原因是____。11.(15分)等位基因I/i位于位于第9號染色體上,控制人類的ABO血型?;騃A、IB能控制紅細胞膜表面相應特異性抗原的合成,i基因不能。根據(jù)紅細胞表面有無特異性抗原A和B的分布把血液分為A、B、AB、O四種血型。孟買血型是一種“偽O型”,這種血型的人在我國所占的比率僅為十幾萬分之一,原因是第19號染色體上的另一對等位基因H/h影響了等位基因I/i的表現(xiàn)型,其機理如下圖所示。(1)若只考慮等位基因V/i,人類的ABO血型共有_________種基因型,若同時考慮等位基因V/i和H/h,人類的ABO血型共有種_________基因型。(2)一對AB型血夫婦生出一O型血兒子,O型血兒子可能的基因型為_________,這對夫婦再生一個O型血兒子的概率為_________。(3)若上述O型血兒子和一個A型血女性婚配,生出一AB型血的女兒,那么AB型血女兒獲得了父親的_________基因,獲得了母親的_________基因。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】
消毒是能是指使用較為溫和的物理或化學方法殺死物體表面和內部的部分微生物(不包括芽孢和孢子),滅菌是指用強烈的理化因素殺死物體表面和內部的所有微生物,包括芽孢和孢子。常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法,稀釋涂布平板法常用來統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目?!驹斀狻緼、微生物接種技術的方法各不相同,但核心都是要防止雜菌污染,保證獲得純凈的培養(yǎng)物,A正確;B、在100℃煮沸5-6分鐘屬于煮沸消毒法,可殺死微生物細胞和一部分芽孢,B錯誤;C、在滅菌前,加入一定量的緩沖液以調節(jié)培養(yǎng)基的pH值,B錯誤;D、高壓蒸汽滅菌,只有當壓力表的壓力降到零時,才能打開排氣閥,擰松螺栓,打開蓋子,D錯誤。故選A。2、B【解析】
分析圖甲:圖甲所示細胞可能出于質壁分離狀態(tài)、可能處于質壁分離復原狀態(tài)、也可能處于平衡狀態(tài)。
分析圖乙:⑤為有絲分裂間期,④為有絲分裂前期,②為有絲分裂中期,①為有絲分裂后期,③為有絲分裂末期。
分析圖丙:色素帶①到④依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b?!驹斀狻緼、細胞的原生質層與細胞壁發(fā)生了分離,但此刻細胞所處的狀態(tài)可能是繼續(xù)發(fā)生質壁分離,也可能發(fā)生質壁分離復原,A錯誤;B、分析圖乙可知⑤為有絲分裂間期,④為有絲分裂前期,②為有絲分裂中期,①為有絲分裂后期,③為有絲分裂末期,所以圖乙所示細胞周期中各時期的順序是⑤→④→②→①→③,B正確;C、圖甲材料為洋蔥表皮細胞,含有大的紫色液泡,但不含葉綠體,即不含光合色素,因此若用圖甲材料做色素提取與分離實驗,不能得到圖丙實驗結果,C錯誤;D、圖丙中④對應的色素是葉綠素b,D錯誤。故選B?!军c睛】易錯點:分離色素原理為各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素,溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關。3、B【解析】
1、人體體溫調節(jié):(1)機理:產(chǎn)熱═散熱;(2)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:汗腺分泌減少、皮膚毛細血管收縮等;(3)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱在維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的措施主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。2、寒冷環(huán)境下產(chǎn)熱量和散熱量均增加?!驹斀狻緼、由曲線情況可知,機體由溫度為T1的環(huán)境進入到溫度為T2的環(huán)境時產(chǎn)熱和散熱量都增加,所以T2<T1,A正確;B、進入溫度為T2的環(huán)境,短時間內B曲線上升比A曲線迅速,曲線A表示產(chǎn)熱量,曲線B表示散熱量,B錯誤;C、由圖示可知,a~b是因為進入T2環(huán)境中散熱量增加所致,C正確;D、由圖示可以看出,和T1相比,T2環(huán)境中機體產(chǎn)熱量和散熱量均高于T1環(huán)境,D正確。故選B。【點睛】本題考查體溫調節(jié)的相關知識,要求考生掌握人體體溫維持相對穩(wěn)定的機理,識記人體體溫調節(jié)的具體過程及該過程中涉及到的機理,能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷。4、B【解析】
垂體可以產(chǎn)生促性腺激素,促進性腺的生長發(fā)育,調節(jié)性激素的合成和分泌。雌蛙垂體懸浮液中含有的促性腺激素可作用于卵巢,促進蛙卵的成熟和排放。蛙卵發(fā)育越成熟,需要性激素越少,因此需要促性腺激素量也越少?!驹斀狻緼、由題干可知,北京地區(qū)的蛙生殖季節(jié)是4-6月,表中數(shù)據(jù)顯示各月份中4月所需垂體數(shù)量最少,因此越接近繁殖季節(jié),所需垂體個數(shù)越少,A正確;B、垂體分泌促性腺激素促進卵細胞成熟,越接近繁殖季節(jié)所需要的垂體數(shù)量越少,是由于垂體分泌促性腺激素更多,以及卵更接近成熟所需激素更少兩方面原因共同作用的,B錯誤;C、越接近繁殖季節(jié),所需激素更少,說明蛙卵的成熟程度越高,C正確;D、雄蛙的垂體也能分泌促性腺激素,可以獲得和雌蛙同樣的實驗結論,D正確。故選B?!军c睛】本題考查了動物激素的調節(jié)相關內容,意在考查理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,并能運用這些信息,解決相關的生物學問題的能力。5、D【解析】
下丘腦的部分細胞稱為神經(jīng)分泌細胞,既能傳導神經(jīng)沖動,又有分泌激素的功能。下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中有感受、傳導、分泌、調節(jié)四個方面的主要作用。下丘腦分泌多種促激素釋放激素作用于垂體,通過垂體調控其他內分泌腺的活動?!驹斀狻看贵w通過釋放促激素調節(jié)其他內分泌腺,A選項錯誤;內分泌腺沒有導管,是通過胞吐的方式將激素分泌到體液中,B選項錯誤;甲狀腺激素的對全身幾乎所有細胞起作用,甲狀腺激素能作用于下丘腦也能作用于垂體,C選項錯誤;下丘腦的部分細胞既能傳導神經(jīng)沖動,又有分泌激素的功能,故神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的功能可通過下丘腦相聯(lián)系,D選項正確。6、B【解析】
化合物的元素組成:(1)氨基酸(蛋白質)的組成元素有C、H、O、N元素構成,有些還含有P、S;(2)核苷酸(核酸)的組成元素為C、H、O、N、P;(3)葡萄糖(糖類)的組成元素為C、H、O。【詳解】A、氨基酸的組成元素至少有C、H、O、N,而葡萄糖的組成元素為C、H、O,A錯誤;B、氨基酸是蛋白質的單體,核苷酸是核酸的單體,葡萄糖是多糖如纖維素等的單體,B正確;C、細胞中的主要能源物質是葡萄糖,C錯誤;D、葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助運輸?shù)姆绞?,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查組成細胞的元素和化合物、物質跨膜運輸?shù)姆绞降戎R,要求考生識記組成細胞的幾種常見化合物的組成元素,能結合所學的知識準確判斷各選項。二、綜合題:本大題共4小題7、光照強度增大,光反應速率加快氣孔導度增加,二氧化碳吸收量增加,暗反應速率加快不是因為此時氣孔導度大,CO2供應充足藍紫色(或藍色)【解析】
據(jù)圖分析,從圖中光合速率的曲線可以看出,在10:00左右時,光合速率相對量最大;但是在12:00時出現(xiàn)低谷,正常情況下這可能是由于氣孔關閉導致的,但是此時的氣孔導度最大,因此可排除二氧化碳的影響。【詳解】(1)從圖中看出在8:00到10:00,植物氣孔導度增加,所以提高了二氧化碳吸收量,暗反應速率加快;同時光照強度增加,光反應速率加快;溫度升高,光合作用酶活性增強,所以光合作用速率升高。(2)12:00時光合速率出現(xiàn)了低谷,而此時氣孔導度最大,二氧化碳供應充足,說明不是二氧化碳限制了光合作用的進行。(3)葉肉細胞中的葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光,所以補充藍紫色(或藍色)更有利于蔬菜對光能的吸收。【點睛】解答本題的關鍵是分析題圖、獲取有效信息,能夠根據(jù)氣孔導度和光合速率的關系判斷12:00時影響光合速率的主要環(huán)境因素。8、cDNA文庫(基因文庫)限制性核酸內切酶,DNA連接酶普通山羊的受精卵(普通山羊的卵母細胞)桑椹胚(或“囊胚”)同期發(fā)情核移植(或“胚胎分割移植”)B【解析】
基因工程技術的基本步驟:1、目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。2、基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。3、將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不同。將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。4、目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA—分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質—抗原-抗體雜交技術;④個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)本題中獲取β一酪蛋白基因可以從人的cDNA文庫(基因文庫)直接獲取目的基因;基因表達載體的構建需要用限制酶切割運載體,然后用DNA連接酶將目的基因和運載體連接;基因工程中常用動物的受精卵作為受體細胞,因此通過顯微注射技術,將基因表達載體注射到普通山羊的受精卵中。(2)胚胎移植一般選用發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進行移植;為了使胚胎移植能成功,需要對代孕山羊進行同期發(fā)情處理,使之與供體的生理狀況保持相同,使胚胎能正常著床。(3)可通過胚胎分割移植或核移技術,獲得更多個體,擴大轉基因山羊群體。(4)若從分子水平檢測轉基因山羊中人β一酪蛋白基因是否表達,可檢測其是否轉錄出相應的mRNA,或翻譯出相應的蛋白質,B正確。故選B。【點睛】本題考查基因工程、胚胎工程的有關知識,要求能夠識記基因工程的原理、操作步驟等,識記胚胎工程的相關技術,再結合所學知識準確答題。9、套袋---授粉----套袋10實驗設計思路:可以選用無抗性基因的玉米與M植株進行雜交,觀察并統(tǒng)計子代玉米的抗性性狀出現(xiàn)的比例。預期結果及結論:①若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的1/2,則另一個抗性基因導入到a染色體上。②若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的1,則另一個抗性基因導入到b染色體上。③若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的3/4.則另一個抗性基因導入到c或d染色體上。【解析】
植物的雜交實驗方法通常是去雄、套袋、傳粉、再套袋?;蚪M計劃通常需要對該物種的基因的全部DNA序列進行測序。在設計雜交實驗時需考慮基因導入的位置,基因可能導入到同一條染色體上,或同源染色體上,或非同源染色體上?!驹斀狻浚?)因為玉米為雌雄同株異花,因此對玉米進行人工雜交時無需去雄,步驟為套袋---授粉----套袋,雌雄同株的植物沒有性染色體,所以玉米的一個單倍體基因組中有10條染色體;(2)選用無抗性基因的玉米與M植株進行雜交,三種導人情況如圖所示:①細胞可產(chǎn)生帶抗性基因的配子占配子總數(shù)的1/2,②細胞產(chǎn)生的配子全是帶抗性基因的,③細胞可產(chǎn)生帶抗性基因的配子占配子總數(shù)的3/4,上述配子分別與無抗性基因的配子結合后,預期結果及結論為:①若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的1/2,則另一個抗性基因導入到a染色體上;②若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的1,則另一個抗性基因導入到b染色體上;③若子代王米的抗性性狀占子代總數(shù)的3/4,則另一個抗性基因導入到c或d染色體上?!军c睛】該題的難點在于設計實驗判定基因的位置關系,以實驗的方法考察了同一條染色體,同源染色體和非同源染色體的位置關系及所遵循的定律,需要學生對遺傳的基本規(guī)律和一對相對性狀的雜交實驗及兩對性狀的雜交實驗有很扎實的基礎。10、基因表達載體啟動子、終止子、標記基因保證二者有相同的黏性末端質粒未導入該農(nóng)桿菌或導入后抗生素Kan基因未表達植物組織培養(yǎng)植物細胞的全能性二者共用一套遺傳密碼、二者都遵循中心法則【解析】
基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2、植物組織培養(yǎng)技術的過程為:外植體→脫分化→愈傷組織→再分化→新植體,原理是植物細胞具有全能性。據(jù)圖分析,圖中①過程表示構建基因表達載體的過程,是基因工程的核心步驟;②過程表示把農(nóng)桿菌放在含有Kan抗生素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)篩選。【詳解】(1)根據(jù)圖分析可知,①過程表示基因表達載體的構建過程,其組成包括目的基因、啟動子、終止子、標記基因。(2)①過程表示基因表達載體的構建過程,該過程需要用限制酶切割基因和質粒,此過程需要用同一種限制酶來切割,其目的是保證二者有相同的黏性末端。把農(nóng)桿菌放在含有Kan抗生素的
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