甘肅省白銀市靖遠一中2025屆高三第五次模擬考試生物試卷含解析

甘肅省白銀市靖遠一中2025屆高三第五次模擬考試生物試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于種群和群落的敘述，正確的是（）A．在穩(wěn)定的生態(tài)系統中，每個物種的環(huán)境容納量差別不會太大B．在群落演替過程中，每個種群數量變化均符合“S”型曲線C．群落演替可能會使群落的結構變的更簡單，穩(wěn)定性更低D．若種群中年齡組成維持穩(wěn)定，種群密度就會一直維持穩(wěn)定2．某地的草地貪夜蛾種群約有19%攜帶有機磷類殺蟲劑的抗性基因A。大量使用有機磷類殺蟲劑，假設該種群中非抗性個體全都死亡，存活個體繁殖一代后，抗性個體所占的比例約為（）A．280/361 B．9/19 C．10/19 D．81/3613．某動物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為55%、30%和15%，假設該種群之后是一個遺傳平衡群體，則以下分析錯誤的是（）A．該種群的子一代中Aa的基因型頻率為42%B．該種群的子二代中A、a的基因頻率不會發(fā)生改變，aa的基因型頻率會發(fā)生改變C．該種群中基因型頻率等于基因頻率的一半D．若該種群A、a控制的顯性和隱性性狀個體數目相等，則說明該顯隱性基因頻率不等4．下列關于病毒的說法正確的是（）A．冠狀病毒寄生于活細胞中，代謝類型為異養(yǎng)厭氧型B．抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同C．HIV病毒的遺傳物質RNA可以整合到人染色體DNA上D．病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量5．2019年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲獎者發(fā)現了“細胞能夠調節(jié)相關基因表達以適應不同氧濃度的分子機制”。正常氧濃度條件下，轉錄調控因子HIF-Ia會被蛋白酶體降解；在缺氧條件下，HIF-Ia會進入細胞核激活相關基因的表達，并通過一系列變化，改變血液中紅細胞的數量以適應氧濃度的變化。下列敘述正確的是（）A．缺氧條件下，HIF-Ia含量會增加，促進相關基因的翻譯過程B．缺氧條件下，哺乳動物成熟紅細胞通過有絲分裂增加數量C．氧氣充足條件下，氧氣通過主動運輸進入紅細胞與血紅蛋白結合D．在進化過程中，機體產生了這種特殊機制來確保組織和細胞能得到充足的氧氣供應6．圖甲表示某動物卵原細胞中的一對同源染色體，圖乙表示該卵原細胞形成的卵細胞中的一條染色體。若只考慮圖中字母所表示的基因，下列敘述正確的是（）A．該卵原細胞形成的第一極體的基因型為aeDB．甲中基因E與e的分離發(fā)生在有絲分裂后期C．形成乙的次級卵母細胞中不存在同源染色體，但存在等位基因D．甲形成乙的過程中發(fā)生了基因突變或染色體結構變異二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）濕地生態(tài)系統具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護及資源供應等功能?；卮鹣铝袉栴}：（1）濕地生態(tài)系統中生物部分包含生產者、消費者和_________，其中消費者在生態(tài)系統中的作用是_________，與農田生態(tài)系統相比，濕地生態(tài)系統的自我調節(jié)能力較強，其原因是___________________。（2）某濕地生態(tài)系統中物種豐富，湖中挺立著荷花，湖面漂浮著浮萍，水中金魚藻起舞，這種現象體現了群落的___________結構，這種結構的意義在于_________________；甲種植物→乙種動物→丙種動物是該生態(tài)系統中存在的食物鏈，丙種動物要獲得1kJ的能量，則至少需要消耗甲種植物的能量是______________。（3）濕地具有儲存水分、增加空氣濕度和調節(jié)降水等功能，這體現了生物多樣性的__________價值。為保護濕地的生物多樣性，我國已建立多個濕地自然保護區(qū)，這種保護生物多樣性的措施屬_____________保護。8．（10分）某植物的性別分化受位于常染色體上的兩對等位基因控制，顯性基因Y和R同時存在時，植株表現為雌雄同株；不含R基因時，植株表現為雄株；其他基因型均表現為雌株?；卮鹣铝袉栴}：（1）現有基因型為YyRr的植株，獲得純合植株的簡要流程圖如下：YyRr植株→花粉→幼苗→正常植株與雜交育種相比，該育種方法的特點是_______，該育種方法的原理是_______，育種時，需用_______來處理幼苗，上述育種流程中得到的植株表現型及基因型是______________（2）若現只有若干各基因型純合植株，某研究小組欲通過實驗判斷控制性別分化的兩對等位基因是否位于一對同源染色體上（不考慮交叉互換）：實驗步驟：取多株雄株與多株雌株進行雜交，取子代表現型為_______的個體，讓該個體進行自交，統計子代的表現型及比例。實驗結果及結論：若子代出現_______時，則控制性別分化的兩對等位基因（Y、y，R、r）獨立遺傳；若子代出現_______時，則控制性別分化的兩對等位基因（Y、y，R、r）不符合獨立遺傳。9．（10分）研究人員利用基因工程借助大腸桿菌生產人的生長激素?；卮鹣铝袉栴}。（1）借助PCR技術可在短時間內大量擴增目的基因，原因之一是利用了____酶。（2）要使目的基因在大腸桿菌細胞內穩(wěn)定存在并表達，需要借助質粒載體，原因是______。將目的基因導入大腸桿菌，常用____處理細胞，使其成為感受態(tài)。（3）研究人員在大腸桿菌提取液中未能檢測到生長激素，但在細胞中檢測到生長激素基因，推測可能是轉錄或翻譯過程出錯，通過實驗進行判斷的方法及預期結果是________。（4）能否利用基因工程通過大腸桿菌直接生產人體細胞膜上的糖蛋白？請做出判斷并說明理由_________。10．（10分）如圖表示草原上某野兔種群數量的變化（K0表示野兔種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量），請分析回答相關問題。（1）圖中0→b時段內野兔的死亡率_____（填“大于”“等于”或“小于”）出生率，此階段該種群的年齡組成最可能為_______型。（2）某種天敵在圖中標注的某個時間點遷入，一段時間后，野兔種群數量達到相對穩(wěn)定狀態(tài)，則該時間點最可能是_______。在捕食壓力下，野兔種群的環(huán)境容納量降在_______之間。（3）用標志重捕法調查該草原上某區(qū)域的種群數量時，若部分標記個體的標記物不慎脫落，則導致調查結果_______（“偏高”或“偏低”）；對捕獲的野兔進行性別比例調查，發(fā)現其雌雄比例稍大于l，該比例_______（“有利”或“不利”）于種群增長。（4）該草原隨著環(huán)境的不斷變化，此后可能慢慢長出小灌木叢，甚至有可能繼續(xù)演替出森林，整個過程屬于_____演替。過程中不斷出現新的優(yōu)勢種群，這主要體現了不同植被物種對_____的競爭能力不同。研究表明某種生物可以提高人體的免疫力和抵抗力，這體現了生物多樣性的__價值。11．（15分）某生態(tài)系統主要物種之間的食物關系如下圖甲，而圖乙表示該生態(tài)系統中三個物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時刻的實際大小。請據圖回答下列問題：（1）圖甲的食物網中H占有的營養(yǎng)級分別是____________。除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統的生物組成成分還應該有_________才能保證其物質循環(huán)的正常進行。若某季節(jié)物種A看到物種B的數量明顯減少時，部分個體會另覓取食地，這屬于生態(tài)系統中的________信息，體現了生態(tài)系統的___________功能。（2）假設物種A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%。則A增加10kg，至少需要B____kg。若外來生物入侵該生態(tài)系統，則會導致該生態(tài)系統的_________銳減。（3）從圖乙中可知，______物種的種內斗爭最劇烈，1、2、3三個物種的環(huán)境容納量不同是因為_______（從營養(yǎng)結構或能量流動角度分析）

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

1、群落演替的結果：演替方向演替是群落組成向著一定方向、具有一定規(guī)律、隨時間而變化的有序過程，因而它往往是能預見的或可測的，一般都可以演替到森林這一最高階段能量總生產量增加，群落的有機物總量增加結構生物種類越來越多，群落的結構越來越復雜穩(wěn)定性演替是生物和環(huán)境反復相互作用，發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化，抵抗力穩(wěn)定性越來越高2、種群的數量特征有種群密度，出生率和死亡率，遷入率和遷出率，年齡組成，性別比例。遷入率和遷出率，出生率和死亡率決定種群數量的變化，但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數量變化的，性別比例通過影響出生率影響數量變化的?！驹斀狻緼、在穩(wěn)定的生態(tài)系統中，不同物種所處的營養(yǎng)級不同，則環(huán)境容納量有較大的差異性，A錯誤；B、在群落的演替過程中，一些種群由于開始逐漸成為優(yōu)勢種而數量逐漸增多，但隨著演替的不斷進行，該優(yōu)勢種群逐漸被其他種群替代，則種群數量會不斷減少，這種變化不符合“S”型曲線規(guī)律，B錯誤；C、當環(huán)境條件變得惡劣時，群落演替可能會使群落的結構變的更簡單，穩(wěn)定性更低，如草原沙漠化時的演替，C正確；D、若種群中年齡組成維持穩(wěn)定，如果發(fā)生遷入或者遷出，則種群密度就會發(fā)生改變，D錯誤。故選C。2、A【解析】

基因頻率是種群基因庫中某一基因占該基因及其等位基因的比例；可遺傳變異為生物進化提供原材料，自然選擇通過定向改變種群基因頻率而使種群的基因頻率發(fā)生定向改變，進而決定生物進化的方向?！驹斀狻糠N群中有19%的個體攜帶對有機磷類殺蟲劑的抗性基因A，則群體中隱性個體(aa)占81%，A基因的頻率為0.1，a基因的頻率為0.9，AA個體占1%，Aa個體占18%。當群體中的非抗性個體全部死亡后，A基因頻率變?yōu)?0/19，a基因頻率變?yōu)?/19，繁殖一代后，aa個體占81/361，Aa和AA個體占280/361，A正確，故選A。3、B【解析】

1、遺傳平衡定律：遺傳平衡定律也稱哈代——溫伯格定律，其主要內容是指：在理想狀態(tài)下，各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的，即保持著基因平衡。該理想狀態(tài)要滿足5個條件：①種群足夠大；②種群中個體間可以隨機交配；③沒有突變發(fā)生；④沒有新基因加入；⑤沒有自然選擇。此時各基因頻率和各基因型頻率存在如下等式關系并且保持不變：設A=p，a=q，則A+a=p+q=1，AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1。2、由題意知，該種群中，AA=55%、Aa=30%、aa=15%，該種群中基因頻率A=AA+Aa=0.55+×0.3=0.7，a=1-0.7=0.3。【詳解】A、由分析可知，該種群中，AA=55%、Aa=30%、aa=15%，該種群中基因頻率A=AA+Aa=0.55+×0.3=0.7，a=1-0.7=0.3，所以，由哈代——溫伯格平衡定律得，該種群子一代中Aa的基因型頻率=2×A×a=2×0.7×0.3=0.42即42%，A正確；B、由于該種群之后是一個遺傳平衡群體，所以該種群的子二代中A、a的基因頻率不會發(fā)生改變，aa的基因型頻率也不會發(fā)生改變，B錯誤；C、按照遺傳平衡定律計算，由于雄性只有一條X性染色體，則雄性的X基因頻率就是基因型頻率，但雄性占總數的，則XbY的頻率為Xb基因頻率的一半，C正確；D、若該種群A、a控制的顯性和隱性性狀個體數目相等，即aa=50%，由遺傳平衡定律得，a=即基因頻率A<a，D正確。故選B?！军c睛】本題旨在考查學生理解遺傳平衡定律的含義和使用條件，并應用相關知識解決實際問題，學會應用遺傳平衡定律進行相關計算。4、D【解析】

病毒是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構，主要由內部的遺傳物質和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。病毒自身不能繁殖后代，只能利用宿主活細胞內現成的代謝系統合成自身的核酸和蛋白質成分。【詳解】A、冠狀病毒寄生于活細胞中，不能獨立代謝，無代謝類型，A錯誤；B、抗體與病毒結合后形成沉淀或細胞集團；溶菌酶是破壞細菌的細胞壁，導致細菌的死亡，故二者作用機制不相同，B錯誤；C、HIV病毒的遺傳物質為RNA，逆轉錄成DNA后，可整合到人染色體DNA上，C錯誤；D、病毒自身不能產生能量，只能依靠宿主細胞的呼吸作用提供能量，D正確。故選D?！军c睛】本題考查病毒的相關知識，意在考查識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，以及運用所學知識，準確判斷問題的能力。5、D【解析】

根據題干信息分析，缺氧條件下，氧誘導因素(HIF-la)會進入細胞核激活相關基因的表達，說明氧誘導因素是從細胞質進入細胞核的，激活的是相關基因的轉錄過程，結果是紅細胞的數量發(fā)生改變。而正常氧濃度條件下，轉錄調控因子HIF-Ia會被蛋白酶體降解?！驹斀狻緼、根據題意分析可知，缺氧誘導因子在缺氧條件下會進入細胞核激活相關基因的表達，誘導機體產生更多的紅細胞以適應缺氧條件，并不是HIF-Ia數量增加，A錯誤；B、正常紅細胞沒有細胞核，不能分裂，B錯誤；C、氧氣充足條件下，氧氣通過自由擴散進入紅細胞與血紅蛋白結合，C錯誤；D、根據題意可知，在進化過程中，機體產生了這種特殊機制來確保組織和細胞能得到充足的氧氣供應，D正確。故選D。6、C【解析】

由圖分析可知，甲中的同源染色體在減數第一次分裂前期，非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換（基因重組）?！驹斀狻緼、該卵原細胞形成的第一極體的基因型為aaeeDd，A錯誤；B、甲中基因E與e的分離發(fā)生在減數第一次分裂后期，B錯誤；C、形成乙的次級卵母細胞中不存在同源染色體，但存在D和d一對等位基因，C正確；D、由分析可知，甲形成乙的過程中發(fā)生了基因重組，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查減數分裂過程和基因重組，要求掌握基因重組的兩種形式，以及減數分裂過程中染色體的行為變化，構建知識間的聯系。二、綜合題：本大題共4小題7、分解者能夠加快生態(tài)系統的物質循環(huán)，對于植物的傳粉和種子的傳播具有重要作用濕地生態(tài)系統的生物種類多，營養(yǎng)結構復雜垂直提高了群落利用陽光等資源的能力25kJ間接就地【解析】

1生態(tài)系統的結構包括兩部分。（1）生態(tài)系統的成分有：非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者組成。（2）生態(tài)系統的營養(yǎng)結構：食物鏈和食物網。能量流動的特點是：單向流動，逐級遞減。能量流動的途徑是食物鏈和食物網。一個營養(yǎng)級中的能量只有10%∽20%的能量，被下一個營養(yǎng)級所利用。2生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統的多樣性．其價值主要體現在三個方面：直接價值：指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如：藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產使用價值。間接價值：一般表現為涵養(yǎng)水源、凈化水質、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，調節(jié)碳氧平衡，在調節(jié)全球氣候變化他的作用，主要指維持生態(tài)系統的平衡的作用等等?！驹斀狻浚?）由分析可知，濕地生態(tài)系統中生物部分包含生產者、消費者和和分解者，其中消費者能夠加快生態(tài)系統的物質循環(huán)，對于植物的傳粉和種子的傳播具有重要作用，生產者和分解者是生態(tài)系統物質循環(huán)過程的必備成分，與農田生態(tài)系統相比，濕地生態(tài)系統中生物種類多，營養(yǎng)結構更為復雜，因此其自我調節(jié)能力更強。（2）某濕地生態(tài)系統中物種豐富，湖中挺立著荷花，湖面漂浮著浮萍，水中金魚藻起舞，這種現象是對垂直方向上物種分布的描述，因此體現了群落的垂直結構，群落內部生物的這種分布提高了群落利用陽光等資源的能力；甲種植物→乙種動物→丙種動物是該生態(tài)系統中存在的食物鏈，丙種動物要獲得1kJ的能量，由于要求得至少消耗甲種植物的能量，因此要用最高的能量傳遞效率20%來計算，由于甲、丙之間差兩個營養(yǎng)級，因此至少需要消耗甲種植物的能量1÷（20%）2=25kJ。（3）濕地的儲存水分、增加空氣濕度和調節(jié)降水的功能是生態(tài)功能的體現，因此，這是生物多樣性的間接價值。保護生物多樣性的措施有遷地保護和就地保護，建立多個自然保護區(qū)是就地保護的最有效的措施?！军c睛】熟知相關基礎知識是解答本題的關鍵，能夠正確辨別直接價值和間接價值以及遷地保護和就地保護的區(qū)別是解答本題的另一關鍵！8、能明顯縮短育種年限染色體變異（和基因重組）秋水仙素或低溫雌雄同株-YYRR、雄株-yyrr、雄株-YYrr、雌株-yyRR雌雄同株雌雄同株：雄株：雌株=9：4：3雌雄同株：雄株：雌株=2：1：1【解析】

題意分析：雌雄同株基因型為Y_R_，雄株__rr，yyR_。

“YyRr植株→花粉→幼苗→正常植”，屬于單倍體育種，其優(yōu)點是明顯縮短育種年限，育種原理是基因重組和染色體變異。【詳解】（1）與雜交育種相比，“YyRr植株→花粉→幼苗→正常植”該育種方法的特點是能明顯縮短育種年限，育種過程先雜交再花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，然后用秋水仙素或低溫誘導使染色體加倍，得到純合體，其育種方法的原理是染色體變異和基因重組。YyRr植株→花粉（YR、Yr、yR、yr）→幼苗（YR、Yr、yR、yr）→（YYRR、YYrr、yyRR、yyrr），其中為雌雄同株-YYRR，雄株-yyrr、雄株-YYrr、雌株-yyRR。

（2）若控制性別分化的兩對等位基因位于兩對同源染色體上，則符合基因自由組合定律；若控制性別分化的兩對等位基因位于一對同源染色體上，則符合基因分離組合定律。因此，欲通過實驗判斷控制性別分化的兩對等位基因是否位于一對同源染色體上，

實驗步驟：取多株雄株（yyrr、YYrr）與多株雌株（yyRR）進行雜交，取子代表現型為雌雄同體（YyRr）的個體，讓該個體進行自交，統計子代的表現型及比例。

實驗結果及結論：若子代出現雌雄同體（Y_R_）：雄株（__rr）：雌株（yyR_）=9：4：3

時，則控制性別分化的兩對等位基因（Y、y，R、r）獨立遺傳；若子代出現雌雄同體（Y_R_）：雄株（__rr）：雌株（yyR_）=2：1：1時，則控制性別分化的兩對等位基因（Y、y，R、r）不符合獨立遺傳?！军c睛】本題考查單倍體育種和遺傳規(guī)律的應用及實驗設計等相關知識，相對綜合，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題。9、Taq（耐高溫的DNA聚合）重組質粒能在宿主細胞中不被分解，有復制原點和啟動子，目的基因能被復制和表達Ca2+使用分子雜交技術檢測相應的mRNA是否存在，若有雜交條帶出現說明翻譯出錯；若無雜交條帶出現，則說明轉錄出錯不能，因為大腸桿菌無內質網、高爾基體，無法對蛋白質進行進一步加工【解析】

基因工程技術的基本步驟：

1、目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。

2、基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。

3、將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。

4、目的基因的檢測與鑒定：（1）分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。（2）個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】（1）PCR技術可在短時間內大量擴增目的基因，是因為使用了熱穩(wěn)定性DNA聚合酶，即Taq酶。（2）質粒在宿主細胞中不被分解，有復制原點和啟動子，用質粒做載體可使目的基因在受體細胞內復制和表達；將目的基因導入大腸桿菌，可將大腸桿菌經過鈣離子處理，使其成為感受態(tài)細胞，易于吸收外源DNA。（3）若要驗證是轉錄過程還是翻譯過程出錯，可以使用分子雜交技術檢測相應的mRNA是否存在。若有雜交條帶出現，說明轉錄出了mRNA，則應為翻譯出錯；若無雜交條帶出現，則說明轉錄出錯。（4）因為大腸桿菌無內質網、高爾基體，無法對蛋白質進行進一步加工，因此不能利用基因工程通過大腸桿菌直接生產人體細胞膜上的糖蛋白。【點睛】本題以“借助大腸桿菌生產人的生長激素”為題材，考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，識記PCR技術的條件、過程等，能結合題中信息準確答題。10、小于增長型cK2～K3偏高有利次生演替陽光直接使用價值【解析】

（1）題圖表示，野兔的種群數量經過一段時間發(fā)展后，達到環(huán)境容納量，并相對穩(wěn)定，呈S型增長；圖中0→b時段內野兔的種群數量處于增長階段，其死亡率小于出生率，此階段該種群的年齡組成最可能為增長型。（2）某種天敵進入一段時間后，野兔種群數量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài)，環(huán)境容納量在K2與K3之間。推測天敵最可能進入的時間在c處。（3）野兔用標志重捕法調查其種群數量時，若部分標記個體的標記物不慎脫落，根據種群數量=N1N2/n（N1表示第一次捕獲并標記的數量，n表示第二次捕獲中帶標記的數量，N2表示第二次捕獲數量），當n減少，估算出的種群數量則偏高。攝入食物后，對捕獲的野兔進行性別比例調查，發(fā)現其雌雄比例稍大于l，該比例有利于種群繁殖而增長。（4）草原原有土壤條件和部分繁殖體或者種子保留而進行的群落演替屬于次生演替。演替過程中主要體現了不同植被物種中優(yōu)勢種群的替代主要是植被物種對陽光的競爭力不同導致。利用生物的藥用價值體現的是生物多樣性的直接使用價值。【點睛】種群增長的“S”型曲線分析（1）K值及其變化示意圖①同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響。在環(huán)境不遭受破壞的情況下，K值會在平均值附近上下波動；當種群數量偏離平均值的時候，會通過負