2024五年級語文上冊第4單元綜合試卷1新人教版

第4單元試卷1語文學(xué)習(xí)素養(yǎng)發(fā)展性評價（第四單元）(80分鐘完成)五年（）班姓名（）

一、卷面書寫。（5）請用鋼筆或者水筆書寫，做到書寫端正、卷面整齊。2.

日積月累。（40分）1、讀拼音寫詞語。（8分）huīyìng

jiǎojié

zhàyóu

àimù

yòuhuò

yúsāi

jǔsàng

lǚtú

2、請依據(jù)肯定依次排列下列詞語。（4分）

很多泛濫極少數(shù)少許

寒冷涼快寒冷寒意3、在下列句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（7分）1.

（）沒有人看到我們，（）無人知道我是在什么時候釣到這條大鱸魚的，（）從父親那不容爭論的聲音中，我清晰地知道，父親的話是沒有商議余地的。2.

（）你發(fā)覺走這條路不能到達(dá)目的地的話，（）可以走另一條路試試。3.

你們要像花生，它（）不好看，（）很有用。4、照樣子在括號中填上一對反義詞，將詞語補(bǔ)充完整。（6分）例：問（東）問（西）問（）問（）知（）知（）一（）一（）忽（）忽（）不（）不（）大（）大（）5、按課文內(nèi)容填空。（15分）（1）一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教化的話，就會獲得（）的（）和（）。（2）通往廣場的路（），（）也是這樣。（3）人要做（），不要做只講（），而對別人（）的人（4）（），往往創(chuàng)建出（）。我發(fā)覺，這些句子雖然散落在不同的課文中，但都告知我們一個道理，假如要給這個單元起個名字的話，我會起（）。（5）這個單元的幾篇課文，都用簡潔的故事告知了我們深刻的道理。給我印象最深的是課文，它讓我明白了

的道理

三、歡樂閱讀。（20分）

（一）落花生父親說()你們愛吃花生嗎()我們爭著答應(yīng)()愛()()誰能把花生的好處說出來()姐姐說()花生的味兒美()哥哥說()花生可以榨油（）我說花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜愛吃。這就是它的好處。父親說：“花生的好處很多，有一樣最珍貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生仰慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立即辨別出來它有沒有果實，必需挖起來才知道?！保?）在上文括號里加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）（2）依據(jù)詞語的不同意思造句。（4分）成熟（植物的果實等完全長成）成熟（發(fā)展到了完善的程度）（3）父親的話深深地印刻在“我”心上，讓“我”明白了的道理（3分）（二）蛇與莊稼幾十年前,廣東沿海發(fā)生了一次海嘯,是臺風(fēng)引起的,很多田地和莊稼被海水沉沒了。這場洪水過后,那兒的莊稼總得不到好收成,接連幾年都是這樣,(

)風(fēng)調(diào)雨順,(

)不見起色。后來,老農(nóng)們想出了一個方法,他們托人去外地買了一批蛇回來。說也驚奇，那一年莊稼就獲得了豐收。大家不明白這是什么道理。老農(nóng)把隱私說破了，原來那場洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了，田鼠卻游到樹上和山坡上，保住了性命。后來洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒在蛇來捕獲它們，它們繁殖得特殊快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了?，F(xiàn)在田里又有了蛇，大量田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。（1）在文中括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1分）(2)寫近義詞：（2分）收成（

）

性命()(3)依據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案(1分)“老農(nóng)把隱私說破了?！薄捌啤敝福?/p>

）：A、東西受損傷變得不完整；

B、使真相露出；

C、戰(zhàn)勝。(4)聯(lián)系上下文，說說“隱私”在文中指什么？_______________________________________________________(2分)(5)用“因為……所以……”說說蛇與莊稼的聯(lián)系。（2分）____________王舒諧___________________________________________________(6)從這個故事中你得到了什么啟示？（2分）___________萬事萬物都是相互聯(lián)系的。_____生物鏈_______________________________________________

2.

輕松作文。（35）請結(jié)合自己的生活閱歷向大家介紹一種物品，可以是食物、玩具、生活用品等等。綜合運(yùn)用幾種說明方法，把要介紹的東西的特點(diǎn)、形態(tài)或者作用、運(yùn)用方法等寫清晰、詳細(xì)。題目自擬。字?jǐn)?shù)在500字左右即可。

2.