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第03講集合的運算(3個知識點+5種必考題型+強化訓(xùn)練)課程標(biāo)準學(xué)習(xí)目標(biāo)1.交集的運算(必考)2.并集的運算(常考)3.補集的運算(??迹?.交、并、補混合運算(常考)1.理解兩個集合的并集與交集的含義,會求兩個簡單集合的并集和交集.(重點、難點)2.能使用Venn圖表達集合的關(guān)系及運算,體會圖示對理解抽象概念的作用.(難點)3.了解全集的含義及其符號表示.(易混點)4.理解給定集合中一個子集的補集的含義,并會求給定子集的補集.(重點、難點)5.會用Venn圖、數(shù)軸進行集合的運算.(重點)知識點01:交集及其性質(zhì)(重點)交集:由集合與集合的所有公共元素組成的集合叫做與的交集,記作“”,讀作“A交B”,即①;②,;③;④;⑤若,則;可以用文氏圖直觀地反映A∩B的幾種不同情況(1)表示集合A與B既有公共元素又都有非公共元素的情況,此時陰影部分A∩B既是A的真子集又是B的真子集;(2)表示集合A是B的子集的情況,此時A∩B=A;(3)表示集合A與B沒有公共元素的情況,此時A∩B=?.【即學(xué)即練1】若集合A={x|1≤x≤3,x∈R},B=Z,則A∩B=.知識點02:并集及其性質(zhì)(重點)并集:由所有屬于集合或者屬于集合的元素組成的集合叫做集合與的并集,記作“”,讀作“A并B”,即;②,;③;④;⑤若,則;可以用文氏圖直觀地反映A∪B的幾種不同情況,如圖其中陰影部分表示A∪B.(1)表示集合A與B既有公共元素又都有非公共元素的情況,此時A和B都是A∪B的真子集(2)表示集合A是B的子集的情況,此時A∪B=B(3)表示集合A與B沒有公共元素的情況【即學(xué)即練2】已知集合M={0,1,2},N={x|x2+x=0},則M∪N=.知識點03:全集、補集及其性質(zhì)(重點)1.全集(1)定義:如果一個集合含有所研究問題中涉及的所有元素,那么就稱這個集合為全集.(2)記法:全集通常記作U.2.補集文字語言對于一個集合A,由全集U中不屬于集合A的所有元素組成的集合稱為集合A相對于全集U的補集,記作符號語言={x|x∈U,且x?A}圖形語言UUA【即學(xué)即練3】(2023秋·上海松江·高一上海市松江二中??计谀┰O(shè)全集,,則___________題型01交集概念及其應(yīng)用【解題策略】1.求集合交集的運算類似于并集的運算,其方法為:(1)定義法,(2)數(shù)形結(jié)合法.2.若A,B是無限連續(xù)的數(shù)集,多利用數(shù)軸來求解.但要注意,利用數(shù)軸表示不等式時,含有端點的值用實點表示,不含有端點的值用空心點表示.【例1】(1)設(shè)集合A={x|-1≤x≤2},B={x|0≤x≤4},則A∩B等于()A.{x|0≤x≤2} B.{x|1≤x≤2}C.{x|0≤x≤4} D.{x|1≤x≤4}(2)已知集合A={x|x=3n+2,n∈N},B={6,8,10,12,14},則集合A∩B中元素的個數(shù)為()A.5B.4C.3 D.2【變式11】(2022?上海)已知集合A=(﹣1,2),集合B=(1,3),則A∩B=.【變式12】.(2023春·上海松江·高一上海市松江二中??计谥校┰O(shè)集合,,若,則的取值范圍是________.【變式13】(2022·上?!じ咭粚n}練習(xí))記P={a|a是等腰三角形},T={b|b是至少有一邊為1,且至少有一內(nèi)角為30°的三角形},則P∩T的元素有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個題型02并集概念及其應(yīng)用【解題策略】求集合并集的兩種基本方法1定義法:若集合是用列舉法表示的,可以直接利用并集的定義求解;2數(shù)形結(jié)合法:若集合是用描述法表示的由實數(shù)組成的數(shù)集,則可以借助數(shù)軸分析法求解.【例2】(1)設(shè)集合M={x|x2+2x=0,x∈R},N={x|x2-2x=0,x∈R},則M∪N=()A.{0} B.{0,2}C.{-2,0} D.{-2,0,2}(2)已知集合M={x|-3<x≤5},N={x|x<-5或x>5},則M∪N=()A.{x|x<-5或x>-3} B.{x|-5<x<5}C.{x|-3<x<5} D.{x|x<-3或x>5}【變式21】(2022·上?!じ咭粚n}練習(xí))已知集合A={1,2,3,4},則滿足A∪B={1,2,3,4,5}的集合B共有__________個.【變式22】(2022秋·上海嘉定·高一??计谥校┘?,集合,則集合的子集個數(shù)為(
)A.7 B.8 C.15 D.16【變式23】已知,若,求實數(shù)的值.題型03集合交、并運算的性質(zhì)及綜合應(yīng)用【例3】已知集合A={x|-3<x≤4},集合B={x|k+1≤x≤2k-1},且A∪B=A,試求k的取值范圍.【變式31】(2022秋·上海長寧·高一上海市復(fù)旦中學(xué)??茧A段練習(xí))設(shè)集合,,集合,則實數(shù)的值為_____.【變式32】(2022秋·上海浦東新·高一??茧A段練習(xí))已知集合,集合,若,則實數(shù)的取值范圍是_________.【變式33】(2023秋·上海徐匯·高一上海市西南位育中學(xué)??计谀┰O(shè)方程解集為A,解集為B,解集為C,且,,則_________.題型04補集的運算【解題策略】求集合的補集的方法1定義法:當(dāng)集合中的元素較少時,可利用定義直接求解.2Venn圖法:借助Venn圖可直觀地求出全集及補集.3數(shù)軸法:當(dāng)集合中的元素連續(xù)且無限時,可借助數(shù)軸求解,此時需注意端點問題.【例4】(1)已知全集為U,集合A={1,3,5,7},{2,4,6},={1,4,6},則集合B=________;(2)已知全集U={x|x≤5},集合A={x|-3≤x<5},則________.【變式41】(2023春·上海黃浦·高一上海市大同中學(xué)??计谀┰O(shè)全集,集合,則.【變式42】(2022秋·上海長寧·高一上海市復(fù)旦中學(xué)校考階段練習(xí))設(shè)全集,集合,若,則實數(shù);【變式43】(2022秋·上海浦東新·高一??茧A段練習(xí))已知集合,.若全集,求;題型05集合交、并、補集的綜合運算【解題策略】解決集合交、并、補運算的技巧1如果所給集合是有限集,則先把集合中的元素一一列舉出來,然后結(jié)合交集、并集、補集的定義來求解.在解答過程中常常借助于Venn圖來求解.2如果所給集合是無限集,則常借助數(shù)軸,把已知集合及全集分別表示在數(shù)軸上,然后進行交、并、補集的運算.解答過程中要注意邊界問題.【例51】(2022秋?徐匯區(qū)校級期中)設(shè)全集為U,用集合A、B、U的交、并、補集符號表圖中的陰影部分.【例52】已知全集,集合,滿足,,,則集合__________.【例53】(2022秋·上海浦東新·高一上海南匯中學(xué)??茧A段練習(xí))設(shè)全集,集合,,(1)求;(2)求.【變式51】(2022秋·上海靜安·高一上海市回民中學(xué)??计谥校┰O(shè)全集為,集合,,則=________.【變式52】(2022秋·上海普陀·高一曹楊二中校考階段練習(xí))已知全集.若集合、滿足,,則________.【變式53】已知全集中有個元素,中有個元素.若非空,則的元素個數(shù)為個.一.選擇題(共6小題)1.(2022春?寶山區(qū)校級期末)滿足條件,3,,3,5,7,的所有集合的個數(shù)是A.4個 B.8個 C.16個 D.32個2.(2022秋?浦東新區(qū)校級月考)設(shè)為合數(shù),為質(zhì)數(shù),表示自然數(shù)集,若滿足,則這樣的集合A.只有一個 B.只有兩個 C.至多3個 D.有無數(shù)個3.(2022秋?普陀區(qū)校級期中)若集合不是集合的子集,則下列結(jié)論中正確的是A. B. C. D.4.(2022秋?浦東新區(qū)校級期中)已知集合,集合,若,則的取值范圍是A. B. C., D.5.(2023秋?嘉定區(qū)校級期中)已知全集中有個元素,中有個元素,若非空,則的元素個數(shù)為A. B. C. D.6.(2022秋?黃浦區(qū)校級期中)已知全集為,對任意集合,,下列式子恒不成立的是A. B. C. D.二.填空題(共11小題)7.(2023秋?奉賢區(qū)期中)已知集合,,則.8.(2024春?黃浦區(qū)校級期末)已知集合,0,1,2,,集合,則.9.(2024春?黃浦區(qū)校級期末)已知集合A={x|1≤x≤2},集合B={x|x≤a},若A∩B≠?,則實數(shù)a的取值范圍是.10.(2023秋?普陀區(qū)校級期中)已知全集,集合,,則.11.(2023秋?長寧區(qū)校級期中)已知集合,,且,0,,則的值為.12.(2024春?黃浦區(qū)校級期末)設(shè)全集,2,3,4,5,6,7,,集合,3,,集合,,則.13.(2023秋?普陀區(qū)校級期末)已知集合,,,,,且,則的取值為.14.(2023秋?嘉定區(qū)校級期末)設(shè)全集,,,4,6,,則.15.(2023秋?普陀區(qū)校級期中)已知集合,2,3,,,,滿足,2,3,,則實數(shù)的值為.16.(2023秋?徐匯區(qū)校級期中)設(shè)全集為,2,3,4,5,6,,,3,5,,,3,,則.17.(2023秋?浦東新區(qū)校級期中)定義一種集合運算為:或,設(shè)全集為,給定集合與,則僅使用運算和、、,可以表示下列集合中的(填序號)①;②;③.三.解答題(共6小題)18.(2023秋?楊浦區(qū)校級期末)已知全集,集合,.求,.19.(20
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