




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教師資格考試精練模擬測試題核心
考點(diǎn)含答案
1.事業(yè)單位人事管理主要包括事業(yè)單位崗位設(shè)置管理、事業(yè)單位人員崗
位聘用、事業(yè)單位人員()和事業(yè)單位人員獎(jiǎng)懲考核等工作。
A行政處罰B彳亍政獎(jiǎng)勵(lì)
C.考核招聘D.公開招聘
2.社會(huì)主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其它社會(huì)形態(tài)道德的顯著標(biāo)志是()。
A.集體主義B.為人民服務(wù)
C.尊重人、理解人、關(guān)心人D.反對拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主
義
3.詩經(jīng)在形式上最明顯的特征是()。
A.講求格律B多用〃兮〃字
C.以四言為主D.多用襯字
4.高氣壓中心附近的高空氣流會(huì)向低空流動(dòng),空氣在下降過程中溫度會(huì)
上升,所以,高氣壓中心附近的天氣一般是()。
A.晴天B.陰天
C.強(qiáng)風(fēng)D.雷雨
5.被譽(yù)為中國文化三大國粹的是()。
A.京劇、漢服、書法B.針灸、書法、八卦
C.京劇、中醫(yī)、國畫D.戲曲、書法、太極
答案及解析:
1.【答案】D【解析】本題考查的是《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定。
D項(xiàng)正確,按照《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定,適應(yīng)事業(yè)單位改革發(fā)
展的新形勢新要求,事業(yè)單位人事管理制度主要包括事業(yè)單位聘用制度、
崗位管理制度、公開招聘制度、競聘上崗制度、考核獎(jiǎng)懲制度等。A項(xiàng)
錯(cuò)誤,行政處罰是指行政主體依照法定職權(quán)和程序?qū)`反行政法規(guī)范,
尚未構(gòu)成犯罪的相對人給予行政制裁的具體行政行為。B項(xiàng)錯(cuò)誤,行政
獎(jiǎng)勵(lì),是指行政主體為了表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn),充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)人們的
積極性和創(chuàng)造性,依照法定條件和程序,對為國家、人民和社會(huì)作出突
出貢獻(xiàn)或者模范地遵紀(jì)守法的行政相對人,給予物質(zhì)的或精神的獎(jiǎng)勵(lì)的
具體行政行為。C項(xiàng)錯(cuò)誤考核招聘是內(nèi)部招聘,是針對內(nèi)部員工,進(jìn)
行考核,有能力居上。考核招聘并非事業(yè)單位人事管理的主要內(nèi)容。故
本題選D。
2.【答案】B【解析】本題考查的是公民道德建設(shè)的核心。B項(xiàng)正確,
為人民服務(wù)作為公民道德建設(shè)的核心,是社會(huì)主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其
它社會(huì)形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。它不僅是對共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,
也是對廣大群眾的要求。每個(gè)公民不論社會(huì)分工如何、能力大小,都能
夠在本職崗位,通過不同形式做到為人民服務(wù)。A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。故
本題選B。
3.【答案】C【解析】本題考查的是詩經(jīng)。C項(xiàng)正確,詩經(jīng)的句式以四
言為主。A項(xiàng)錯(cuò)誤,唐詩講求格律。B項(xiàng)錯(cuò)誤,楚辭體是戰(zhàn)國中晚期產(chǎn)
生于南方長江流域楚地,由楚國的詩人吸收南方民歌的精華,融合上古
神話傳說,創(chuàng)造出的一種新體詩。楚辭篇幅、字句較長,形式也較自由,
并多用〃兮〃字以助語勢。以其運(yùn)用楚地的文學(xué)樣式、方言聲韻,敘寫
楚地風(fēng)土物產(chǎn)等,具有濃厚的地方色彩,后世稱此種文體為〃楚辭體〃,
又名〃騷體〃。D項(xiàng)錯(cuò)誤,元曲多用襯字。故本題選Ce
4.【答案】A【解析】本題考查的是地理常識。A項(xiàng)正確,高氣壓中心
附近氣流都是下沉運(yùn)動(dòng),下沉過程中,溫度升高,水汽比較難凝結(jié),不
宜形成降水,所以一般為晴天。B項(xiàng)錯(cuò)誤,天氣中的重要因素〃云〃是
由從地表或江河湖海蒸發(fā)的水蒸氣聚集形成的。當(dāng)云的厚度較大,云朵
比較密集時(shí),陽光就很難穿越云朵,照射不到地面,從地面看,云朵比
較暗,就成了烏云。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,風(fēng)是由空氣流動(dòng)引起的一種自然現(xiàn)象,它是由太陽輻射熱引
起的。太陽光照射在地球表面上,使地表溫度升高,地表的空氣受熱膨
脹變輕而往上升。熱空氣上升后,低溫的冷空氣橫向流入,上升的空氣
因逐漸冷卻變重而降落,由于地表溫度較高又會(huì)加熱空氣使之上升,這
種空氣的流動(dòng)就產(chǎn)生了風(fēng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,雷雨的形成要具備一定的條件,
即空氣中要有充足的水汽,要有使?jié)窨諝馍仙膭?dòng)力,而且空氣要能產(chǎn)
生劇烈的對流運(yùn)動(dòng)。故本題選A。
5.【答案】C【解析】本題考查的是我國的國粹。C項(xiàng)正確,中國國粹,
是指完全發(fā)源于中國,中國固有文化中的精華。中國的國粹有很多,其
中譽(yù)滿中外的中國京劇、中國畫、中國醫(yī)學(xué),被世人稱為〃中國的三大
國粹"。A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意,排除。故本題選J
1.教師說歌詞的前半句,請幼兒填說后半句,屬于()記憶歌詞的方法。
A.填充提問法
B.邏輯提問法
C.直觀教具提示法
D.節(jié)奏朗誦法
2.()是打擊樂活動(dòng)的重要一環(huán)。
A.樂器練習(xí)
B.曲子學(xué)習(xí)
C.欣賞音樂
D.練習(xí)演奏
3.教師范唱一句,幼兒跟學(xué)一句,屬于教唱新歌的()方法。
A.教師范唱
B.整體教唱
C.分句教唱
D.分組演唱
4.教師可以選用與歌曲內(nèi)容相關(guān)的圖片、玩具、實(shí)物等直觀教具,配合
范唱屬于()。
A.邏輯提問法
B.節(jié)奏朗誦法
C提問填充法
D.直觀教具提示法
5.()是教師在活動(dòng)中依靠幼兒已有的知識經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)他們?nèi)ヌ剿鞑@得
新的知識和操作經(jīng)驗(yàn)。
A.豐富聯(lián)想法
B.啟發(fā)探索法
C.范例教學(xué)法
D.講解示范法
答案及解析:
1.【答案】A【解析】填充提問法指教師說歌詞的前半句,請幼兒填說
后半句。故本題選A。
2.【答案】A【解析】樂器練習(xí)是打擊樂活動(dòng)的重要一環(huán)。故本題選A。
3.【答案】C【解析】分句教唱法指教師范唱一句,幼兒跟學(xué)一句。這
種形式比較容易學(xué)唱,常用于歌曲中的重點(diǎn)和難點(diǎn)樂句。故本題選C。
4.【答案】D【解析】直觀教具提示法指教師可以選用與歌曲內(nèi)容相關(guān)
的圖片、玩具、實(shí)物等直觀教具,配合范唱。生動(dòng)的教具可以提示、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CQAP 3006-2023大興安嶺地產(chǎn)中藥材返魂草質(zhì)量規(guī)范
- T/CNLIC 0080-2023 T/CNFA 018-2023綠色設(shè)計(jì)產(chǎn)品評價(jià)技術(shù)規(guī)范軟體家具
- T/CNCA 018-2022基于動(dòng)態(tài)地質(zhì)模型與自主規(guī)劃開采的綜采工作面驗(yàn)收規(guī)范
- T/CMA HG021-2020輪胎試驗(yàn)路面構(gòu)造深度測量方法手工鋪砂法
- T/CIES 030-2020中小學(xué)教室健康照明設(shè)計(jì)規(guī)范
- T/CIE 165-2023企業(yè)級固態(tài)硬盤測試規(guī)范第1部分:功能測試
- T/CI 294-2024重大固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估分析篇章和評估報(bào)告編寫規(guī)范
- 【正版授權(quán)】 ISO 834-1:2025 EN Fire-resistance tests - Elements of building construction - Part 1: General requirements
- T/CGCC 33.2-2019預(yù)包裝冷藏膳食第2部分:含生鮮類
- T/CECS 10299-2023環(huán)保用微生物菌劑的菌種鑒定規(guī)則
- 《硬科技早期投資-項(xiàng)目評估指南》
- 2025年貴州遵義路橋工程限公司招聘10人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 上海市居住房屋租賃合同范本
- 廣西河池市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
- 保潔及會(huì)務(wù)服務(wù)項(xiàng)目技術(shù)方案
- 實(shí)驗(yàn)探究題(原卷版)-2024-2025學(xué)年初中化學(xué)九年級上冊專項(xiàng)復(fù)習(xí)(湖南專用)
- 成語故事《刻舟求劍》課件2
- 新高考2025屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題突破精練第9講函數(shù)中的整數(shù)問題與零點(diǎn)相同問題學(xué)生版
- 新版建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)解讀
- 1、大客戶部組織結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)
- 低年級繪本閱讀校本課程開發(fā)與實(shí)施方案
評論
0/150
提交評論