Unit 8Section B （2a~2e）教學設計-2024-2025學年人教版英語八年級上冊

Unit8SectionB（2a~2e）教學設計-2024-2025學年人教版英語八年級上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit8SectionB（2a~2e）教學設計-2024-2025學年人教版英語八年級上冊教學內容分析本節(jié)課的主要教學內容為2024-2025學年人教版英語八年級上冊Unit8SectionB（2a~2e）。該部分包括以下幾個部分：

1.2a：閱讀理解，講述了一個關于動物保護的故事，旨在提高學生對野生動物保護的意識。

2.2b：詞匯練習，通過完成句子和圖片匹配等形式，鞏固本節(jié)課所學詞匯。

3.2c：聽力練習，學生需要聽懂對話并根據(jù)所聽內容完成練習。

4.2d：口語練習，學生通過角色扮演，運用本節(jié)課所學詞匯和句型進行對話。

5.2e：寫作練習，學生根據(jù)提示，寫一篇關于保護動物的短文。

教學內容與學生已有知識的聯(lián)系：

本節(jié)課的教學內容與學生在七年級所學的英語知識緊密相關，如詞匯、語法、閱讀理解、聽力、口語和寫作等方面的技能。學生在本節(jié)課中將進一步鞏固已學的知識，并將其應用于實際情境中。同時，通過本節(jié)課的學習，學生將擴展對動物保護的了解，提高環(huán)保意識。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的英語學科核心素養(yǎng)，主要包括以下幾個方面：

1.語言能力：通過閱讀、聽力、口語和寫作等實踐活動，提高學生的英語語言運用能力，使其能夠熟練地運用本節(jié)課所學詞匯和句型進行交流和表達。

2.文化意識：通過學習關于動物保護的內容，使學生了解不同文化背景下對動物保護的看法，提高學生的跨文化交際能力。

3.思維品質：通過分析、推理和判斷等思維活動，培養(yǎng)學生的邏輯思維和批判性思維能力，使其能夠獨立思考并解決問題。

4.學習能力：通過自主學習、合作學習和探究學習等學習方式，提高學生的學習效果，培養(yǎng)其自主學習能力和合作精神。重點難點及解決辦法重點：

1.掌握并運用本節(jié)課所學詞匯和句型進行英語交流。

2.提高閱讀理解能力，理解并吸收文章中的關鍵信息。

3.發(fā)展跨文化交際能力，了解不同文化背景下對動物保護的看法。

難點：

1.正確運用本節(jié)課所學詞匯和句型進行英語交流。

2.提高閱讀理解能力，理解并吸收文章中的關鍵信息。

3.發(fā)展跨文化交際能力，了解不同文化背景下對動物保護的看法。

解決辦法：

1.通過小組合作、角色扮演等形式，讓學生在實際情境中練習并運用所學詞匯和句型。

2.提供閱讀策略指導，如掃讀、跳讀等，幫助學生提高閱讀理解能力。

3.引入相關文化背景資料，引導學生進行對比分析，促進對不同文化背景下動物保護觀念的理解。教學方法與策略1.選擇適合教學目標和學習者特點的教學方法：

-講授法：用于向學生傳授新知識，講解詞匯、語法和閱讀理解技巧。

-任務型教學法：通過完成實際任務，如角色扮演、小組討論等，培養(yǎng)學生的語言運用能力。

-合作學習：鼓勵學生分組合作，共同完成項目，提高團隊合作和溝通能力。

-案例研究：分析具體案例，引導學生思考并解決問題，培養(yǎng)批判性思維。

2.設計具體的教學活動：

-導入：通過展示動物保護的相關圖片或視頻，激發(fā)學生的興趣和思考。

-閱讀理解：學生閱讀2a部分的文章，回答相關問題，檢測理解程度。

-詞匯練習：學生完成2b部分的詞匯練習，鞏固所學詞匯。

-聽力練習：學生聽2c部分的對話，完成相關練習，提高聽力技能。

-口語練習：學生進行角色扮演，運用所學詞匯和句型進行對話。

-寫作練習：學生根據(jù)2e部分的提示，撰寫關于保護動物的短文。

-小組討論：學生分組討論動物保護的重要性，分享不同文化背景下的觀點。

3.確定教學媒體和資源的使用：

-PPT：制作精美的課件，展示文章內容、詞匯、圖片等，方便學生理解和記憶。

-視頻：播放相關動物保護的短片，引發(fā)學生對主題的思考。

-在線工具：利用網(wǎng)絡資源，如在線翻譯、詞匯游戲等，增加學習趣味性。

-實物道具：如動物玩具、海報等，用于展示和增強學生對動物保護的理解。

-文化背景資料：提供相關文化背景的閱讀材料，幫助學生了解不同文化對動物保護的看法。教學流程一、導入新課（用時5分鐘）

同學們，今天我們將要學習的是《Unit8SectionB（2a~2e）》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過需要保護動物的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學習的內容密切相關。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索保護動物的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解動物保護的基本概念。動物保護是指人類采取各種措施保護和維護野生動物的生存和繁衍，以確保生態(tài)平衡和物種多樣性。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了動物保護在實際中的應用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調本節(jié)課的重點和難點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與動物保護相關的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示動物保護的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結果。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學生將圍繞“動物保護在實際生活中的應用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導者，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結回顧（用時5分鐘）

今天的學習，我們了解了動物保護的基本概念、重要性和應用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對動物保護的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。拓展與延伸為了幫助學生更深入地理解和掌握本節(jié)課的知識點，我提供了以下拓展閱讀材料供學生自主學習和探究：

1.文章：《野生動物保護的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)》

本文介紹了野生動物保護的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)，包括棲息地破壞、非法捕獵、氣候變化等因素對野生動物的影響。通過閱讀這篇文章，學生可以更好地了解野生動物保護的重要性和緊迫性。

2.報告：《全球動物保護行動概覽》

這份報告概述了全球范圍內的一些主要動物保護行動和政策，包括保護瀕危物種、禁止非法野生動物貿易等。學生可以通過閱讀這份報告，了解不同國家和地區(qū)在動物保護方面的努力和成果。

3.案例研究：《一個小村莊的動物保護實踐》

這個小村莊的居民通過自發(fā)組織的動物保護小組，采取一系列措施來保護和照顧當?shù)氐囊吧鷦游?。學生可以通過閱讀這個案例研究，了解普通人如何在日常生活中做出貢獻來保護動物。

4.視頻資料：《自然紀錄片：野生動物的守護者》

這部紀錄片講述了一些野生動物保護工作者的故事，他們?yōu)榱吮Ｗo野生動物付出了巨大的努力和犧牲。觀看這個紀錄片，學生可以更深入地了解野生動物保護工作者的辛勤工作和無私奉獻。

鼓勵學生在課后自主選擇感興趣的材料進行學習和探究，可以結合本節(jié)課所學的內容，深入研究某個具體的動物保護話題，或者通過搜索網(wǎng)絡資源，了解最新的動物保護動態(tài)和研究成果。同時，學生可以嘗試運用所學的英語知識，撰寫一篇關于動物保護的短文，表達自己的觀點和想法。通過這些拓展活動，學生將能夠進一步提高自己的英語語言運用能力和跨文化交際能力。重點題型整理1.閱讀理解題：

題型示例1：

閱讀以下段落，回答問題。

"Everyyear,thousandsofendangeredspeciesarekilledfortheirbodyparts.Theillegalwildlifetradenotonlythreatensthesurvivalofthesespeciesbutalsodisruptsthebalanceofecosystems.Manygovernmentsaroundtheworldhaveestablishedlawsandregulationstoprotectendangeredspeciesandcombatillegalwildlifetrade."

問題：Whatisthemainthreattoendangeredspecies?

答案：Theillegalwildlifetrade.

2.完形填空題：

題型示例2：

Completethefollowingpassagewiththecorrectformsofthewordsinthebox.

passage:"Sallyisa(1)animallover.Shespendsalotofhertime(2)forwildlifeprotection.Lastweekend,she(3)acharityruntoraisefundsforananimalshelter.Herfriendsandfamilywerevery(4)ofherefforts."

Words:animal,protection,charity,efforts

Answers:animallover,involvedin,participatedin,proud

3.詞匯運用題：

題型示例3：

Choosethecorrectwordorphrasetocompletethesentence.

"The(1)ofendangeredspeciesisaseriousproblemthatneedstobeaddressedimmediately."

Options:a)extinctionb)preservationc)overpopulationd)habitatdestruction

Answer:a)extinction

4.聽力理解題：

題型示例4：

Listentotheconversationandanswerthequestion.

Conversation:

PersonA:Didyouhearabouttherecentwildlifeconservationcampaign?

PersonB:Yes,Idid.It'sagreatinitiativetoraiseawarenessabouttheimportanceofprotectingendangeredspecies.

Question:Whatarethetwospeakerstalkingabout?

Answer:Awildlifeconservationcampaign.

5.口語表達題：

題型示例5：

Discusswithyourpartneraboutthefollowingtopicandprepareashortpresentation.

Topic:"Whatcanindividualsdotocontributetowildlifeprotection?"

Answersmayvary,butsomepossibleanswerscouldinclude:

-Raiseawarenessabouttheimportanceofwildlifeprotection.

-Supportlocalandinternationalwildlifeprotectionorganizations.

-Participateinwildlifeconservationprojectsandvolunteerwork.

-Makesustainablelifestylechoicestoreducetheimpactontheenvironment.作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.閱讀理解練習：請學生閱讀一篇關于動物保護的文章，回答相關問題，以鞏固閱讀理解能力。

2.詞匯練習：請學生完成一篇關于動物保護的詞匯練習，包括填空、選擇和翻譯等題型，以鞏固本節(jié)課所學的詞匯。

3.聽力練習：請學生聽一篇關于動物保護的聽力材料，回答相關問題，以提高聽力理解能力。

4.口語練習：請學生根據(jù)本節(jié)課所學的句型和詞匯，進行一次關于動物保護的口語練